不要读《古文观止》！

睡天桥的Singer:
建议修改标题，写成高考生不要读古文观止。

【回复】这样改了你会点进来吗？
【回复】回复 @李義之 : 改了至少传递的是准确的信息，否则就是带有他意的误导信息。
【回复】应该写: 只想高考语文得高分的高中生不需要读古文观止 这样我就不会点进来了。
高攀了那人间:
我看古文观止不是为了考试。只是想学习文言。

【回复】兴趣爱好可以先读王力先生的《古代汉语》四册
【回复】读古文观止还在很有用的，我就高中才读的，考试文言文部分基本满分。而且读了越想读，读完了古文观止肯定想去读其他的啊。我就记得还没学到滕王阁序，我就已经会背了。这个最主要的是培养阅读啊。[思考]确实高中生不要去读，有点晚了，应该小学读[藏狐]
【回复】回覆 @高攀了那人间 :人都说了观止，就嫑揪着不放啦啦啦
鱼丸粉里只有鱼丸:
我高中的时候就买了古文观止，读了一些文章，感觉自己文言文水平确实提高了不少，考试的时候很多没学过的字都能翻译出来

【回复】学古文观止，算是入门，但要追源，学通古文，那必须专攻先秦的。然后汉代或者以后的都属于自己能阅读的内容。
【回复】回复 @自唯星的某位导师 :古文观止哪算入门哦，人家编了启蒙用的。入门起码要对着古汉语字典啃下史记吧。
【回复】回复 @阿莫希崔夫 :呵呵，你说得对，但史记地理和人物繁杂，实际上更适合在学好古文后再去当做历史书阅读和查阅。
NidoBee:
我持不同观点。 这种文言短文集，作为初读文言的读物之一，还是挺不错的，我相信编纂这书的人不是个傻子。 中文专业本科阶段读的古代汉语读本，对于初读文言文的人而言，也是同样的友好。 这理由主要是可以对照着今文和注解看，也不必了解背景。 史书不是每一个人都看的下去的，尤其史记，字数小信息量大，对于义务教育阶段的小孩尤其不友好，就是我这种已经本科毕业了的成年人，有时候也会反应半天。 说到底，语文学习面对的还是不搞文学专业的大众，这里面有喜欢读书但不具备文科思维的，有擅长图形思维的，也有擅理擅工的。我不敢想象并不擅长文科的人是如何啃那些文言书的。对于普通人而言，对着注解看个热闹，实在不行捧一本《王力古汉语知识》，它不香吗？

【回复】功利角度，功利角度，功利角度
【回复】回复 @C-Prandtl :我持保留意见。 因为我感觉多数人，拿过来整本的史书可能在半小时以内扔书（元以后可能不会马上扔书）。我不晓得你是否看过史记或三国，假使你是不懂历史背景的小孩，字少信息量大造成的语义理解断层，多半会很快击垮你看下去的信心，让你的书马上和你家的地板亲密接触。 读现成的文言文章集则可以一定程度上避免。一来可以参照不同版本的注解和汉义，博采众长，更好的了解文言的表达特点和翻译规律，从而更好的运用到做题之中。二来可以实打实的锻炼阅读文言短文的效率，让小孩克服做文言类题目的情绪障碍，觉得读起来容易，才更能下笔。 古汉语知识手册并不是工具书，而是向未读过古文的读者介绍文言常用表达手法和常用字义变化，以及些许阅读文言技巧的书。我读了之后又重复读了并且做了笔记，对于我们这种非中文专业的普通人而言，以一个对待教材的方式对待这种书，还是有意义的。特别是二刷之后我对于很多以前理解有误的地方，有了茅塞顿开的感觉。全书不厚，略看的话很快看完，我觉得还挺不错的。
【回复】回复 @抱朴の子 :功利角度不必读佛经，易经，尚书，钟鼎刻文就可了。这些肯定不会考。其他的难说
JRevival:
确实，应付高考没必要读，读不明白，等读明白了其他的科目全完了

【回复】应付高考语文都没必要学，时间省下来准备几篇作文就好，其余的时间花在别的科目更有价值价值[doge] 本来语文就是靠积累见效慢的项目，按这个思路去学，不如不学
【回复】古文观止你不读没关系，但是你不能不读古文。文学类的东西必须要有足够的阅读积累。如果你只是学几个字，几句话，你是绝对不可能读得懂古文的。就像你学英语，那些只把单词表背完的人能去参加英语考试吗？
达坎瓦:
我觉得她说得不对。我高中就靠读《古文观止》，高考语文文科重点班全班第一，《古文观止》对提高文言文语感来说十分必要。像她说的这样只看唐以后散文会学废掉，我觉得她这是有误导在里面。

【回复】是的，但凡有点常识都知道先秦的文章读熟了，唐宋八大家的文章就是白话。倒是明清文人多南方口语，反而有难度。还有六朝的骈文看多了，唐诗宋词全是里面化出来的，写作文的水平也能大幅提高。古文观止唯一的不好就是六朝华美的骈文一篇没录，虽说有文选，但像哀江南赋，枯树赋这样的文章绝对应该入选的。
【回复】回复 @沃德內库 :古人就是从功利的角度才编的这本书，不然为什么叫“观止”。
【回复】要读就早点读，不要到高中甚至高三了才去读
姜翮翮:
人家不推荐的原因都说明了：无助于考试。至于你要不要考试，想不想为考试读书都不在人家的论题范围内，有啥可喷的呢？

