历史课堂&《Battlefield1》用战地1第一人称视角感受一战战场的残酷！

铁鞭横空踏:
上课学生：战争的残酷 某些弹幕：太菜了

【回复】序章可不管你菜不菜，序章真的震感
【回复】回覆 @他们叫我简介侠 :正式遊戲時候也很震撼，麻麻的什麼亂七八糟的爆炸物煙霧彈毒氣彈加上灰蒙蒙的戰場，80%的時候都不知道自己是會被炸死還是炮擊
量产型四筒:
BF1的序章，我认为是所有FPS游戏中关于反战这一思想表达的最好的章节，你控制的角色冒着枪林弹雨冲锋，不久就中弹身亡，然后屏幕上显示出你这次控制的角色的生卒年，你会发现这是一个20岁左右的青年，然后镜头一转，又到了下一个角色身上，如此反复，你只能眼睁睁看着这些年轻的生命在一个个消逝，却无能为力

【回复】玩的时候就意识到这也许是最适合让学生感知的反战素材
【回复】回复 @长安沐雨梓 : 巧了！我最近也在用战地一给高一纲要下上课！不过我用的是战地一玩家自发组织一战百年停火纪念，到最后结课用的。[给心心]
【回复】回复 @GUO--Artist :我一开始库库乱杀，结果还是被剧情杀了，看到一个一个二十多岁的小伙子一个接一个的送命，真正感觉到了战争的残酷
狐诌:
丹尼尔·爱德华 1 8 9 5 - 1 9 1 8 死于用铁锤敲击炸弹产生的爆炸。

【回复】回复 @长安沐雨梓 :可以把凡尔登战神那些外挂的视频给他们看，这样更有教育意义，毕竟一个人打死了那么多个人[doge]
zzzzzhl:
up选用战地1的序章来作为课堂内容确实是很不错的选择，里面的场景、演出以及各种武器装备在视听上都能满足对于一战的教学内容，这一块给你点赞。 但是视频中这一段素材，可以说是因为操作问题而显得不太合适的，这边给出一点建议： 首先是操作问题，考虑到可能是手柄操作，整体动作偏向于游戏化过重了，画面晃来晃去很难让初见者抓住多少重点，而且没有怎么凸显各个场景中的主题（比如第一节里面的弹药稀缺，第二节里面的齐柏林飞艇、喷火兵的突入，第三节里被炸的头晕目眩在战场中间发呆的德军士兵），晕头转向忙于完成游戏内的任务目标显得很慌乱； 其次是HUD最好关掉，这一关关掉HUD能有效提升初见者对于画面内容的捕捉，可以观察到更多细节内容。 以上是作为战地老玩家和看了非常多演示内容的普通玩家给up的一点录制建议，祝up以后在游戏和教学的结合上能越做越好！

【回复】回复 @长安沐雨梓 :其实没必要现场玩，可以录屏，或者找优秀的游戏视频
【回复】回复 @黑墨韵衣 :看简介小子
Peter11093:
讲一战时用战地一，讲二战时再用战地五。。。

【回复】战地五算了吧，那玩意也配叫二战？
【回复】回复 @乌贼official :不至于，战地五虽然没做全，但是做出来的部分还是不错的
【回复】二战应该用cod啊 插红旗那段不牛逼？
东方谷早苗酱:
战地系列最有教育意义的一点是告诉普通民众：战争是个残酷的机器，它不分年龄、性别、人种平等的吞噬每一个生命。所以如果向学生展示一战二战并达到最后的教学目标非常合适 ps：你这身蓝色西装的侧面和我的完全一样，是不是在海澜之家买的[doge]

【回复】想要体会战争的残酷？去战地5，找个200%复活数的房，打地铁进攻，看着几千条命堆进去拿不下一个点，你就知道战场什么样了
【回复】战地我只会玩的很气，每次捞几个薯条就被老6阴了，脑子只想着复活就干死他[呆]
TheShaw萧:
关键是找的游戏片段素材适配度非常高 找其他的电影，图片，都没这个这么恰到好处。

【回复】电影的话新拍的西线无战事，战马和1917都还算可以
【回复】刚开始的时候就觉得这一段好适合上课用
【回复】回复 @kevenkill :确实，但是电影太长了，只能截取片段，战地一开头这段可以说是很精炼了
_空白赛高_:
我第一次玩战地一序章的时候 在一直死亡与复活中不断循环 我以为是卡bug了 但到序章最后才明白 这些死去的名字 都是一个个活生生的生命 而在游戏中从来不是复活 是另一个士兵的再部署 当时真的震撼到我了

【回复】回复 @长安沐雨梓 :是的，刷出来的无名士兵就是"第一次世界大战中的无名士兵"，生卒基本上都是18－30这个年龄段
【回复】甚至还有可能会刷出来士兵是无名氏的，更有悲壮感
【回复】回复 @不存在的飞天烤箱 :好多和我是同龄人，就是早我100年出生
不会肥的鸽子:
这节课学生看完后大受震撼，找遍了全市的网吧都没找到这款游戏。为了寻找这款游戏的一切信息他甚至下载了贴吧，时刻关注着这款游戏的消息。后来上了大学，他终于有了自己的电脑，顶着ea的土豆服务器好不容易下载完成，怀着激动的心情启动了游戏，3年来的执念逐渐释怀。30分钟后，一个手提马克沁头戴钢盔脚踩祥云的战神让他真正领悟到了战争的残酷。[doge]

