假性努力，累垮也不会达成目标，正确努力姿势看这里～

zkgfd:
因为真努力需要深度思考，是非常耗费能量的事，生物本能去回避这件事。

【回复】“绝大多数人为了逃避真正的思考，愿意做任何事情。”
【回复】太对了，有的时候完全能意识到自己的努力是没有效果的，但本能的会去躲避逃避然后还是选择那个明知道没用但让自己最舒服的方法
小王不再困:
可能发现和别人成绩差距的原因了 真努力同学自习：哲学这一块的体系我还不够清晰，今天晚自习用思维导图理一下，背下来，明早再复盘一下 我：刷2面选择题，怎么还是10个错3个，我不信，再刷两页，怎么还错3个，我不信，再刷两页......好累啊，做了1个单元了，满满成就感，我好努力[打call] 一到考试哲学必错... 高考...也错了......

【回复】回复 @落君逢花 :大抵强者反而是最能明白自己的，我也跟你所说的愚蠢的人一样，一直在死循环，会的就是会，不会的就是不会，可能讲过去一遍之后我整理完了，就完了，考前复习完全看不过来，而且考前的自习在我们这里就是拿来玩的，学习好的闹腾，学习差的掺乎，整天在社交跟假性努力上浪费时间
【回复】可能还有一种是，做完了题知道这块体系不够清晰，嗯我要复习哪个哪个板块，但是一回到家，根本不想写
【回复】回复 @落君逢花 :因为理科成绩很差，所以平常讲练习的那些习题我一般会做三四遍。但是是隔一段时间再做，如果已经对两到三次以上的题目，我下次就不会再做了。但是我发现这样每一次都做的话，积累下来的题目就会非常多。我感觉可能我做了两三次之后还错的原因是因为没有懂他最底层的那个基础知识吧？
-三三而川-:
假和真的区别大概是，假是数量堆砌是从众和表面工作，真是清楚目标的组成要素，逐个击破，保持理智保持观察保持警惕

【回复】想到一个补充，真性努力是流动的有生命力的，不停的寻找最适合自己的方法在贯以行动，不断的试错不断的总结不断的质疑不断的推翻不断的迭代不断的优不断的步伐坚定的走向更优的自己
【回复】假是重复无效，目标模糊。真是朝着目标义无反顾，不惜一切代价
【回复】假和真的区别是，只要你成功了你以前不管假努力还是真努力都能被认可是真努力。反之，要是失败了，你一切努力都不作数。所谓真假努力，只不过是结果主义那一套逻辑自洽的话术
lcecave:
假性努力是用行动的勤奋掩盖思维的懒惰

【回复】我就觉得思考让我很痛苦 [大哭]
【回复】我原先阿里的上级经常批评我们的一句话：你们总是在自己感动自己
【回复】回复 @说好给我的糖呢0 :流水线工作虽然不体面，但是感觉很适合我这种不喜欢动动脑的
浣月与渡鸦:
对于高中生来说，首要是建立好知识体系，不要让知识点有遗漏，同时体系代表着各个知识点要串联起来，而不是简单的二维堆叠。 认清自己的薄弱点在哪，我是20年高考的，那年正好疫情在家，我发现我生物知识点不够扎实，分数总是提不上去，我就用电脑，将近三个月时间把6本书的知识点一点一点用自己的话总结，最终亲手提炼出了一本一百多页四万多字的笔记，最终高考赋分在87（前3%是90+） 整理笔记最重要的是记的过程，而不是最终的成品。你整理的笔记可以只有你自己看得懂，要多加入自己的理解和自己的语言。重视过程，边整理边思考边记忆，而绝不是整理好再复习。 高考成功的人一定是基础最牢固的人，祝各位好运