【回复】标题：不要吃饭，会有严重后果！，内容：受伤了只能吃流食。这种形式你很喜欢吗？
【回复】其实有助考试的，语文语感很重要，考的题目不可能都读过，可是相类似的经典的古文都读过了，再解这些题还不是松松的。就功利的看，也能感觉这老师水平不行
白蘋洲头:
作为一名高中语文教师，我觉得对于文言文，大家可以把初高中教材里面的文言文仔细研究一遍，不是读一遍，是仔细研究，仔细研究，仔细研究，实词虚词，文言文句式，词类活用等等。然后可以网上查查近三年高考文言文真题，做一下试试手感，然后对照答案，继续仔细研究，仔细研究，仔细研究，直到完全通顺为止。最后各地市的模拟卷，文言文找几篇，试试看能不能做出来，文言文是可以得满分的，当然个人水平不同，能拿到百分之八十的分数，也就是16分，就可以了

【回复】回复 @我在重庆挖折耳根 :看，为什么不能看，我就是初中开始读墨子和古文观止，到高二算是初步把前者研究完了一遍，高考文言文不说满分，90%的分算是拿到了。
【回复】初三生对文言文感兴趣可以看么[思考][脱单doge]
【回复】确实。这个80%，高考语文能上120+的水平，不错了
adverb0399:
同意李老师的结论，对于有范围的古文考试，阅读确实越有针对性越好。不过，读《古文观止》的作用也不可低估，虽然汉语史有分期，但各时期文言文的面貌是差不多的，后来人学的都是先秦书面语，或许有一些当时的语言特点，但整体差异并不大。

【回复】就针对性训练而讲，“圣经”五三碾压一切。就某种意义来讲，高考考的是熟练度，而不是知识的广度和深度。
【回复】回复 @听说蚂蚁很闲 :五年高考三年模拟
吟诵8:
真相是:如果想讀懂古人一般的詩文，只需要熟背《古文觀止》50篇;如果想近距離接觸古人的各類著作，能看懂《四庫全書》，且自己能用古文創作寫文章，熟背《古文觀止》100篇。實證是:全球許多大學的漢學院的學生……您的標題真得改，不然誤導無數求知人，也枉為人師……

【回复】回复 @现在时Sarine :古文观止挑自己喜欢的背上50到一百篇 说的是这个意思。古文观止的文章都选的挺好的，题材也丰富，时期也跨度大，非常好的业余学习文言文的教材。
【回复】其实，up的标题就是为了让别人点进来评论的吧
【回复】哪50篇？哪100篇？请赐教[抱拳][抱拳][抱拳]
咫尺之隔却是天涯:
服气某些人杠的程度，人家老师都说了从你高考功利性的角度来说读是没用的。说白了，您要是连高考考的那些都不一定掌握的了呢还要去读更难更复杂的来提升分数，那不是扯呢么？[藏狐]

【回复】这是发视频的人断章取义造成误解
【回复】回复 @风清月妙 :666全国卷21年之前文言文大部分篇目都是从《史记》里面选的，你读过高中吗？
【回复】回复 @熵111548 : 做题确实更适合现在的应试考试，假如你是理科生，你还要花时间去读史记，万一没有考到，那你的时间是不是白费了很多，况且，语文的分数拉不太开【至少在我们学校是这样，平均分都是110】，对于理科生来说，这样还会把物理化学生物拖下去
棠棣之华被占了:
标题误导人，但入如果完全从功利角度看，确实很多书不用读。赚钱行当多，能不能赚到凭本事。

正常点_弟弟妹妹:
听此人一番话，浪费两分钟，生气一下午。

yvshan007:
刚刚刷到这个视频。李老师恐怕有误导广大学子之嫌，作为在职的语文老师来说，更加不应该。无论从哪个角度看，审美的、文化的还是功利的（针对高考文言文），都应该读一读《古文观止》。中学语文教材古文板块最大的问题是古文的安排上杂乱无章，脉络不清。高中程度读《古文观止》有正本清源之效。如果你读3遍古文观止，古文板块还拿不到80%以上的分数，那是蠢材。可能李老师不是古代文学专业的。如果是古代文学专业的，更要好好反思。本人985学校古代文学先秦方向毕业，语文教学近20年，第一次听说千万别读《古文观止》。

【回复】不读有没有可能她是为了不打击读者的信心，《古文观止》适合有一定文言文基础的人，一般的人很难从中获得较大的学习效果，走马观花者更多。在古代科举考试中，《古文观止》都是考生的进阶学习资料，放到现代你觉得有多少人在没有指导下能读懂读好，读一本自己能理解的书比盲目去读一本自己理解不了的书，谁更有意义不用说吧！读书不是一步到位讲究循序渐进，你作为老师更应该要明白这个道理。
【回复】回复 @栗树先森 :上海高一的 稍微卷些语文的同学都在看 古文观止不需要什么文言基础 正常上来的高中生水平都能自学 买中华书局的版本 带注释翻译的 自己读完做积累 课外班老师校内老师都推荐了这本 什么看不懂没有文言底子纯属是懒人说服自己不努力的借口罢了
【回复】就是噱头老师这帮人。不读古文观止。那读语文课文算了。有余力多多益善。没能力读课本都白瞎
龙蛋依依爸爸爱吐槽:
语文教育要对传统文化保持起码的尊重[辣眼睛][辣眼睛][辣眼睛]