食 鸡 之 灵

乔家万雌王_Official:
这波啊，这波是妈妈给我做的鸡汤里放毒喝出抗药性了[doge]

【回复】这可不兴自然选择啊[doge]
【回复】回复 @今子夜 :活下来就是最好的选择[doge]
滥玩梗的可闭嘴吧你:
这建模二创鬼畜舒服了，比纯贴图鬼畜好看

【回复】确实，能做到这点的基本上播放量起码过百万
【回复】回复 @火影大大 :还是低成本受欢迎，而且低成本制作频率也高
【回复】回覆 @22娘的F杯 :才发了12个小时，让子弹飞一会[doge]
丶酸梨:
喝了有种丰收的喜悦，浑身充满了力量！

【回复】哦牛批，还有这种鬼畜的啊，我马上点赞
22娘的F杯:
啊哈哈，试卷来咯！ 出卷老师：试卷发了，各位学生怎么不答题啊？ 我：老师啊，同学们都不敢做，听有人说这试卷超纲 出卷老师：哎呦呦，这位同学真会开玩笑，快点赶时间做吧，我不打扰，我先走了 邻桌同学：你不能走 出卷老师：哈哈哈，同学，你不会相信那位同学胡说八道吧 邻桌同学：我信，我非常相信 出卷老师：这位同学你怎么也这么爱开玩笑啊，哈哈 邻桌同学：你要是没超纲你就把这试卷做了 出卷老师：同学，这试卷十分的珍贵，应该让同学们先做，我这一个出题的，怎么能写这试卷呢？ 邻桌同学：你看你整天闲的，写张试卷算什么呀，你要是真不做，说明你真出超纲了 出卷老师：这，这不对吧，这今天，谁要陷害我，同学你要陷害我是吧！行，我做 出卷老师：哎呀，这做题多是件霉事啊，哎呀，不难不简单，题目真是好极了 出卷老师：同学，看看没事吧，做吧，趁早赶快做吧 出卷老师：同学，你得带个头，你看，你要不带个头，他们怎么敢做呢 出卷老师：都，都看我干什么，做啊，做啊，趁早做啊，tnnd为什么不做？[生气]做，做，不做，不做是吧，不做，我就取消你分数，都不敢做，都怕0分是吧，我告诉你，不做，不做也别想活着 出卷老师：既然大家都知道了，这戏我就不演了，我就是大名鼎鼎的高级教师和高水平双料网课老师，代号：穿山甲 出卷老师：试卷是我出超纲的，不过这题我做了，我肯定要完，你们不做，也别想活着，校长，年级主...任，我，我的任务完成啦，哈哈哈哈哈 出卷老师：nnd，给我玩阴的是吧？直接来吧

【回复】回复 @野犬绝不败北 :但说实话，老师出的题他们都会做的。
【回复】淦，好想用你这篇做个视频，给我们老师看!
【回复】我怀疑出卷老师出的题，校长都不会[doge]
懂行的猴砸:
这鬼畜，其实音乐才是头号功臣[doge]啊哈哈哈哈哈！

【回复】回复 @懒散大嘟督 :魔兽德拉诺之王的family
【回复】最开始一段是暗黑的 A New Down 中间一段是魔兽的 Family 最后一段是jojo的 旅人たちの帰還 2p音乐是魔兽的 A Heros sacrifice 挨个听歌识曲的
泉铃回响:
这UP怎么盗视频啊？我在阴间明明看过了[doge]

【回复】每条视频都有这种评论，你们搁着考研的是吧[藏狐]
【回复】真的假的，回头我下去看一下[微笑]
凝望cc:
《农药抗药性预防措施》 1.合理轮换使用农药。农药在使用过程中不可避免的要产生抗药性，合理轮换使用不同种类的农药是控制抗药性产生的行之有效的措施，不同作用机理农药的轮换使用是预防和延缓抗药性的有效方法。 2.合理混用，农药混用，不仅是延缓抗药性的一个措施，而且可起到兼治、增效、减少药量，降低成本等作用。但必须注意合理混用，切忌随意乱用，否则容易加剧抗药性的增强。 3.换用新药剂，当一种防治对象对某种药剂产生抗药性的情况下，使用新药剂势在必行，也是克服抗药性的一种办法。选用新药剂应该是与原来使用的药剂没有交互抗性的药剂，最好是选用有负效互抗性的药剂。换用的新药剂，也要注意合理使用，否则抗药性同样容易产生。 4.加用增效剂，增效剂本身对防治对象一般无毒效，在一些种类的农药中加入一定量的增效剂，可以使药剂表现明显的增效作用。 5.综合防治，危害农作物的病菌、害虫、杂草的种类多，发生危害的条件又很不相同，在防治中单靠一种措施很难完全解决问题。

【回复】别说了别说了要学疯了[大哭]
【回复】[热词系列_知识增加][热词系列_知识增加][热词系列_知识增加]