二本能在重本和研究生讲课中脱颖而出原因就是只有她在真正的讲课。大家要清楚，面试是中学老师在面试哦

胖丁鹅:
个人看法，面试、赛课更侧重于表演，这个和教学能力并不正相关。不管什么学历，多下功夫钻研，都有水到渠成的一天。

【回复】回复 @不上部署不改名 :评委吃次的吃多了给他上道开水白菜，他真当水煮硬棒子白菜
【回复】对，我在公开课上像平时一样上课，给评委老师说太随意了[大哭][辣眼睛]
【回复】回复 @不上部署不改名 :上钩；公开课不要太在意别人的评价，你哪怕讲的再好他们也会鸡蛋里挑骨头，只要你自己知道有哪些不足就够了，如果是善意的建议也可以改进
叫我滚去学线性代数:
还是有过实习经验的人更适合当老师。实习后你会发现，现在的学生很难教，个个眼神空洞无精打采，还不能骂，今天骂明天就有领导找你。实习可以提前知道自己适不适合这个岗位。

【回复】实习了发现自己不适合当教师，所以毕业这么多年了，同学都在学校工作，只有我没有进入这个行业
【回复】实习之后我比他们还双目无神，每天向死而生
【回复】教师就相当于狱警，也是精神压力很大的
梦中的琳达:
这种东西是形式上的，任何人通过训练可以做到，更重要的是看内在的东西，学问的深度广度，对教育的理解。这才是区分性的东西。

【回复】通过训练到达，但是很多人就是没有到达，学问的深度广度也可以通过学习思考得到啊。 你学问再广再深，你讲的东西，大家听了想睡觉或者烦了不想听，你也不是个好老师。
【回复】通过训练做到也很重要 教师工作太忙了 入职根本没有时间再去训练和培养教态了
【回复】回复 @faicifer :成绩差的学生，你学问再深人家听不懂啊，这是不可能因材施教的
无所畏惧o-o:
当了老师才知道为什么要卡老师的学历了，教学技能都是能训练的，但是你的学习方法和知识的深度广度，名牌大学绩点考前的学生和二本出来的学生，完全不一样啊。不然为什么这么多学校要985也不要师范学校

【回复】好像是这么个道理，如果有些知识在高中都掌握得不太好，那也难教处在这个年龄段的学生。
【回复】那是有钱的广东才能在教师这个行当里卡应聘者学历，985211学生又不傻为什么要放弃一二线城市的工作去那些十八线小地方图个稳定的穷和糟心[doge] 小地方的学生才是多数，他们也需要老师不是，但是财政又给不了多少钱，宿舍提供的自来水都是不达标的，这种地方的教育局卡学历也没用，压根招不到985，部分学科大专都要。这些地方别说教师编招不到，市直公务员招来一个211都蛮稀奇[doge]。 俺985211的同学都跑外地了，比如广东浙江江苏地区。 所以不要说一些没有用但是制造焦虑的废话，二本大学生基数在这里，不让他们找工作难不成让他们去上街嘛[妙啊]
【回复】回复 @北回归线2587 :你说的有道理，我就是211师范，还读了硕士。当时去面一所前3高中，很多老师觉得我讲得很好，已经说要签了。结果第二天等通知，人事通知我说还是想要个985学历的，后面要了个中大的男生。后面那个加了我微信的老师就说，我其实讲的比他好，但是学历欠了点，知识掌握的可能不够他那么牢固。这事对我打击挺大的，所以才发了这评论，这只是我个人经历，并不是危言耸听[笑哭]
最是春水留不住:
我就是二本师范生，11月初上岸，打败了无数个研究生以及杭师大浙师大本科生[doge]

【回复】讲课这东西还真不是学历越好越厉害，有的人就是适合当老师
【回复】二本的确实很重视师范技能[笑哭]大一就有见习，真的羡慕
【回复】回复 @刅或辄止 :[藏狐]老师是一个需要热情和能力的职业
浅浅清酒:
我以前实习的时候，带我的老师是一个50岁的老师，很快就要退休了。她说，她带了很多实习生，有985211师范生，有普通师范生，也有研究生。一来就能很快把课上好的是普通师范生，一些985本科生或研究生反而不能，但是，当把他们招进来后，慢慢就会发现，技能性的东西很好提升，而学科涵养、学习能力、迁移能力、创新力、耐力等等，这些东西相较而言是比较难超越的。当然，这些都不是绝对的，也有虽然学历一般但是各项能力很强的。

【回复】学会祛魅，没有那么夸张的。9/2能代表的真的有那么多吗？老师说的一定是对的吗？我们一定要接受吗？抱着谦虚和进取的心态学习吧。
【回复】本硕211都是高考610+的学校，我感觉也就那样，进了单位感觉一些双非的比我厉害多了，尤其是人情世故方面。
【回复】回复 @我谁都不想吃了 :首先，判断这类事情，想知道学历到底有什么样的影响，是需要阅历的，实践出真知。我们才刚刚步入这个行业，而老教师们，尤其是优秀中学的优秀老教师，阅历是有厚度的，实践是丰富的。一方面，可以从这些阅历丰富优秀的老教师身上获得阅历尚浅的我们所不具备的认知。另一方面，当然也要结合自己的阅历，自己去思考呀。其次，92能代表的不少，但我又没说全部，这种事情没有调查研究，那只能经验之谈，除非你去弄一个调查研究。最后，你说要抱着虚心和进取的心态，难道向老教师学习，接收老教师的经验之谈，就不是虚心学习了吗？现在，我自己也学习工作了几年，学历所反映出来的能力问题，确实是有差异的，大多学历高的人有他的过人之处。而且我最后也说了，也有学历一般，但是能力很强的人。凡事不可一概而论吧
ty今天努力了吗:
我就是二本师范，我一直挺学历自卑的，然后十月底参加面试的时候居然能排到第三，我前面两个都是师范大学的，我后面一个是西华大学的硕士研究生，我当时还没怎么准备面试，因为我对笔试没信心，面试我还说重在参与，结果裸考还考了个第三

