“ᵃʳᵉ ʸᵒᵘ ˡᵒˢᵗ ”

w看戏w:
做的真的很好啊，为什么没人啊，是爱酱现在没人气了吗

【回复】回复 @wpdkfjkfldlwkkw :笑死我了你这句话完美诠释mad做的再好也是死路一条[脱单doge]
【回复】因为mad做的再好，也是死路一条[辣眼睛]
【回复】回复 @wpdkfjkfldlwkkw :...可能这就是mad死路一条的原因吧
喵里喵气的一只虎:
喜欢！奇蛋的很多mad都是小清新的，但这个比较压抑的感觉才符合这部番的基调啊[tv_点赞]

【回复】正是因为压抑，所以才想清新一点[保卫萝卜_哇]
相对主义的核心:
从视频标题我们可以复习一个知识点：be lost =get lost迷路[doge][doge]

【回复】补充：前者表示状态，后者表示动作[doge]
【回复】回复 @白沢泽雪 :谢谢你，复习侠
不知为何痴迷:
为什么这番我不希望身边的朋友看，更不希望别人看，这突如其来的占有欲[大哭]

【回复】又希望能有一样喜欢的同好激情唠嗑又不想太多人发现宝藏…占有欲太怪了[大哭]
【回复】我对有的番也是这样，这奇怪的占有欲
【回复】回复 @艾科希 :因为火起来就会有乱玩梗乱组cp什么的人之类的
灯泡myth2:
每次有爱酱的视频出现，我就会在下面爬爬爬

【回复】这可不兴爬啊[神乐七奈_dd斩首]
【回复】回复 @可是伤害也轮回 :？
快乐的小奶昔:
up,能不能分享一下字体？ 还有，我提几点建议，抑郁风格的mad的可以试着加一点滤镜，多一点冷色调，就像夏日幻魂那种色调；还可以适当的卡一些点，up在bgm和人物台词这方面我认为已经做到最好了，无论是角色说话的声音的音量与bgm音量的调和度，还是角色台词与画面的契合度都很好，希望up主继续保持。（以上全部属于个人看点） 三连和关注已奉[打call]

【回复】卡点的地方如果加了缓入缓出那将是绝杀。
【回复】好噢谢谢你的建议，俺会继续改进的[保卫萝卜_哇][保卫萝卜_哇]字体是在剪映随便找的，叫山林体🤔
樊棋sama:
这是只有我们知道的，不为人知的物语

小祝融星:
有心心念念的人 即便再艱難的日子 也會咬著牙度過的吧

【回复】好适合奇蛋的故事，大家为了心心念念的人能再回来，才去打开一个个蛋，进行一次次战斗……
Unclemie:
谢谢你，让我想起了我为什么不敢看这部番第二遍，却还是念念不忘，徘徊在这些mad里。

落冥Sariel:
[打call]初听这首歌的时候就觉得很适合奇蛋

【回复】回复 @茶师傅爱喝茶 :爱死你了
【回复】回复 @0IvioletI0 :bgm：Are you lost
刀片无奇奇:
本以为只要努力就可以迎来星辰大海 但这些都离我悄然而去

Misaberta:
果然啊，在影片行业最能改变人们对某种事物看法或感受的最有效的方法就是剪辑，也许我们并不完全需要了解某件事的本质，自己的理解才是带给我们新的感受，的方式 也许这就是动漫想表达自身含义的方式吧 正所谓一千个人眼中有一千个哈姆雷特

双股毛点水:
实不相瞒 封面正是我的壁纸[大笑] 截图完先抹了抹把阿B水印磨掉[滑稽]

liviannn:
【置顶】各位打扰一下 人教版的热度马上就无了，这种伤天害理的事无法被原谅 转: 人教版数学教材的问题不止存在于插画中，内容也被动了手脚，1、数学知识点排得凌乱不堪，本来应该同一单元系统学习的，却被分到不同的学期，打乱孩子学习知识的逻辑顺序。2、简单问题复杂化，加减法非要用半个学期多学“凑十法”、“破十法”，居然还要背诵口诀。3、课本里连基本数学公式都没有，要想知道基本公式得自己去找教辅书，知识内容残缺不全，孩子们学习起来特别的吃力。这样还想培养数学人才？不厌学就不错了！！ 人教版高中历史问题尤其严重，1、把中国历史打散了分散到世界历史里面去，零碎不完整，不能给孩子形成我们中华民族具有完整的文明传承的概念。2、弱化民族认同感，比如否定了岳飞的民族英雄身份，又比如否定义和团运动的民族意义，弱化义和团抵御殖民侵略的目的，特别强调义和团对北京社会生活的扰乱， 而只字不提义和团对八国联军的抵抗。 人教版高中物理也是，本来动量是属于力学和运动的，如果放在高一正好能举一反三、触类旁通。可编纂组非要把动量放到高二课本去，搞到很多高中孩子因为知识卡壳，一看见动量就怕。不止唐山还文化传播

【回复】大哥，我高二刚结课，至少历史绝对不是你说的那样[笑哭]
凉凉槿:
@能整个啥名 @田系o @南笙-呐 假期给我看！

滚筒洗衣机bless:
谁和我一样因为背景bgm一进来秒三连[妙啊][妙啊]