离别与重逢（下） | 唐诗导读 第八讲

DragonMむ:
有人注意到高老师把充电功能关了么。。。这就是高老师啊。。

【回复】连充电功能都关了 我是真的无以为报 只能给老师磕个头了
【回复】高老师第一次的淦给了你[大哭][大哭][大哭][大哭][大哭]
努力努力再努力xue:
一个研三没有文章，没有offer，转博失败的人，在高老师的课堂里，体会到诗词的魅力，更体会到了那些诗人乐观的态度与豁达的胸襟。希望大家在接下来的日子里都会收获自己想要的。

【回复】一个在距离考研只有30天的人，还在非常纠结读不读研，真的很痛苦，我本身考的学校也不好，我又感觉我对什么都没有追求，加上我外婆病了，我每天都在痛苦中准备考研
【回复】去年我也是这样，相信一切都会过去，加油，陌生人
【回复】相似的经历呀。虽然看起来每件事都与正常的节奏有所差别。但是只要有自己想要的，按照自己的节奏来就好啦。冲就完事啦。
小女孩的杂货铺:
第八讲 离别与重逢（下） 1.赠卫八处士 杜甫 人生不相见，动如参与商。 今夕复何夕，共此灯烛光。 少壮能几时，鬓发各已苍。 访旧半为鬼，惊呼热中肠。 焉知二十载，重上君子堂。 昔别君未婚，儿女忽成行。 怡然敬父执，问我来何方。 问答乃未已，驱儿罗酒浆。 夜雨翦春韭，新炊间黄粱。 主称会面难，一举累十觞。 十觞亦不醉，感子故意长。 明日隔山岳，世事两茫茫。 衍生：杜甫，虽然精于技巧，但不囿于技巧，是很深情，真诚的人。（我以为诗歌和音乐很像，需要技巧的辅助让更多人听懂，让作品更富有艺术性，但真正打动人的作品往往不是空有技巧或者技巧占比大于情感的，以建筑作比，情感应为钢筋，作为诗歌的支撑，方不至于流于辞藻的锱铢。） 动如：动不动 参与商：参星和商星，一个在东一个在西 今夕复何夕：诗经《绸缪》绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。 惜别君未婚，儿女忽成行：那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。 父执：父亲的朋友 春韭：刘姥姥再进大观园，众人拿他取乐，凤姐给刘姥姥吃“茄胙”。（详见《红楼梦》第四十一回） 十觞亦不醉：拼一醉，而今乐事他年泪。（朱服） 2.梦李白（其一）杜甫 死别已吞声，生别常恻恻。 江南瘴疠地，逐客无消息。 故人入我梦，明我常相忆。 君今在罗网，何以有羽翼？ 恐非平生魂，路远不可测。 魂来枫林青，魂返关塞黑。 落月满屋梁，犹疑照颜色。 水深波浪阔，无使蛟龙得。 衍生：两重视角：梦中的“我”，醒后的“我” 3.江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 衍生：盛唐的符号：李龟年、岐王、崔九 既自以心为形役，奚惆怅而独悲。 日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲泣，终晓不能静。（陶渊明） “冰山理论”（海明威）

秦牧璃:
谈到访旧半为鬼就弹幕里有人很生气的问，“这有什么好笑的”。人是很难以感同身受的，人也是很难通过看到未来的结局而现在诚惶诚恐的。随着时间流逝，随着命运倾轧而来，这些孩子们也许会感受到，也许会和你们一样愤怒的发问“有什么好笑”，也许这些愤怒追问的人，也是在问自己，问自己当你嬉笑而过的年华岁月。

【回复】是的，多数人的人生都是从不懂生死，到看重生死，到看开生死的。“访旧半为鬼”可能有人读到的时候很沉重，但这种沉重一部分就出自年轻时候的交友是不会想到有生死离别的时刻的。大家都是这样过来的，因为有轻视所以有别离的忧愁吧。现在二十出头的我读到访旧半为鬼，不知道多少年以后有故人将聊起我的生前旧事。谈别人的死，谈自己的死，谈国破家亡，带有的情感本来就不分高低。总不见得十几岁就愁眉苦脸，唉声叹气吧。如果青少年都要活在离愁别绪、感忧生命中，那我们这一代人上几代人奋斗的目标又是什么呢？
【回复】很喜欢一句话：你和死亡好象隔着什么在看，没有什么感受，你的父母挡在你们中间，等到你的父母过世了，你才会直面这些东西，不然你看到的死亡是很抽象的。
【回复】我并不觉得生气 我觉得羡慕 此时的他们还笑得出来 那也是曾经我的模样 思及暮年访友家 犹记当年笑卫八
惜红衣兮:
人们很容易把重逢的画面勾勒得过于美好，慢慢地，便认为重逢即是美好，慢慢地，忽略重逢这件事本身是需要两个人才能完成。而在重逢之前，那些暗流涌动与阴差阳错，你无法识破，也无能为力，只能忍受重逢时刻带给你的措手不及，正是因为重逢的不尽人意，所以人们才害怕离别，所以离别才那么让人难以接受。

【回复】我预谋了一场久别重逢，而对方比我想象中更开心。此时此刻，我感谢自己那偶然出现的小心机。
【回复】一起同过窗，这不就够了吗
秋半丶二一:
愿看到这条消息的人永远健康快乐[打call]

归于汜:
我常见你 在岐王的宅邸 在崔九的高堂 我常见你 你曾见我 在灯影幢幢的觥筹 在盛唐不夜的长安 你曾见我 可这个季节 你和我 重逢 在江南 繁花落尽喧嚣 的江南

