天才少女，证明人才多样

阿然很无语:
恰恰相反，她反而是zbj宣扬努力决定论的一个工具

【回复】这就和他们以前宣扬快递小哥努力赚了“100w”等是同一类话题
【回复】正确的，事物不是只有一面性
孤神nie:
终点不是她是否造假，重点是因为她是中专的学历原因导致收到的歧视以及不公平的对待。 无论她是否是真或者假，都无法代表整个专科集体。教育不应当有歧视，只有是否适合当代的教育理念罢了。

【回复】？不是因为她的采访视频漏洞太多才被质疑的吗？后面质疑扩大不是因为网友要求浙大破格录取姜萍吗？
斯金纳盒鼠:
这件事情是不是真的不重要，我们的应试教育埋没了巨量的人才这一事实难道还有人质疑吗？那我们要怎么做？完善应试教育，让他选拔出真正能为老板创造价值的人才吗？不，人才从群众中来，却为少数人服务，去加固锁链，我看帮忙修锁的人越少才越好哩，只有打破它，到那时，教育才真正为群众服务，才会涌现出巨量的人才

【回复】太对了，你说的太对了，终究到底只不过是一场数学竞赛，真正有问题的是这个社会的制度，埋没了大量的人才，导致人才的缺失。
【回复】是真的阿 央视都报道了 b站央视官方号就有
【回复】回复 @斯金纳盒鼠 :可是不可能全部公有，你说的对，但是历史已经证明了。
bili_1897139006:
资本培养出学生都幻想着所谓的“中产梦” 人人都变 私有，以为人生有那么简单，只不过是资本精心编织的陷阱。

【回复】对的。我觉得这才是重点。
kevindurunt:
首先我是一名喜欢数学的高中生，对于像我们这种提出质疑的人，并不是对于学历的歧视，而是在他视频中所暴露出来的对于数学基本符号出现离谱错误，例如西格玛写成正无穷除二，主等于6，对于这种错误，作为一个喜欢数学和他从事数学专业的人是无法接受的 举个例子，就是拿棒棒糖上战场。大家很多人都给我们这种喜欢数学或者是从事数学专业的这种人。贴标签去说我们搞对立，说我们说我们歧视学历。我想说真正搞对立的是你们，我们所说的只是去质疑他，而且我们的质疑是有理有据的，也并不是凭空而来.当我第一次听说这样的事情，我第一感觉是为他感到高兴,但当我真正去看到他所接受采访的视频，当他说到数学是他的plan b时我就深信不疑，从来没有听说过一个在数学方面有有天赋且如此巨大的天赋，他竟然说这是他的plan b 我觉得只有一种可能，数学是他planB 就是说他在数学方面不能有所建树，这个社会，他的家庭不能够去提供给他经济上的支持,和姜萍却相反，只有这样的人,他才可能说数学是他不能当做一种兴趣爱好 在我看来他这种行为完全就是在糊弄大家的智商，所以我们并不是说他一定是假的,我们希望他自己能够出来澄清这样的事情，通过自证的方式而打消我们这样的质疑，他能够完全自证，那我认为他就是世界第一数学的天才，可以毫不吝啬我们的夸奖，所以有很多人他不了解我们这样的人，而站在我们的角度去将他内心中自己猜测的想法说出来，我认为是非常愚昧的 最后，我提供一个最简单的自证方法，他如果是有真才实学，他完全可以开一个直播，将他初赛时做了题目的思路一讲出来 在直播上直接回答我们提出来的一些问题 这就是一个非常简单的自制方法 但前提是他有真才实学的情况下

【回复】回复 @流光剑祖6 :别太离谱，我自动化的，上过一年高数的都觉得错误的离谱，Σ写的怪绝不是她那样。她的2太靠近中间了
【回复】你说的与这个视频讲的完全没关系呀
【回复】我是一个物理系的本科生，我感觉这种手写问题每个人多多少少都有点吧，物理学家费米写的也像姜萍写的[doge]。
i过的突击兵:
我认为，教育要老老实实培养技能，技能不一样只是分类赛道不同，不能搞分数、技能和职业方面的歧视。