【回复】身为一个过来人，当年我也看到过很多这样的话，这样的话，其实有很多误解，例如知识体系，不够扎实等词是有问题，问题在于不够直接了当，懂了没懂一样。我更推荐找个网课好老师，好老师的一个标志就是他会把你觉得难的，他会用简单的听得懂的话语说出。还有就是补好自己的基础， 我觉得大部分人初中小学都没读好，混上高中虽然有buff加成，但是大概率也是读不好。原因就是基础太差。更要命的时间只有三年。b站多少沾点学习上面的，但很多的b站学习方法不符合大多的人。 太多成绩偏差的， 其实学习方法 就是多练多学，有一个平常心。 不骄不躁，方的重要。
【回复】回复 @_关你please :多看几遍，你就会发现章与章，节与节，知识点与知识点之间是有逻辑联系，抓住这条逻辑，然后用自己的理解去来整理
【回复】回复 @_关你please :课后整理啊，课余时间优先梳理笔记，巩固知识点，不要急着刷题
练就流利的口语:
我觉得我现在考研状态就是，学不下去的时候也不逼自己学，实在困我就去睡觉，补觉后学习效率不仅高而且吸收快，这下雪的可以记好久。我对知识学习的态度就是不看我做了多少题，而是会做多少题，等我把知识点学明白了题自然而然就会了，例如学数学很经常做法是把一类题研究透然后基本可以解决这类题型的题了，然后复盘是把题拿出来，我看到这题，我脑子能马上过一遍思路，我就不会动笔写，如果碰到我不能立马想出来的，我就会动笔写，这样效率真的高，而且也锻炼思维

【回复】但很多时候知识点是很难学透彻的😭
【回复】我当年考研从不背，都是看完理解了自然就记住了，可惜英语没好好看英语考得不好
【回复】回复 @下周同一时间27 :学习这事儿只会完成老师布置的作业即便成绩很好，[吃瓜]也不如会根据自己实际情况自己给自己布置作业的人
LZSDYP:
我觉得，就应试来说，真努力是应该找出自己的错误，一遍遍纠正，重复是一定的，重复是文理科都必须会有的，我高中理科就是高一分班考试，考了600多，那时候知识少，体系清晰，逻辑较为顺畅，而我高二成绩开始下滑，原因就是没有认真的复盘，找出自己的错误，然后重复至不在犯，同样的错误，我每次都再犯，以至于上了个垫底的211，这种学校，你大可以把211拿掉，因为省外的根本不认，省内的也不看好。关键是找出自己知识体系的漏洞，查漏补缺，而不是一遍遍重复自己会的。至少，这是我对自己问题的总结

【回复】回复 @虚言de暮雨 :你说啥呢？我又没说我在河工大
【回复】回复 @淇是冰淇淋的淇 :俺感觉首先需要解决的是行动力不强的问题，想的多实际做的少，内心会有畏惧会有犹豫，要克服大脑的想法无止境的犹豫瞎想就是内耗，现在这个成绩想要提升，应该先从基础做起，重复的练习学习，巩固基础，这些对你来说才是现在这个阶段最重要的事情，等做到中等400多到500左右瓶颈期的时候，到时候发现自己没有办法提升了，再去思考方法论，践行UP主视频里面说的怎么样克服假性努力的状态，怎么样能让自己的学习效率更快，提升的更好可能更有帮助，当然，这也是俺自己个人的想法哇，未来还有很大可能的加油加油
【回复】至少在我的行业，无效重复没啥用，思考，才是创意诞生的核心，我是一个游戏美术……
朴朴朴朴朴朴啵:
我是一个高中生，虽然老师对我的评价是特别努力，但是我每次成绩不理想，考完也会做简单的规划和反思，一直没有见效，看了up的视频有了点思考，那么我想问一下真努力和勤奋是正比的关系吗？

【回复】就像up举做题的那个例子，可能就是同样一个小时，你做了十几道你已经掌握的题，就是假努力，但学会了一道不会的题，就是真努力。我感觉真假努力就像变速车的两个档位，勤奋就是我们蹬车的频率，按同样的频率，真努力会让自己进步的更快更明显，而假努力却效果不明显。这是我的理解，也可能会有些偏差，但希望能帮助到你[奥比岛_击爪]
【回复】我的建议是先认真复盘你一天的学习进程，拿一张纸写下你每天都学了些什么，有哪些是有必要的，有哪些是太超过的，有哪些是考试中有问题却又没有进行及时补救的，这么一张纸下来，会让你充分认清你自己的一天所学，到底是在做什么，以及可以让你及时改正；接下来，如何改正是很有必要知道的，这就需要你根据平时的考试来总结错误，哪类题出现了漏洞，及时补救，而不是以优势科目为起点无限循环做你已经会的题下去
【回复】回复 @我是咸咸大花卷 :我的成绩一直不上不下，还算平稳，但是离目标真的好远，自己总结的话就是没有优势科目有劣势科目[笑哭]我又有点纠结如果把一些精力放在劣势上的话，我怕其他科目又落下，不知道该怎么办[委屈]嘿嘿，如果说勤奋的话，我其实内动力很强，我有很大一部分必须努力不能后退的原因吧，不过还是要谢谢友友能耐心解答我的问题，祝你每天开心[给心心]
小陀螺酱酱哒:
你让我更清晰的认识到了假努力，我初中的时候就是这样践踏式学习的，现在高中已经基本能辨别和改变自己偶然的假努力了。现在，学习的时候更加轻松，知识也容易吸收，成绩更容易上去了。

