智慧不是书本上教来的，是来自于阅读、观察、体会。
诃黎勒helile:
我们的学科不能单单有科技学科，应当有人文社会的学科，这两个学科来帮助我们平衡我们对人生的不够认识，不够体会，给自己找了问题来麻烦自己，或者我们不能只有知识而没有智慧。
智慧不能教，智慧要自己学。知识是实实在在的一篇篇Knowledge，智慧是拿Knowledge连接起来的一个凝结，这一点不是书本上教来的。
学校应该一批好的老师，很不幸，自从过去的全科教育死亡了以后，全世界都缺乏这种老师。我们有经师没有人师，这个怎么补救呢？教育体系以外阅读、观察、体会的机会，朋友之间互相砥砺，互相激发的机会。
【回复】多年前我就已经在上课的课件上写着：知识易得，智慧难求。并没有引起学生们的思考和讨论，学生需要好老师，老师其实也需要好学生。我经常跟我的学生开玩笑说，你们和家长成天想着挑老师，其实我还挑学生呢，不开窍的榆木疙瘩，什么智慧也传递不了给你。
【回复】回复 @司机爱修车 :相信你会是个好老师的。也可以试试激发学生的潜能，每个人都不同，都有自己擅长的和不擅长的，找对了方法，对症下药才会有效果。这一工程又磨耐性又需要洞察力，还要结合经验+方法，太有挑战了[打call]
【回复】回复 @司机爱修车 :不懂得因类施教，又怎能称得上一个好老师？
孝孝银银:
人教人最后得到知识
事教人最后得到智慧
【回复】所以 老话说的吃亏是福？
【回复】回复 @南凝七叶 :差不多
k-Iridescent-:
确实，我一个学理科的就特别喜欢看历史社会人文
【回复】回复 @南凝七叶 :不必强求记住，享受阅读过程，慢慢就会思考构建自己的
同，大学准备学习数学或物理
【回复】回复 @南凝七叶 :还有哲学[doge]
wjuid:
到了一定年龄才体会到，有些东西只有自己能感知，不可言说，不是不想，是无法用语言表达自己的感知，就像许老说的话千人听，有千个哈姆雷特，人生只能自悟，自己赋予不同的意义，大限来到带走自己的终章
鲰余无画:
我们不能只有知识而没有智慧。智慧没有老师，智慧是自个长的。这些书本都是没有的。
我们学科不能单有科技学科，也有人文社会的学科，有此有彼方能平衡人生的认知，...
小亭99:
书不尽言，言不尽意，人生是一场无限游戏…
历艰贞晦可明:
是的，所以需要工作，与社会接触，与人相处交流，而不是每天脱离社会
也无风雨也无妮:
康德说的两样东西，一头顶的星空，二心中崇高的道德准则，现代国人缺失的是后者，心灵无处安放。
亚历克斯和戈尔贡:
有经师无人师
上了一个英语班 里面的老师都是人师
还有在石家庄看电影 资料馆馆主是我的老师 教我看电影
【回复】真好，可以私信推荐几个老师吗
账号已注销:
阅读能理解，可是观察体会感觉好难，不知怎么入手
【回复】书上说了一个道理，例如生命的创造性，或是勇敢爱，情商能量，内心冲突，带着这些你似懂非懂的道理去观察，得出结论，再把结论归于己身。这个是终身修行的。
【回复】多经历一些事情，多去观察社会，多思考，这个也是需要时间沉淀的，每个人的感悟能力也是不同的，不用着急，顺其自然
VMGMRAJA:
【西学之所以有伪学之弊，就在于他们复刻中印哲学时没有师承，皆为肆意揣测，不得要领-哔哩哔哩】 https://b23.tv/l7fVJtN
行走在打脸的道路上:
智慧可以教，但是不能通过人来教！
人多少是有点私心的，但书本几乎是没有的！
比如说看一本《西游释厄传》。[吃瓜]
慢一步的人生orz:
文科的实践要求你改变自己，理科的实践是要改变世界，我还是觉得改变自己比较难。