【回复】这是重点，应试教育考的是综合，就是你什么都得会一点，但是像这类东西就不一样[吃瓜]
【回复】这个必须赞，你抓住了重点
MRwasd:
抱歉，本人作为一名平平无奇的高中生，听多了别人的“教诲” 我的想法是视频中对于应试教育的评判是正确的，但我还想再观察一下，看看事情的全貌

【回复】这事我认为是群众斗群众，是部分人错误地将矛头对准了一众高校生本科生这些所谓的“既得利益者”而非教育制度本身，而数学圈本身对这件事的质疑可以说是很客观公正的（在知乎有完整的证据链），导致舆论转向后大部分被口诛笔伐的“本科生”开始自觉或自发地倒向了学历歧视的一边，这本身还是分流制度分化群众本身导致的互斗
【回复】总的来讲我还是比较怂的，明明自己已经有了想法，却容易被三言两语改变，我会不断学习的
【回复】回复 @MRwasd :这证明自己立场不够坚定，主观意识不够强，接受客观评价的时候也得学会培养主观意识，有时候相信自己的判断，远比接受所谓建议重要的多
一般路过人-:
这件事炒作的嫌疑还是很大的，毕竟姜萍连数学符号都能写错

【回复】就算她是造假的但舆论氛围骂声一片也是从大众固化思维开始的
【回复】回复 @the-truly-great :学过高数的但凡仔细看采访了，很容易就能看出来端倪，求和的∑符号写成/2还专门给一个特写实属难绷
【回复】江萍事件的真假和这个视频讲得没关系啊[笑哭]就是代入的作用罢了
粥兑酒:
怀有学历歧视的人应当批判，并不是说学历低的人不能学习好（即使是数学，例子有张若冰）。但怀疑姜萍的点在于阿里与媒体为其造势，却发现许多与其成绩矛盾之处，事件的真假、是否作弊应得到公正评判。

【回复】回复 @过客cong :对，但这也不能成为怀疑的出发点。怀疑点在于视频中各种幽默对话、板书、书写，平时成绩，以及事到如今不敢正面回应。
【回复】你说的对，可是学历差的人，大部分学习就是不好。你不能拿个例比总体
【回复】不要，赋予主观感情的色彩不要带有感情色彩
叶雯-L100:
她说到底只是各方吃肥的工具，富足的是炒作者和既得利益者，至于她自己，她不会拥有二次全面教育的机会，因为她的价值不足以继续让市场对她进一步感兴趣

花火の本懐:
这一期虽然观点我尚且认同，但是我觉得用这件事作为引子来讨论还是不太妥的，不知道大家是什么看法

【回复】不是不妥，是大家的重点都放在江萍的真假上，压根不在乎up说的
【回复】回复 @孤神nie :我觉得是因为这引子实在不妥，太有争议了，导致大家才会把重点放在这上面
【回复】是的，主要还是太有争议了。。up想取这个事来作为引子，但是事情真实性有问题的话，背后的社会矛盾问题就显得没有那么引人注目。
盼靥:
这一期不太认同[笑哭]还是等结果吧………

【回复】这个事件只是引出了这个视频讲得东西，那个女生的真假与这个视频根本没关系
【回复】回复 @盼靥 :真假不重要，主要是一个中专生能引起这么大舆论，难道还不能说明问题？[笑哭]如果是真的，那就是很讽刺了，有能力不如有学历……炮手也只是引用一下而已，并没有说那件事
【回复】回复 @孤神nie :我懂 但用这个很有争议的事情来阐述似乎不太合适[笑哭] 虽然后半部分讲得确实很有道理
银河系地球人民公社:
唉，我也是这个时代的牺牲品，但我要立志做一名无产阶级的知识分子

征夫之路-不见晨光:
支持炮手，但是炮手小心这种热门争议时政，很容易受围攻