【回复】凡尔登战神一人连杀1k4人[吃瓜]
【回复】明显版本不对，应该只有枪在空中飘着才是正确版本[doge]
淡定是生活之道:
羡慕老哥上课能放这么久的视频，我们实习那会要是视频太长的话估计会被老师骂[笑哭][笑哭]

【回复】后来评课的时候也说视频时间太长了，但那种震撼感没有任何人否定
【回复】回复 @长安沐雨梓 :我认为高一历史课须注重拓展思维和训练能力，但碰到能温养学生三观的内容应该细讲，超时也无所谓。别拿课时压我，育人更重要。
【回复】回复 @淡定是生活之道 :确实。虽然战地1我就玩了一俩小时就删了，但当时第一章阵亡后不是立马复活而是出现一段"xxx阵亡”的字样，然后以另一个人的身份加入站场，这段是真的很震撼我。
Kanarashi:
开场确实很震撼 操作也确实很....震撼[doge]

【回复】新人手柄的观感确实不太行，还是鼠标自然点。
【回复】就是要这样，让学生们看到他们的名字，直到那些不只是虚拟人物，他们也曾是活生生的人
十月晨钟:
确实很像高中成人礼，毕竟都是在进入残酷战壕之前最后一次看到蓝天。

【回复】回复 @长安沐雨梓 :思想上的帝国主义战争也是内耗
【回复】回复 @长安沐雨梓 :站好，为你的Doge接受审判。
加利福尼亚州:
这里最好一点是，死了之后操作的角色是真死了，给个生卒年，下个操纵的是战场上剩下的 当然操作越菜越符合实际，POR哥放国内来算二等功起步[笑哭]

【回复】pro哥人均战略武器，放真实战场上可以硬生生把对面捞的丢盔弃甲
【回复】在？我刘易斯凡尔登战神[tv_doge]
langbeibili-狼北:
我们班老师之前上课用这个了，结果下课被我们班里几个打战地的同学说菜[笑哭][笑哭][笑哭]

【回复】菜？你们玩一战那么厉害，来给你们专门出了套关于一战的试卷
【回复】回复 @礻流光 :希望你是忘了加狗头
窈窕淑女金子好逑:
可以开最高难度关掉ui，这样基本上两三枪就没了，更真实一些。喷火兵和毒气之后的镜头私以为可以适当剪掉一些，再加点宣传片里头世界各地战场的镜头，还有氛围好点的经典地图的满目疮痍截图集锦。这样课本上介绍的新元素都齐了，范围广破坏大也体现了，一战残酷和毫无意义的反战思想也通过序章表达出来了。（仅仅个人臆想，狗头保命[doge]）

【回复】我也觉得 反复的去世镜头看的有点麻木了
【回复】回复 @狗别乱咬人 :一战毫无意义 你断断句[妙啊]
【回复】说得对，反战没啥意义[妙啊]
NL艾雪:
战地一序章，我愿称之为艺术，预告的那时候我就这么觉得，现在还是这么觉得，这一个序章的格局已然是全世界游戏难以逾越的高峰

【回复】回复 @小喵不是小猫hhh :并不是单纯喜爱，战地一序章是游戏界都极少数的大格局叙事，没有故事没有主角，短短几分钟就把战争残酷体现得淋漓尽致。 直到今天我打通无数游戏，任何游戏多少刀我都能反复游玩，唯独战地一这一个序章，除了换电脑得打下我是真的不想再回去一趟。 别的游戏所谓的绝望最可怕不过死亡空间3那样努力毫无回报，战地一这个序章，从头至尾都是一股子悲哀(甚至难称悲壮），个人体验的所有游戏中，尚未有任何游戏的情节可以超越战地一序章，反战巅峰起码现在来看是无疑的。
【回复】回复 @星湖墨海 :这个序章确实就有这个质量，战争的残酷、无望和恐怖，短短几分钟全部展现，而且没有任何冗余，反战巅峰无疑
【回复】回复 @星湖墨海 :我也确实就觉得这个序章强度忒高，也确实绝大多数游戏包括战地一本身都很难超越这个序章，后面几章剧情反而拉了，战地五序章也算不差，但离战地一序章还差一口气
相会于月之暗面:
老师用手柄操作的不是很熟练，看起来有些尬，但是当年上战场的士兵，有些人对枪的掌握还可能不如老师玩手柄，这很恐怖，也很悲哀

【回复】节目效果这不就有了吗？要是打得太厉害，那就提现不了历史的残酷了。
【回复】对,这个点也说的特别好.这问题该写进教案的.
小斗96:
战地一是我玩过带给我最为震撼的战争游戏了，特别是线上模式，真的让你深感人作为一个个体的渺小，在钢铁洪流中挣扎不过三秒，就会永远消逝，太残酷了

【回复】《尤其是线上模式》哥们老薯条了啊[鹿乃_好吃][鹿乃_好吃]
【回复】[笑哭][笑哭][笑哭]彼此彼此[笑哭][笑哭][笑哭]