模电5.5 反馈极性的判断

Show樱桃:
[doge]24考研不得不说王文俊老师讲的真的好 数电已经学完了 在这里许个愿 明年上岸来还愿[喜欢][喜欢][喜欢][喜欢][喜欢][喜欢]

【回复】回复 @菜鸡中的lc :考广工[doge]
【回复】同24 祝上岸 王老师真的宝藏🆙
chaly325:
老师，视频第18分钟那里，直流通路等效电路图，电容C2开路，按道理R5不应该接地啊？

杜兰特分特:
老师我今年考研考不上明年考个专业课数模电的，模电还跟你[doge][doge]

【回复】🙏🙏🙏今年一定会上岸
【回复】回复 @山西农业大学王文俊 :数学过不了国家线
杰伦吗:
计算机408转模电数电还好有老师讲解，不然像我零基础都不知道该怎么入门了

【回复】大胆！竟然放弃高薪宇宙机！
节操的扔与捡:
我今年考研是寄了，直接开始复习ARM和驱动，先找工作，有时间继续跟您的课，有空再考[脱单doge]

龙雨顺风调:
42页ppt那里，iF让净输入电流增大那为什么是负反馈呢？

【回复】判断负反馈关键看输入量与反馈量的作用效果是否相反。 如果只看反馈量，采用瞬时极性法，输入给个负的极性判断出来的结果，可能与给输入正的极性判断出来的结果正好相反。
【回复】回复 @王文俊讲电气 :😯好的！谢谢老师！懂啦[打call][打call][打call]
华为官方售后:
老师，能出一下模电教材习题的讲解吗？

炒饭不加盐a:
12.19那里反馈量和输入电压都减小了 为啥净输入量增大了？不懂

【回复】瞬时极性是在静态的基础上加一个动态信号。没有瞬间输入时，净输入量(动态量)为零。例如。输入量使净输入量减小10，反馈量使净输入量再减小5。那么引入反馈后，净输入量减小了15(也就是净输入量为-15)，比引入反馈前的减小10(也就是净输入量为-10)数值上要大。
【回复】回复 @王文俊讲电气 : 膜拜了！
GQC小恐龙:
老师书上这里说的模糊不清，先是前面概念就讲反馈使净输入增大就是正反馈，然后后面例5.1.1又把差模电压方向标反硬是说成了负反馈，说R3的反馈和5.1.3（c）相同，图5.1.3这种例子又恰好都是输入极性假设为正这种，感觉只要换一个输入极性假设为负结果就全反了。所以说是书上错了吗？应该按照老师这里讲的看输入和反馈对净输入影响相同为正不同为负吗？

【回复】书上的说法应该是没问题的，只是说的有点不太清楚。我这里只是讲了一种比较容易理解，比较容易使用的解题方法，但核心与书上是一致的。
Kssvdy:
26:46 老师 这个iF增大了净输入量了为啥还是负反馈呀 它和iI2极性相反为啥就是负反馈了呢？不是只看反馈过来的电流对于净输入的影响嘛[难过]

【回复】回复 @Kssvdy :总感觉这个地方书上说的不对，正负反馈应该看的是输入量与反馈量的极性是否相同，也就是老师讲的对净输入量影响是否相同。要是按照书上讲的只看反馈量对净输入量影响会出现很多问题
【回复】举个例子，iI使净输入电流减小10，引入反馈后，iF使净输入电流增加9，最终结果是净输入电流只减小了1。也就是引入反馈使净输入电流变化量从10减小到了1，因此是负反馈。
【回复】回复 @王文俊讲电气 :老师 是不是这样的意思 if与in极性相反起到了负反馈的作用
马驴脸-梦露:
讲的内容里面有没有判断电压电流反馈的呀 急求

【回复】正在做课件中，预计明天更新
【回复】回复 @山西农业大学王文俊 :okokok
needyss:
22.23的in2瞬间下降，导致un2瞬间下降，那为啥就un2对地为负？

西左和西柚:
补考就看了数电一半视频，结果高分通过了

今天不要下雨92:
[星星眼]老师的课讲的太好了，求老师更新电路原理这门课？

萝卜饼ice:
老师你好，我有一个问题，就是为什么在频率响应那一章画交流等效电路是，电容不直接短路要考虑频率，但是在其他章节画交流等效电路的时候，电容都是直接短路

【回复】其它章节默认电路工作在中频段，而不去研究电路在高频或低频段的工作情况。
【回复】回复 @王文俊讲电气 :好滴，谢谢老师