新教师管不住学生？上课总是讲小话？还有学生在课堂上起哄打闹？

bili_22744002082:
1.树立规矩意识，提出班级管理的意识和要求并持之以恒的落实 2.说一不二（不能默许学生的行为） 3.代币奖励，提醒二次或三次扣除小奖章 4.谈话，写检讨，与父母沟通， 5.杀鸡儆猴（直接提要求），把错误行为一一反思 6.死缠烂打（管到他很烦） 7.不要轻易哄学生，发脾气 8.选取合适的时机，可以发脾气，让学生意识到后果 9.课堂设计更加有趣

【回复】我们以前初中的语文老师就是初一的时候温文尔雅，特别温和，搞的学生上课也不听讲，自己吵吵闹闹，课下还给他取了很难听的外号，后来初二他开始管教就管不动了，甚至开始打学生也没用，看着我们班那些男生被他摁在地上打得可惨，但是被打的也好，别的同学也好，都没啥触动一样，哎
【回复】回复 @不班同学 :成年人该有成年人的自觉[笑哭]
【回复】回复 @不班同学 :代币奖励适合低年级，其他的别的年级都可用，亲测有效[呲牙]
半糖卷卷:
还是和一开始有关系，开始就要说明，自己的课严禁做什么，然后找几个不遵守的杀鸡儆猴，一开始真的一定要说一不二！

泡泡茶派:
1说一不二（不要默许借口） 2找讲得最大声的开刀，有镇的住的措施 3杀鸡儆猴 4死缠烂打 5人狠话不多 6不要轻易吼学生，发脾气

【回复】[支持][支持][支持]科代表[呲牙]
Necho与Ynu:
主要就是拿捏 一开始老师的威严建立住了。但太情绪化也不好 有自己的投射和课题。家里父母如果属于比较严厉的倒可以拿出来参谋参谋 看看这种外表不太好惹 但也暗藏温柔的气质怎么修炼出来

职场少男总裁:
课代表总结如下 新教师管不住学生？上课总是讲小话？还有学生在课堂上起哄打闹？??? 总结: 一、职业职场的问题 二、职业职场的看法 三、职业职场的...

【回复】为什么我点不开呀[大哭]
师吾殊:
我带的高一班就是这样[小电视_发愁][小电视_发愁]

【回复】回复 @张兴兴的独角兽呀 :找机会时间震慑、立规矩😂我不打算吼+发脾气，伤身[tv_笑哭]也没啥用，多和班主任沟通。我教的非主科，学生现在都不重视觉得学不学无所谓，我也只能说尽力拉他们走[tv_呆]
【回复】我也高一[委屈] 带的学生基础比较差，上课都不想听，只想讲话[大哭]
【回复】回复 @ParadiseCircusKC : 非语数外的
梦珂雅:
学到了学到了，作为一名师范生，还没经过真正的教学，还不懂怎么管教学以及和学生相处，学校也还没教到。up的分享很有用啊！感谢[鼓掌]，点赞[支持]

李壮士知书达理:
我就说，好你们讲，你们讲多久我下课都得要回来，现在开始计时。我时间很空，对付四年级此法还行。

【回复】我们班难管的那几个下课直接走去玩，管你老师在不在。真的很想知道什么办法才能管住他们
【回复】回复 @练习练习练习练习练习 :这个也太离谱了，一定要找学生和家长沟通
景琰啦:
很多时候是你的课的确不太有趣.....不如调整自己的课程设置，多倾听，别端个老师架子，都是学生过来的，不是没有讲过小话，别忘记当初为什么不想听课，再者调整心态，关心同学情绪，不是每个人都想好好学习，对他们也不要带有偏见，作为老师的你，也不是一直优秀。包容，少生气，幽默比什么都管用。好像每个人长大了就会忘记小时候的自己了，哎

