给英语老师一份假答案，他能给你讲得绘声绘色

礼木木:
我高中时候对英语老师这种行为感到迷惑，怎么会讲不清楚一道题呢，直到我也成为了英语老师[微笑]

【回复】我以前上语文课的时候也会觉得那种体会某种情感的这种题老师经常讲得特别牵强[捂脸]
【回复】回复 @SIWERwerwer :作者：当时没想这么多，就随手一写，没想到火了[doge]
【回复】因为文科很多题就是比较模棱两可哈哈哈哈[妙啊]
花夏-HTooS:
英语语文这种理解类的题经常会出现这种每个选项硬解释都能解释通的情况[笑哭][笑哭][笑哭]

【回复】我觉得语文还好，英语这么搞是真的恶心
【回复】回复 @ruiruizi123 :但真的选不出来啊，比如刚做了道阅读，说同学们为新来的残疾同学做了右手义肢，当新同学用右手接篮球的时候每个同学都很紧张，问他们为什么紧张，A担心新同学安全B因为新同学从来没做过这样的动作C这可能会改变新同学的生活。我真感觉每一个都有可能
有梦想の树:
_____ She is a good writer。空格里面填什么？ 填Lao，因为老舍是一名好的作家。

【回复】猜到了，不然She的S为什么是大写
【回复】回复 @ID燚遥 :Hello！She is a good writer[doge][doge]
康康憋拖了丶:
很久之前的一个英语老师和我们说，没有固定搭配 只有不会讲的老师…但是后来发现 难解释的原因用固定搭配真的是方便省事呢[脸红]

【回复】我觉得是性价比，语言习惯这种东西真要讲深说不定都要说到历史上了，有这个时间不如多记一些，当然已经成型的语法体系不一样，要讲透一点
【回复】我们老师特别搞笑，他如果说一直讲一直讲通了一个错误答案之后他知道自己讲错了，他就会很生气，然后就开始指责我们，说，为什么我讲这么久没有一个人来提醒我讲错了呢，都在神游是吧，然后就开始嗯 把错误对象转移到我们身上。
【回复】回复 @叶不修不休 :讲英语的用法，真要深挖，那法语拉丁语都得扯上[笑哭]
吃饱了才有力气饿:
别说文科，有的理科题出的不严谨，老师们都能为个答案吵起来

【回复】回复 @嘞是唐孃孃 :高中学了化竞，经常觉得高中题有问题，尤其是有机，感觉题目的合成路线就是我们高中老师自己瞎编的[笑哭]
【回复】尤其是高考化学题，学过大学化学就会发现一堆不严谨[doge]
【回复】回复 @嘞是唐孃孃 :高中原来学了化竞，回去化学惨遭滑铁卢[doge][doge]
薛定谔的猫buil:
我高中时候的理解是阅读题要结合文章和生活常识给答案，题目都是人出的，每个人阅历想法性格都不同，所以有很多题目它的确就是模棱两可的，而高考与这些题目的区别就是用了更简单更标准的思维模式，并且经过审核和试验，确保答案几乎唯一，不会模棱两可

【回复】但是我直到现在都不明白老师为什么要嘴硬[doge]承认这道题模棱两可不就好了，很多时候明明就是我们的答案更加有理，全班都认可，只有老师不认可
【回复】回复 @薛定谔的猫buil :我们老师都是会直说的 遇到这种情况会说题目出的不严谨或者是老师自己也觉得不是参考答案的选项也是合理的
【回复】回复 @巧克力芒果奶昔 :你好像有那个大病，高考是选拔性考试，你的方法可能对某道题很有效，但是对这一类题中大部分都是无效的，我承认你这个有用了，你自己拿去乱用以后错了怪谁？动动脑子好吗，别什么时候都扯什么管教
恶魂头子:
我高中的地理老师，有一道题目是人口相关的。那道题目的关键是看明白人口增率折线图在0轴以上都算是增长趋势。 但是这道题我们班上错误率高得离谱，我们老师讲到这道题的时候左右碰壁，愣是磨了半个小时磨到了下课，老师都说“他研究研究下节课来讲。” 我实在看不下去了，才把这个点挑出来，这道题才算过了。。。

【回复】不怕老师水平低，就怕老师水平不够还要大家按他的路子来，管这管那，最后大家浪费了时间走了歪路，成绩也没起色
【回复】回复 @戴安路vb :真的很多奇葩，我记得我当时有一次月考让我印象深刻，出题人就是我这个地理老师。他出了一道埃塞俄比亚的地理题，把地形条件气候条件人口条件都给了，然后第三小题是“试解析埃塞俄比亚美女众多的原因”[思考][思考][思考]
【回复】地理是这样的，有些题真的奇葩
判美析理:
对于模糊不清的，老师一般都说高考不会这么不严谨[doge]

【回复】回复 @浩琪啦啦啦啦 :高考题也有很多模棱两可的，但对考生来说没有人会讲解，再也没有人会去争辩对错，高考只有结果有意义，大家都有更重要的事要做[微笑]
【回复】回复 @HARR1S0N :然而往年的题都会拿出来溜溜，相对来说严谨一点是肯定的，然而我有幸参加了19年的一卷考区，当年理综化学第二题就出现了化学书和生物书的小字部分因为描述上差异导致两个选项都行，最终我所在的省决定两个都给分…
【回复】但是是真的，高考题反而不会有争议，对就是对错就是错
不♂败♂胡♂开:
这没啥好说的 老师的目的是希望你能应试教育考得更高分数 如果是数学物理这种明显看出来或者算出来不对的肯定也会和你说答案错了 文科当然只能给你按照标答来讲了 你觉得老师是相信自己还是相信答案？你老师其实更相信自己 但是他希望你能相信答案并理解答案