【回复】我基本是反例，同学都很假努力，自己相较起来比较懒散，但成绩不是第一就是第二，老师们就说这是天赋，其实就是视频里的，同学都是做已经会做的题，我一般直接跳过基础，考试中再磨练
【回复】我好像不能做到很慵懒的去学习，每次看到别人在那里学习我就想着不行我也要学习，我写作业很慢，因为有好多题我不会写，然后每次就会花很久在上面，最后还错的比较多，就想着我跟别个花的时间一样多，为什么我还是做不对，然后就想着自己可能一些点没有掌握，最后好像陷入了循环
【回复】回复 @风的方向在那边 :你先冷静下思考，因为我不知道每个人的学习情况，我是作业不想做的可以不做（重复性的，学过的，完全不懂的），可以跟老师解释一下，老师不理解就抄别人的，时间省出来，因为作业你永远做不完，我认为学习（狭义上）是一件自主性非常强的工作，它与你付出的时间不成正比。我提供建议有限，仅供参考，怕误导你
喂喂喂是阿P:
那考研上岸游戏逻辑的洞察和有效的支持系统应该是什么🤔有没有大佬给我讲一讲[脸红]

【回复】回复 @炸鸡去收小妖 : 第二个是，要有系统，开始就奔着系统框架去学。好比你刚开始上高一（你不是真的高一，而是高三的学渣），你学的是高一的课程，但你心里要有高考的框架，而不能跟高一一样只盯着眼前，那样格局就小了，也谈不上效率了。 你考研，给自己来一个基础版的框架，类似于当前学科的科普，任何专家都是从门外汉开始的，门外汉到科普爱好者，到专业入门。比如你是学历史的，你先学习整个历史朝代更迭，那个朝代有那样的重要人物，那些历史事件，你浅浅的给自己的大脑串一张网。 初中就有历史，高中也有历史，大学也有历史。本质上历史其实是同一个东西，你初中的基础都没有，直接去学大学历史，枯燥乏味混乱而迷茫，别无他路。 你先把你本专业的知识，来一个基础版的框架课程学习，然后把这个框架课程吃透搞熟悉，然后再深入学习，没一个新的知识和体系都相当于往这个基础框架里添加新的枝节。找一本本专业的基础教程，去搞熟悉搞明白，当做一个大模板，以后学习其他的知识都以这个大模板为框架去添油加醋。 尤其是很多考研的人最后发现自己没时间复习，甚至很多人备考到最后第一轮学习都没学完……最后几个月抓耳挠腮，比猴子都焦躁不安。而假如你有前期的一个框架，你在这个大框架的基础上有针对性的去补充细节学习，你不容易崩溃！ 表达能力有限，有缘人共勉吧。
【回复】有框架的系统性学习法真的非常有用。高中生物老师印象特别深的一句话就是＂我手上这课本，哪个知识点在哪，直接翻开误差不超三页"。这也是我高中唯一用过系统性学习法而每次扣分个位数的科目(唯一大概是这个简单其他科睡觉去了是负反馈[tv_流泪])，从分子到细胞、遗传到进化，稳态到生态，自己有过归纳总结后考前从不刷书看目录过一遍有模糊再补下就行了。
【回复】不是大佬，想浅浅谈谈我的看法。 首先，游戏的底层逻辑，你换过来思考一下就是：为什么考研出题的那些人要出这些题？？因为时代需要。这就是最底层的逻辑。我从小到大，押题能力都挺强，正常的考试我能押对80%，就是因为我会去想：这个知识点重要吗？是哪种重要？是国家今年政策强调的重要，还是老师上课敲黑板说的重要？它会考吗？可能性多大？为什么？当你对每个知识点都有所思考和判断的时候，你会得出自己的答案和取舍。这也是为什么高考前老师总爱让我们做真题，就是让我们有一个接近出题人思路和倾向的通道。而考研往往明天以国家政策为导向，因为它是一种选拔性考试，和科举内容很有相似性的是，它们都考你的文化知识底蕴+你对时政的把握。这就需要你自己对所学知识判断，它属于哪一种重要性。 第二个系统性，说白了就是你对知识是否建立了框架。我自己本身是学教育的，也参加了很多考试，之后就会发现：当你把握了一本书，或者一门学科的知识逻辑框架的时候，你就对这门知识掌握的七七八八了。就像一棵树，你已经有了主干了，剩下的是两三成是什么？是你在这棵知识树上不断修剪，嫁接，开花结果。因为是你亲手种的，所以哪个果子大，哪个果子红，它们分别在哪个位置，你都门儿清。这就是读书时候老师反复告诉我们的“多做做学习知识框架/框架笔记”。
拼命团子:
假性努力的人其实从始至终就没有真正去体察自己、去了解自己。从目标到实际之间没有建立有效联系，正如我自己去年考研，想上岸就等于要努力。把努力和时间、背书的遍数、每天走马观花背单词、晚睡早起等一切形式主义挂钩。没有做到反思和复盘，从始至终好像一直浮于表面、迷迷糊糊就上考场，意料之中没考上。