【回复】回复 @仮木wood :重师它是重庆地方专项高校，就是一本院校，但是它在有的地方是收二本专业，比如新疆
【回复】回复 @ty今天努力了吗 :西华大学硕士基本是点击即送的学校啦
【回复】回复 @ty今天努力了吗 :别怕 除了读书的时间比你长一点 不见得比你厉害[加油]
寄一枚明月:
哇，首页刷到！！看封面感觉很像石老师，点进来才注意到名字哈哈哈哈，看了下简介都还不太敢认原来您这么厉害！（我是17级南山学生现在大四啦，高三您带过我们班政治[脱单doge]）

【回复】[呲牙][呲牙][呲牙][哦呼][哦呼]
【回复】回复 @九五Upaner :校友好[脱单doge]
【回复】这不巧了吗，俺也一样是17的[脱单doge]
烦人的鸟:
我想问下面试可以穿马面裙去吗？会不会太夸张了[难过][难过]

【回复】那就不要冒这个险，面试官大多数年龄都比较大，能不能接受不好说
【回复】你是怎么想的？穿马面裙[笑哭]
【回复】千万别，喜欢穿汉服不差这一次。这就像高考，大家都用黑水笔+铅笔，你跟着大家用就是了，不需要你拿水彩作画。
橙子有快乐:
其实研究生不一定就教的好，只是多上了几年学，有没有用心磨课还要另说

【回复】通过研究生教育的老师，对于新的教育模式，教育改革更能接受吧，教育理念也更先进，比如现在不是玩大单元教学，不过这些看不见摸不着，家长学生评价老师还是成绩导向
【回复】我读高中时期那个老师还是985毕业的呢，也不是师范上课只会念课本，烂的要死[灵魂出窍]全级部就他的班成绩最烂
【回复】回复 @想去码头卖点薯条 :我身边的人很多是跨考的，其实他们也不接受这种理念[笑哭][笑哭]而且培养模式有点粗糙，我们很多人都学不会这些新花样
ELuckyeeeeeee:
现在基本都直接看学历筛选的，讲课好坏不一定起决定性作用[笑哭][笑哭]

【回复】怎么可能呢，你说的这种不是编制吧，编制学历只是门槛啊，笔试过了就看面试，面试的人连你的名字都不能知道，怎么可能违规告诉你它的学历。
【回复】回复 @77750249097_bili :一名刚入职两年的新手老师，上周刚好参加了学校的招聘工作，听课的时候每进来一个考生，组长会说他的学历和背景。有个我感觉讲的很好的男生，最后讨论的时候组长一直在强调他本科二本，硕士双非。最后卡了他点分给他排第二，录了第一名本硕南大的女生，但那个女生课上得只能用糟糕来形容[doge]
【回复】回复 @77750249097_bili :有的地方面试前有资料复审，复审的时候就有学校老师拿着你的简历和你谈，还是相当看学历的[笑哭]
迪卢克肖申克的学校发:
谁教的？我知道啊，你去看看国家级平台慕课啊，中小学什么云平台啊，都是木头人讲课，哈哈

【回复】对，大学慕课，精品课，示范课，全是木头人讲课，还是看着提词器的。
文云坚:
我曾经认识一个老师，不认真学习差点读不了高中，后来高中浪子回头又有运气加持奇迹般进了华师，大学摆烂三年，后来为了不延毕考了学科教学研究生，让辅导员给他开了后门。正因为他学渣、学霸和普通人都当过，才更理解怎么去因材施教，而有的老师一路学霸，她理解不了许多学生的想法(比如放假不学习，星期日晚上才狂补)，因为她就没有这个经历啊[doge]

【回复】我也当过这三种人耶，但依然不是很能理解不同的学生基础
【回复】我也是这种人，所以我总鼓励我的学生，什么时候努力都不晚，最怕自暴自弃，摆烂到底
自说自话の哆啦:
一直以为试讲中不能看教案，担心忘词所以很紧张，听了老师的话，“想看教案教看教案” 如释重负

【回复】可以看，但不能一直看。
敷荣自弥章:
试讲i人来说简直太折磨了，经历了好长时间才慢慢适应一些

【回复】回复 @榨蓝莓汁 :你能入编，说明你试讲可以了，已经得到认可了
【回复】我入编两个多月了，上课不怕了，但是怕公开课
【回复】回复 @沧雪月言 :然后还要自己评课，好烦，而且我考的语文岗，让我教科学，老怕讲不好了
小松露成长日记:
小教硕士，把试讲当课堂，只要面试的学校，全都拿到了offer[脱单doge]

【回复】回复 @Sevenn丨 :啊？这样的吗，编制不是要等统一招聘吗