【高中生物】必修一：细胞是生命活动的基本单位试讲

是大海的海吗:
指出一个我们老师之前提出的一个普遍的问题，不要在每个叙述对象前都加“我们的”。比如说“我们的木栓组织”，“我们的精子”，细听会很奇怪。

【回复】听了一下确实存在这个问题。这个只能在大量的练习中去刻意避免出现过多的口语词和不必要的连接词，这方面我之后也会注意，谢谢提醒
小宇宙嗷:
up主讲的好好，想请教一下，1.1 细胞是生命活动的基本单位，这一节有两部分的内容，如果面试抽到只讲“细胞学说”这一部分就可以吗？“细胞是最基本的生命系统”这一部分不需要讲吗？还是说如果抽到这一课的话，只讲两个部分中的一个就可以呢？

【回复】关于课本1.1这一节，个人认为重点还是细胞学说的内容，“细胞是基本的生命系统”这部分时间充裕的话可以进行补充，可以以举例子（缩手反射）、知识拓展（生命系统各层次中细胞处于最基础的位置，所以生物科学研究各个层次生命系统及相互关系，首先要研究细胞）的方式进行。这部分内容一方面要注意控制时长（非重点内容不要过长），另一方面要注意围绕题目及重点知识进行展开，最后再回到题目做以总结（避免偏题）。这是我的个人想法，姐妹也可以再具体思考一下😊
【回复】回复 @爱吃火锅的团子x :感谢up主的回复和建议，你这么一说我好像理解了，在有限的时间讲围绕主题的重点部分！比如这节就算要讲细胞是基本的生命层次，也围绕这个角度“正是因为细胞是基本的生命层次，所以细胞是生物学研究的基础”展开比较不容易跑题！[给心心][给心心]我对课程目标都不是很熟，我再去翻一下[酸了] 还想请教一下姐妹，你备这类试讲课的时候，教学重点是怎么判断的？
【回复】我们的施莱登，不细听听不出来[笑哭][笑哭]
Novelgirl:
讲的真好，普通话很标准(有点播音腔的感觉)。而且我很喜欢你的导入，太棒了！

【回复】回复 @爱吃火锅的团子x :[打call][打call]
【回复】自己是希望达到比较有逻辑+自然的导入的，谢谢喜欢呀～
皇家厨师长姜汁:
姐妹讲的好好！有一个小细节就是我们现在不说生物了，要说生物学捏[给心心]

【回复】回复 @今天不学习明天去搬砖 :猜测是生物学课堂
【回复】什么意思呢😳这么改提法？
舒晴呀呀:
UP主讲的很棒，不过我发现咱俩有个通病，总是说我们的 三个字

【回复】是的，之前也有小伙伴讲过这个问题，很注意了但还是老说😭真的要努力努力再努力克服
Wonwoo也是最棒的棒棒:
姐姐姐姐快更 我要准备比赛了 没有模版学习了[大哭][大哭][大哭]

二月占卜:
姐快更新我需要你[大哭][大哭][大哭][大哭][大哭][大哭]