【回复】只能说形式主义是真的害人
【回复】回复 @蓝色椰子树t :多反思总结呀，向内找原因。不要看别人的进度也不要看一些无良机构发的引起焦虑的帖子。这个时候差不多知道各个科目怎么学了，对一些信息选择性失明，捂住耳朵埋头向前冲就好了。不要把这件事看的那么难完成，其实考完也就那样。真正的对手是自己，往理想中的自己方向努力一定有好结果！[加油]
【回复】成绩上不去的高中生可以看看这个up@学者诡道
哲糖:
我是认为嗷，真性努力的前提是知道“步伐”、清楚的知道该如何做 而假性努力，其实是一时找不到“步伐”的结果。既暂时没有好办法，又不甘愿停下来。表现出来的就是所谓的假性努力。 他们在用，重复性的劳动，填补不知道该怎么做的时间。兴许，就有转机了呢 我认为，这也可能是一部分人假性努力的真正原因。而这一部分假性努力，不一定是错误的。 eg.我当时高中英语完形填空总是错，就下定决心做完一整本星火英语专项练习、弄懂每一个错误的点。这花了我两年时间。后来，就从错一半进步到了错一两个。 其实我根本不知道，全部做完分析完，会怎么样。但是，那是我当时唯一的办法，也确实奏效了

【回复】正如楼上所说，你思考了，你已经摒弃很多无效的方式，up中间提过一句一些真努力者“可能还需要一点运气”，你就是这种状态，真努力者拒绝买彩票，但不会拒绝掷骰子，两者的概率量变已经形成质变。你选择的是一条成功率远大于无头苍蝇式的方法，这就是真努力了
【回复】这不是假性努力，你思考了。假性是机械重复
【回复】我也是，我初二的时候阅读题经常都是错一半那种。后来暑假我一天三篇阅读加看解析，开学的月考，我的英语阅读错率就减少为五个了。
XstarL05:
我升高二高一一直浑浑噩噩，现在暑假啥也不干，专攻数学，但只是在平台上听课记笔记，没有刷过题。因为我怕开学后已经开始学习高二的知识，就没时间去学高一了。住校没法用手机，也不能去问老师，所以先把笔记记好开学重新看重新做题，这样浪费时间吗

【回复】如果你没看过杨树林的话，我推荐你去关注一下他，这个应该是比较有权威的，就是你的听课时间和你的做题时间的比率一定要是1：2或者1：3，一定一定不能够持平，并且在这个过程中，还需要有一定的思考 换言之就是你的做题时间你的思考时间一定要比听课的多，因为听课只是一种手段，你听课的目的是为了学会知识点，知道这个知识点在其中是怎样去运用的，直到当我看到这道题的第一眼就知道他要考察什么知识点 以上是鄙人的一些拙见，希望对你有所帮助[给心心][给心心]
【回复】数学一定要刷题 不要怕有知识点漏掉了能补一点是一点 高三还会有复习课 高三把握住机会 暑假你不可能靠上课就吸收数学知识 数学靠的更多是思维和你看到题型的快速反应 不刷题一定没用
【回复】我跟你一模一样，我高一数学必修一方程后面没听过了，必修二也是一塌糊涂，期末数学三十几分，我很崩溃，我现在每天上网课，从最基础的开始补，我也感觉有点浪费时间，可是我基础太差了，我也不知道该怎么办
_柯湫_:
这个视频推了好几次，今天决定点开，真是醍醐灌顶啊， 高考完，现在也该复盘一下高中了 高一的时候，成绩在校前五十（稳上985的排名），原因可能是大家都不太认真学，我非常努力，而且自己会总结各种题型，而不是简单的把错题抄下来，高二高三成绩开始下滑，可能是被同学所影响了，加上带手机去学校（住宿生），会熬夜玩手机，和室友聊天到很晚，这个时期的我就变成假努力了，就像up所说的那样，遇到难题就想反正考试的时候也不会写，平时也不认真对待，现在想想为什么要给自己设限呢？，凭什么就默认我不会写呢，错题就是抄下来，没有去总结思路，总结方法和对策，下次遇到这种题的答题步骤，怪不得成绩一直掉，而且缺乏训练，没有刻意的去训练定时写卷子，也没有去大量刷题，就有一种盲目的自信，导致到高考考场上时，我也毫无考感，，， 还有一个重要原因是当时总会受他人影响，害怕某个人考的比自己高，自己也不努力，现在想起来太可怕了，我的高三居然是在观察别人的学习状态，而不是沉浸在自己的学习任务中， 整个高三，我都想上600分，结果我的高考成绩是六百分，但我确实是考差了，我的实力应该是620左右， 现在马上上大学，现在的目标是考四六级，就是三天打鱼两天晒网，四级的单词还没背完，但我好像每天被几个单词就觉得自己努力了， 先打到这，先睡了，明天继续