青和群青:
“没有什么道路通向真诚，因为真诚本身就是道路”，真的太对了，真诚最简单，但真诚也最难。我还是想在这个复杂的世界里做一个真诚的人，就是希望您别笑我傻。

【回复】希望我有被别人嘲笑的勇气
次席执行官:
知道了世界上有离别，所以才要好好珍惜身边的人，知道了好好珍惜身边的人，所以才要热爱生活，给其他的人染上积极向上的色彩。无论你在哪里，无论岁月流去了多少，热爱当下，重新开始新的生活，愿你可以成为更好的自己。

【回复】嗯。热爱当下，重新开始新的生活
爱丽丝-Official:
年轻的时候喜欢李白，觉得李白的诗，狂放，飘逸，仰天大笑出门去和千金散尽还复来的气势，后来经历世事，无数次的相遇分离，在现实里无数次碰壁，才越来越能理解杜甫的诗，诚然杜甫的诗技巧也很高超，但是最能打动人心的还是诗里的感情，高老师讲到访旧半为鬼的时候下面的孩子们在笑，其实那句话一点也不好笑，很伤感，很心酸。但是高中的孩子又怎会共情一转身就是一辈子呢。

【回复】如果我也是高中生，可能我也会笑，这不矛盾，每个人的心境会随着年龄的增长而变化，就像现在而立之年的我，还跑过来听课，听出来不同的感受，大学毕业8年了，今年5月出差广州，抽空跑到江门见了见宿舍哥们，很感慨，很开心，孩子也好几岁了，吃了吃广东的早茶，看了看小蛮腰，这次一别下次再见猴年马月了
薯条stars:
现在已经是冬天了，大家在晚上，也就是老师发这个视频的时候，抬头可以看到猎户座，也就是参宿，夏天的晚上可以在天上看到天蝎座，也就是商宿。这2个星座此升彼落，永不相见。所以杜甫不仅会显示，天文学他也懂！！[点赞]

【回复】对！！！就非常巧和朋友看到天上的猎户座然后他告诉我这句诗，然后我一点进来这个视频就很惊喜看到了这句诗的赏析！！！[星星眼][星星眼]
举个饭粒儿:
就突然想起来，已经跟很多人提前说了离别，重逢太难了，还是那句话，萍水相逢，尽是他乡之客。经常联系的人都很难重逢。我的好朋友本来在实习工作前有一段返家的时间，但由于疫情，最后没回来，加上今年，可能有三四年都见不到了，就突然觉得现在信息交通这么便利，反而重逢更难了呢，之前约好了要给她拍照，要跟她做好多事情，就慢慢变成了能见一面就好。

【回复】同感，疫情时代给我们的生活带来太多变数了。
hakunamatata27:
今天的课，让我忍不住惊呼“O Captain!My Captain! ”,谢谢高老师

【回复】今天看了死亡诗社，吾与您同感。my Captain想到了高盛元老师
垃圾袋使用指南:
我发布了一篇笔记，快来看看吧 第六讲、离别与重逢-重逢（下） ：一个真正了不起的诗人，不是依赖于技巧的。 杜甫是一个技巧型的诗人，他写过很多对仗工整的律诗。但你慢慢读他的诗，会发现... https://www.bilibili.com/h5/note-app/view?cvid=14173576&pagefrom=comment

深竹先生:
老师！！终于更新了！！等得我好苦啊[不问天_大哭] 向老师报告我语文课终于鼓起勇气讲诗了，虽然讲的不好，但是在向老师努力

泥巴猹:
我首发一句： 相逢不饮空归去，明月清风也笑人。

【回复】红烛清酒齐眉举，空留秋风寒伤人
孙悟吃:
我是第一个，我要给喜欢的人表白[打call][打call][打call]

【回复】加油加油加油！冲冲冲！
尽梨了-_-:
上完那节课就一直在期待老师更新到B站上来没想到过了这么久。听《赠卫八处士》越听越感慨，之前读到过类似的情节，老师讲到杜甫为什么这么写的时候很能理解。故事只剩或者只有这一个，多打断叙事，多插入细节，想方设法让故事长一些，再长一些，毕竟讲完了，就再没有了，放笔抬头又是孤单的现实。 至于笑死亡的那一段无意辩解，但至少在我目前的思考里目前从书中获得并塑造的观点来看（这么讲真的很自大啊……），我并不抗拒死亡，虽然也不可能拥抱它就是了。几十年后如果再重逢，毫无疑问有人早已提前远走，那时候我会怅惘，会迷茫，会厌恶死亡，会为别人的不幸感到悲伤和愧怍。可我们也没有那么亲近的关系，没有那么频繁的交流，这也会是我最多能做的了，是另一种郁结。但目前我并不厌憎这段笑声，我从当中感到死别如此沉重悲伤的意味被少许消解了，老师没有选择用特别严肃的方式呈现这段内容，我不知道这是否也是老师的本意。甚至，如果自己的一生结束于几十年后同学口中的轻声叹息，我会愿意我是在这样的笑声中预知自己的终点的。少几分寒冷，多许多对此时的珍惜。

lbw一号:
今天晚上孤身一人躺在学校的草地上，本想着千里共婵娟，却未曾想到月有阴晴圆缺，今晚恰好没有月亮，想给家乡的父母打个电话，却又想到如今这个时间，父母已经入睡，忽然就能体会到古代诗人漂泊在外的心情了