【回复】你这叫站着说话不腰疼哦！难道自己小时候上课讲小话，就代表上课可以讲小话吗？代表是可以被允许的了？对，我承认孩子有这些行为是很正常的，很正常只是单纯的对这个行为表示理解，因为每个人都曾经是孩子，但并不代表支持孩子可以无纪律。老师可以照顾一小部分同学的情绪，但不可能照顾到每个同学，一个孩子进入学校也等于是进入了社会，要学会规则意识，要学会与同学相处，尊重同学老师。如果一个孩子到了上学期间不遵守纪律，这本身就是家庭教育的问题。我不是老师，我是个家长，我之所以体会理解老师，是因为我自己管理两个孩子都挺不容易的，还别说管理全班的学生了，所以很理解。所以当老师的面对这种情况必须要严厉起来，因为老师的视角一定比孩子看的远，老师严厉是对孩子负责。
【回复】关于课是否有趣的问题我之前反复尝试过，因为教理科，让课更有趣的方式我采取了比如多让学生动手多实验。嗯，怎么说呢，最后我发现有趣反而更闹了，所以我是先管好纪律，再深化课堂，学生会越来越喜欢，然后越来越愿意听老师的，后面的纪律就会很好管。这也就是很多人说的先严后松的道理，我也听到很多老师说，明明很认真的准备了，但是学生压根不听，所以我的观点是要先开始认真听，听着听着就会觉得有趣的点了，完全不听讲话多，根本体会不到有趣在哪。而且有很多学生，他就觉得什么都没意思，上课打闹讲话才觉得有意思。当然，确实存在老师讲课不好，学生不愿意听的，这不可否认。
【回复】上课不讲话是规矩，课堂有不有趣是一回事，和你不守课堂规矩没有必然的因果联系，不要混淆，听话懂事的孩子即便无聊也不会讲话。而且有不有趣这种东西见人见智，有人文科思维活跃，有人理科思维好，上有些课他就是觉得无聊，但是别人觉得有趣，那怎么办，更何况有些孩子根本就不爱读书，一点思考都不能进行，难道能让所有孩子都满意？
嘟噜噜爱团团:
我们班主任就那种 碰到故意扰乱班级秩序的该发脾气就要发脾气 但是像过节日 或者玩的时候她会对我们特别特别好 英语例句都是结合她自己的人生经历 爱死她了[星星眼][星星眼]

【回复】这种发脾气是可行的[支持]，但是不能经常发，不然会让学生疏远
固力多:
我最近就是因为课堂管理不到位，学生们都没有认真听讲，导致小测的成绩非常不理想😭😭

冥冥犹存:
初三的学生基本已经放弃自己了，各种威胁都不好搞[笑哭]

【回复】高三也放弃了 上课看闲书 耍手机 说话 就有几个学生还在学 估计还考不上
【回复】对，很头疼[大哭][大哭]
羊阿七:
每天都在心里让自己不要那么生气，不要发火[笑哭][笑哭]

xiao0523:
不是新教师 跟班风有关系 我带的两个班 一个班乖巧 一个班随意 班主任很重要 我也管了 管的多了没意义 就放弃了

【回复】是的，班主任相当于一个班的定海神针
长安和故里2:
初二有个刺头家长都不管，一个老鼠屎坏了一个班，搞得一个班很乱

【回复】我们班这种老鼠屎有三四个[微笑]管不了，我摆烂了[微笑]
【回复】回复 @哟哟哟哎 :躺又躺不平，卷又卷不过
清寒456:
我们高中数学老师很温柔，她不是班主任，我是理科班，我真的觉得那些男生很过分，上课明目张胆大声讲话，还有打闹嬉笑的，还有调戏老师的，还有睡觉的，上课也没几个人听，闹哄哄的，讲作业本拿着试卷的，老师整理的东西，认真写的板书，没有人记笔记，我记，不过没手机，我们班倒是没人带手机，至少我不知道，重点高中重点班就这个样，可是他们数学就是好[热]

【回复】说来说去人生是自己的。这样的学生如果讲来到了社会中也不会被领导看好。
得好好想个昵称:
最近真的是一直在学习课堂管理，太需要了

菜鸟考导资:
老师，你是不是没见过农村的是什么样子，不过您讲的对大部分的班级都是有用的[呲牙]干活满满

【回复】大部分班级有用就不错了，我这些办法对我带的某些班也没用，还要采用更狠的办法[笑哭]
【回复】回复 @是花花露露呀 :哈哈哈[呲牙]
【回复】回复 @是花花露露呀 :爱看，想听
京京京京越:
1.主要就是拿捏 一开始老师的威严建立住了。 2.但太情绪化也不好 有自己的投射和课题。 3.树立规矩意识，提出班级管理的意识和要求并持之以恒的落实 4.说一不二（不能默许学生的行为） 5.选取合适的时机，可以发脾气，让学生意识到后果 6.课堂设计更加有趣

你假睫毛掉了:
最恐怖的学生是，调皮捣蛋毫无纪律，家长还称他有心理问题的[囧]