“人民叫师”讲数学

作者: 铭门学府张超分类: 校园学习 发布时间: 2024-02-18 10:49:15 浏览:75506 次

“人民叫师”讲数学

AI视频小助理:
本视频讲述了一个女孩在解决数学问题时遇到困难并求助他人的过程。通过简便计算,她成功地解决了问题并学习了37×3=111的规律。视频中也提到了关注超哥的微信公众号可以学习更多数学知识。--以上内容由AI视频小助理生成,关注解锁AI助理,由@绿色滑稽green 召唤发送

【回复】看来AI还是不能理解什么是抽象[doge]
LiBsVM:
现在的小学数学都这么抽象了吗,37*3=111,感觉没任何意义啊,应试技巧[怪我咯]

【回复】毛线,纯图一乐,小学数学怎么可能这样考,就算现在小学真考这么难,记37×3=111也没什么意义,应该是从444来拆成4×111,再想到111可以 拆成37×3,即把大的数字拆成小的数字,也就是所谓“因式分解”,这才符合常人思维
【回复】回复 @GarFielD丶丨 :大部分要报课的人,都是思维比正常人要烂的,所以就靠摁背摁补课来弥补,这种题就是让那些蠢货巩固用的
【回复】回复 @没有范吗 :把444一点一点的因式分解,是可以想到的,但不是把37往大了乘,这不符合正常的运算逻辑。背37×3没任何意义,那如果下次人家是67×3=201呢?任何一个质数都可以拿来出这种题目
想吃吃吃吃:
985研究生表示,这道小学数学题我不会

【回复】985博士。表示很抽象。我家就给小朋友买了计算器。随便按。
一枚东红49献给大家:
我认为有更好的解题思路 首先看到这个题,除法运算第一个反应应该是约分 如果要约分,那就要拆出来 37是质数,没有因子 那么就拆60=3×4×5,444拆成111×4,然后发现111的个十百加起来是3的倍数,3,111就可以拆成37×3,这样逆推出37这个数字 这样,原式就变成了,37×4×3×5/37×4×3,消去相同的,变成了5,所以没必要记得3×37是111,要方法,这种,后面知识太多的时候,就可以少记一些可以直接推出来,不必要的知识[doge]

【回复】回复 @活着Stillalive :小学生和你到底是哪里有毛病?让乘法口诀多了37*3
【回复】回复 @活着Stillalive :小学生也有很多拆解数字的题吧,我记得我小时候好像是5-6年级很多这种。 基本就是拆到质数找配对。
【回复】回复 @北极狐战车世界杯 :好好好对对对
Igou666:
先关注了,明年过年给小学表弟买这个课当过年礼物[doge]

【回复】这种课还真的是礼物[喜欢]
【回复】秦朗!你作业忘法国厕所了!
绿色滑稽green:
@机器工具人 听歌识曲 @有趣的程序员 总结一下 @AI视频小助理 总结一下 @课代表猫 总结一下 @AI课代表呀 总结一下 @木几萌Moe 总结一下 @星崽丨StarZai 总结内容 @星崽丨StarZai 提取图片 @AI沈阳美食家 笑点解析 [doge]

【回复】一位老师通过讲解数学题目来帮助学生理解数学知识。视频中,老师以简便计算为例,教授了乘法和除法的规律,并通过反复练习来加深学生的记忆。老师还强调了自信和数学学习的重要性,并提供了相关课程和书籍供学生选择。视频以幽默的方式展现了数学题目的复杂与简单,让学生对数学产生兴趣并积极参与学习。 一、如何通过简便计算解决数学问题,并介绍了一些数学规律和技巧。 00:01 简便计算的重要性 01:05 37的规律和除以444的方法 02:02 数学计算的公式和技巧 内容由AI自动总结, 总结内容仅供参考~ @绿色滑稽green 触发了视频总结, 触发方式是 @有趣的程序员 总结一下
biuld126:
我们班物理老师就是这样讲课的[翻白眼]

wyj1990:
奇怪,为什么不写成 111/444*20,这不是更直观

学习 数学 老师

如果觉得我的文章对您有用,请随意打赏。您的支持将鼓励我继续创作!