【回复】姐妹，看到你的状态我有同感。我马上大三，我在大一的时候就是特别怕被舍友超过，所以一直观察别人的学习状态，而不是有自己的状态努力学习。别人多学了我就会焦虑这种，结果最后反而自己没有学好。你能够在高考完意识到是好事，大学能够以正确的状态去学习。ps刚刚高考完的暑假可以好好玩一玩，不用给自己那么大的压力～四六级我觉得通过还是比较容易的，但是如果你想考高分的话还是要努力学一学，刷刷题。
【回复】我的意见是把注意力放在别人身上，还不如把关注点放在提升自己。如果你太在意外界因素，会很影响你的学习效率
【回复】我大一，就特别会有这种就特别关注别人学了多少，到底有没有学会，有没有超过我等等一系列的想法，就会特别在意别人到底在做什么，就害怕别人超过自己，最后的实际结果其实别人可能比我好
啷个回事嘛_:
我不知道这算不算假性努力，比如我练英语听力，我知道我的目标是错三个以内，我的方法是每天听一个片段，先听一遍做，然后反复拉进度条听我做的时候没听出来的地方，五遍没听出来就去看译文，然后坚持了半年多，从错7.8个到现在5.6个只进步了一个我该不该继续听下去，如果我不这样又能怎么做呢[大哭][大哭][大哭][大哭]

【回复】听了这么久没进步？ 去练影子跟读 你自己不懂口语 所以你听起来费劲
【回复】我觉得听太多遍会浪费你很多时间的，而且也没有那么多时间，主要是你平时基础要打牢，书本上词汇的读音你基本上都要熟悉，这样自然而然你就会听懂了，不要太看重和讲究技巧，踏踏实实地来
【回复】回复 @啷个回事嘛_ :学外语，大部分都是，先翻译成母语，在理解其意思， 试试听译练习，边听边把翻译写到本子上，可以按暂停，一句一句跟着翻译。几次都听不懂的就按上下文，推测着翻译，当然不懂的要记在错题本上，每天复习一遍，知道不会错，在划掉。
建议早睡鸭:
我有深刻的体验，我高中三年就是假性努力，高中三年我总是最早去教室的，然后课间也不休息一直做题，周末只放半天我也不玩就一直做题，但是三年的成绩都是倒数，最后刚刚掐点上了本科，而且我是美术生艺考也是出现了同样的状况，一直在画周末也画……但就是卡在哪里最后成绩也是刚刚卡点……现在想起来真的好累好累…