【回复】我高中的时候也是，特别是地理，感觉地理老师都不相信那个答案但是硬着头皮讲
【回复】文科题卷到极端是这样的，以前的文科题纯考重点背诵，后来发现重点背诵都考烂了没得考了，开始抓边边角角，边边角角也考完了，开始考重点背诵的运用，然后边边角角的运用，总之就是越来越变态[辣眼睛]
【回复】理解答案有什么用，做题锻炼思维，一个老师一个想法，把学生读给整迷糊了
贩_剑:
我记得我们英语老师说成都市等哪次考试题出的阅读题，第一段和后面讲了一大趴，各种各样直说造林环保的东西，然后最后问这篇文章，他的主要在讲什么好像是？然后我们老师做的时候就选的是一个增强环保意识那种选项，但是他实际答案选项是另一个就是为了告诉你有这个事[笑哭]..........我就想起我们老师布置作业，讲卷子之前都要先把这些自己做一遍，然后看这种题适不适合我们做，或者他题有没有问题，再做完了比对答案看一看，也不至于出现那种给的答案出问题

谁还不是个天才少年呢:
让我想起来我初中的时候语文老师要求每个星期写一篇作文，我怎么写都是39（满分50），全班第一咋写都是43 45甚至47 48，我有一次拿过来一看，这不就是流水账吗，然后去跟老师说，然后她就开始哪里哪里怎么样巴拉巴拉的，最后结论就是写的确实好，我的不行，然后我就抄了一篇别的省的中考满分作文给她，拿了40，后面又抄了几篇，最高的也才41，后来实在受不了，抄了一篇北大教授的得奖文章，拿了42，从那一刻我就明白很多东西了[doge]

【回复】回复 @竹林净月潭 :不是不严谨的问题，是送礼没到位的问题[笑哭]
【回复】初中而已，感觉都不严谨
苍天蓝雨official:
语文和英语这两科选择题真的一言难尽，有时候很多答案你都觉得有道理，然后真答案却往往超乎想象。每次这样老师就会说这种多答案的情况应该选说的最对的一个。关键是每个人的阅读理解都不一样，反而是出题人的答案是什么那就是什么。心好累[笑哭]

【回复】尝试让自己理解出题人咯 我们要的结果只有分数
Liekkas桃子:
其实以前我也会这么觉得，但后来有次做了一篇很难的完型我再去看我英语老师做题的时候我就发现，他真的是一眼做下来就是标准答案，说到底还是自己功力不够，真牛掰的老师是可以做到和标答一样的[doge]

【回复】完型更考词汇，逻辑，固定搭配。大量输入掌握出题点和应对技巧之后，是可以莽过去的。但是阅读真的会出现“死那都想不到会是选这个”的情况。当然我觉得这是好事，对长难句的解读，对文章大意，甚至对作者态度的揣测都有主观性，英语也不可能跟中文语义完全重合，选错太正常了。倒是sat，托福，gre那种，技巧+能力标准化测试，那我没怨言，他说啥就是啥
【回复】模棱两可主要是阅读 完型其实还好
【回复】辣是你没见过新高考[吃瓜]
醒睡皆在梦中:
说白了，大部分小城市的重点高中的老师，当年高考也就是个现在的一本水平，基本没有几个211水平的.那当年自己考试大概率也不会数学压轴题，上几年大学，思维水平也不会有提升（如果只让用高中知识去解题、讲题）.如果再加上课题组不负责，没水平，那更扯了.大概率也就只能自己看看答案，理解理解，形成不了体系

【回复】看高考水平是不准确的，老师能对着一本书讲二三十年，而学生只有三年，没有可比性的，你说的只适用于上班没几年的新老师
【回复】回复 @bili乙酸乙酯 :我个人经历来说并不是这样.我物理数学老师也都教了二十年了，但是他们对于题的掌握也就到会做而已.因为学生就三年的学习时间，他们自己当初三年学不明白，就基本确定了这辈子自己也琢磨不出来一个办法帮助学生三年内掌握了.因为知识点的掌握没啥用，需要的是自己能够对每一类题型有自己的总结，规划，这样才能帮助同学在他原本靠自己智商多刷题，多总结就能达到的分数上更进一步.举个实际例子，当初我去一个很有经验的数学老师家里补课，最后也没啥提高.而我一个数学高考接近满分的同学，给别人补习数学，俩月让一个二三十分的提高到110多分.
【回复】我的评价是看生源，生源nb随便教，生源差付出百倍努力都不一定能得到回报。我们这新建了一个省重点高中，原来的重点高中老师没变，降分扩招，高考成绩下降非常多。一个两个人的特例说明不了什么，说的难听点，现在网上的高质量教育资源唾手可得，老师根本不会成为制约学生成绩的关键因素，更多的是学生自己想不想学。
小涵宇一直在爬:
很真实，高中一到英语课下课就一堆人围着英语老师问答案，还有些男生甚至可以和老师争执到面红耳赤，办公室也差不多[笑哭]

水犬奇文:
高中时英语好 但是同桌问我的英语题我没有一次答的上来😢😢我不会语法不知道怎么跟她用语法解释 又因为语感这种东西太抽象了不知道怎么描述😢

【回复】[doge]或许说第六感能更好表明，这个听起来更玄乎
【回复】确实，我有段时间突然英语成绩就提上去了，正确率变高很多，同学问我怎么学的，我真的只是凭感觉的[笑哭]
linaldo7:
@du塞班的迷弟 @Swilopy @傑倫永远的神 @无时未念欣蕾枝 @宝宝吼吼看