【回复】回复 @朴朴朴朴朴朴啵 :我后来自己反思了一下，可能我不喜欢交流遇到瓶颈不会寻求帮助，总是闷着自己做事。遇到困难瓶颈就去找老师问同学，总比一直重复错误要好，要主动的去寻求帮助，要别人拉你一把。 还有就是一定要给自己树立一个观念：方法（效率）比努力更重要，而不是我只要努力了就一定能获得好成绩（当付出和收获不成正比的时候是很容易崩溃的），所以该休息的时候休息该学的时候学讲求效率，不要把自己逼得太紧。（不知道有没有回复到，慢慢来吧加油！）
【回复】回复 @朴朴朴朴朴朴啵 :大胆跨出第一步！不要欺骗自己不要感动自己，多问要真的把题搞懂，开始可能很困难到最后就会很轻松了，加油！[给心心]
【回复】回复 @95年夏_ :我这种状况是从高中开始的，但是初中有段时间进步的很快，大概就是找对了方法找对了目标，目标感强，比如拿数学来说（因为数学是我提分提的最多的科目） 当时我买了一个很小的公式册子，就是那种小到一个巴掌那么大的册子，然后就是每天有事没事就拿出来看看，然后做基础题反复做基础题，那些难题复杂题就放一边，保证简单题能得分 然后就是问老师，老师是不会嫌弃你不会的，不懂就问老师，思路搞清楚多做几道类似的题也就会了，其他科目应该大差不差，就给自己定一个我只拿基础分的目标，等你能够包证基础分能拿个七八层再去钻研难题。 最后，杜绝想一口吃个大胖子的想法，每天解决一点点，不想学习你就把强度降低哪怕今天看了两眼
pretty_star_:
我高中生 开学高二 高中成绩不如初中 然后就想逃避 经常请假 现在我基础很差连很多书上的定义和公式都没记住 比如如果我补数学 去看教材我发现书上的知识点没有全覆盖到考试要用到的知识（有一些考试知识是老师单独讲的 书上没有）如果我去看b站的网课然后做笔记我的效率很低（我不是效率高的人）而且我最多能学一小时就坐不住了（(눈_눈)啊我注意力不集中）这样做了一段时间（其实没多长时间）感觉没有什么反馈（因为没有反馈所以我怀疑我这样做对不对有没有帮助）学习上的不顺也是我心理问题（中度情绪障碍）的部分原因 我现在好像是一种迷茫但是又好像知道该怎么做但是去做又不知道干什么 我很想可以有个人告诉我具体的每一步该怎么做 但是我妈在网上和一个咨询师说的时候他说没有人可以告诉我 只能自己去做（我怀疑他的专业性）后来去线下的医院那个咨询师了解之后让我先调整作息 然后我现在也在吃药（主要是补脑的因为医生说我注意力不集中记忆力不好等等问题和情绪障碍有关系从而导致我成绩提不上来）有人能和我交流交流吗？[抓狂]不胜感激[脱单doge]

【回复】你能思考到真正的问题原因，我个人认为你已经比很多迷迷茫茫的学子强太多太多了。 但是我觉得你得心态不够沉稳，急于出成绩（大概率和你高二有关系，你现在清晰的认识到自己的时间危机。） 我觉得你需要更进一步的思考，去坚定你得信念。明白你真正努力的目的，从而达到强大自己的内心。做到不急不躁，坚定的向自己既定的目标前进。
【回复】这位同学，心疼你，抱抱 你能意识到自己的情绪和学习状态，并且求助专业人士，这是一个很好的开始。 希望你遇到更好的专业心理老师的帮助
【回复】和你一模一样，你所打出的每一个字都等于对我的描述[大哭]
住核桃里的小红:
[tv_笑哭][tv_笑哭][tv_笑哭][tv_笑哭]我考研不是为了上岸，而是为了变成更好的自己，考研算是一条途径，我觉得上不上无所谓，我想变得更好，反而，我复习过程很开心，学习的时候学习，玩的时候玩，结果宿舍就我考上了………………可能我跟up的观点不一样[笑哭]虽然努力不等于痛苦，但是努力肯定会累，会付出，如果不能找到反馈，要大的毅力才能不放弃啊[笑哭]

【回复】我的想法跟你一样。我考研是为了提升自己，想去好的学校认识好的人，但如果没考上也不会怎么，在其他人那里可能考研很重要，最好一次过，但我认为考研有很多次机会，我这次没考过，等下次我想考的时候再考。没考上大不了去工作
【回复】上岸成功背后的逻辑和成为更好的自己不矛盾呀宝宝
【回复】24考研，我和你心态差不多，对能不能上岸很佛，能有书读最好，不行就工作，2月份开始陆续陆续复习6-7断了两个月，这个月才正式开始，我室友她们都中午不回寝室休息了，而我午休要睡到2点多才起床[笑哭][笑哭][笑哭]
这样重名吗:
真假努力其实自己都能感觉出来，自己有没有明确的目标，知不知道自己需要什么，到底是不是在作秀。只要不是表演给他人看的，即使是低效重复的训练其实也是寻找高效适合自己学习方法的一个过程。千万不要认为“自己成功了就是真努力，失败了就是假努力”，成功与失败有时候差的就是一点运气，即使是失败了不顺了，也千万不要否定过去努力的自己。

【回复】很对 偶尔一些因素对成功起决定性作用