你成绩差？别考了，没意义

必之燃:
我提一句啊，差生的考试并不是一定不是考试，而是差生的考试只有一场考试，那就是高考。之前的考试的复习时间都拿来稳固基础，也就是搭建知识框架，这种情况可能你连续好几次都会考差，而且还是不断下降，此时会面临老师家长和同学的嘲讽，当你的知识框架搭建到一个临界值时，考试成绩会飙升，会突破你最好时的成绩，这时才刚刚入门，这时别膨胀导致放弃，如果放弃打水漂了。

【回复】顺便说一句，看到这句话的差生不要以为自己什么都不做就真的能像人家说的一样成绩飙升，然后就真的无所事事，不是我说，你有那时间看点书都比躺在那空想有一天成绩飙升强
【回复】回复 @在下蜀山掌门 :有些人总觉得自己天赋异禀，成绩不好只是因为没好好学习然后认真一点就能超别人百倍，说实话那种真的天赋异禀或者智商很低的都属于极少数，所以在这种情况下就要靠自己的努力，规划怎么学习，慢慢进步。真的别觉得没关系，有时候只是一点没跟上别人也许在不久之后发现越来越跟不上，根本不是自己想象的稍微认真点就好了。虽然我成绩只有中等水平[笑哭]
【回复】回复 @想要光玉的团子君 :看在什么环境里比较，在重点高中没考上重本都觉得自己是差生[捂脸]
牧冬者寡言慎行:
基础是真的很重要。 我高一高二的时候就看不懂生物，学生物跟学英语似的，就硬背，还背不下来。 直到高三把生物书看了四五遍，忽然有一天就感觉自己会了，之后生物成绩就还不错。 感觉高中时候的教材真棒，图多文字少，几乎就简单难度的单机游戏。不像大学以后的课本，有时候一本书都看不见一张图的。(这么说来我可能对文字不够敏感，对图片就记忆深刻呢。)

【回复】我现在初二副科就对生物有信心[笑哭]感觉生物自学性很高，把课本的每行字都看过一遍基本上就懂了，再记一些知识点完全可以不翻书做练习，要是碰到没把握的一两个题目去翻翻正确答案再记下来就完全没问题了[笑哭]反正是我这样想的，就是不知道高中的生物是不是也可以这样
【回复】回复 @姬控万岁 :差不多，听课的时候只需要把老师说的反应式记下来就行了，鬼知道为什么生物教材上面这玩意是要你自己填的[捂脸]，当完成了生物书上的空缺和一些反应式的笔记后，生物就可以脱离老师了
【回复】回复 @姬控万岁 :初中生物都很简单，自己的理解加上经典错题的看，就差不了，来自初三学渣的留言
辛列智:
我已经在上班了[笑哭]，看完也挺有感触，自己高考时候是个严重偏科生，高考理综273分，英语只有90分，视频里的“没天赋。老师教的不好”在英语这个科目对我来说就是致命一击[笑哭]，我当时就是这么给我自己找理由的。大学期间考研英语2刚好60分线算是把自己高中的脸狠狠的打了（虽然考研没上岸）。高中时代的这种纯粹的努力的心态和环境是十分珍贵的，之后想要再找到这种感觉，更需要有一个极强的自制能力。[拥抱]

【回复】通常做法是优势科目不学了，直接用绝大多数精力搞不喜欢的东西，理科课上刷英语什么的[doge]
【回复】我高中时候，偏科到奇怪，理科物理生物好得一批，化学20分，文科历史好，然后老师说两边分差不多选文，我一下子完了。后来高考冲刺学习时，我想从基础补，老师讲难题，大部分时间都浪费了，挤时间补上来快一百分，至今在想，如果我请假在家学习，肯定比在学校学的快……而且当时头疼，注意力没办法集中，不能高效学习，同学直接骂我还有空睡觉，说起来仿佛借口，想想过去就好难受，哎。
【回复】我也偏科很严重，语文138，文综264，英语就50分
挺燃:
课代表： 差生们不要投机取巧，自我安慰过度以满足自己的虚荣；应从头学起重新构建知识体系。烂的地基有必要在上面建危楼吗，不如先扫清原有破碎的基础，重新搭建自己的基础

【回复】总之就是要脸皮厚，别在意他人的说教，如果成绩差的话首先跟着老师打好基础，这才是最为稳妥的方式，后面再根据自己情况制定调整自己，除了你的对手以外只有你最了解你自己
【回复】我高三英语就是这样学的，从高一到高三英语一直倒数，然后不管多简单的题，只要不会就问，到处问，被嫌弃也问，反正都知道我英语是个什么水平，一般去问同学，只要会一般都会教你，去问老师肯定也不会说不教，然后就是刷题，背单词，高考虽然还是倒数但是好歹有一百一十多，还能上个不错的大学，所以脸皮还是要厚的，而且只要你愿意学有谁会去笑话你呢
【回复】回复 @美食Z :脸皮厚，吃的够。我们数学老师说的[doge]
Zenacal:
感觉自己以前两种心态都有，因为偏科巨严重，英语生物地理花样第一，一直在学霸心态上，语文政治历史花样暴毙，一直处于视频里说的暴躁学渣状态。。。后来因为发生了点事情出国留学去了，倒也根本不用管偏没了的这几科了

【回复】回复 @在下是苏东坡 :我也是[捂脸]在线求一个母语是阿拉伯数字的国家[笑哭]
【回复】回复 @形同虚舍 :想啥呢，去的泰国，费用和在国内差不多
HeaDSHoT丶:
真正有意义的考试前的考试分数排名，其实我都不在意，因为我们只需要赢一次就够了

【回复】可如果我们一直在输，就不要妄想能赢那一次了
【回复】回复 @昨日盼君归 :有人一直赢，关键的时候输。那就会有人一直输，关键的时候赢。中考高考的时候已经有自己的思想了，自己应该思考自己现在做的方向对不对
【回复】我就是月考贼有感觉快上天了，一到期末就拉夸[无语][无语]
橘九涂:
这期视频真的感触很深，特别是最后几句，“之前犯的错要承认，挨打要站稳”

【回复】强大清晰的动力和惊人的意志力二者少一个都不行。然而，能有的人寥寥无几
【回复】回复 @1个靓仔细看 :是的，我一样也不占[跪了]
クトリ・セニオリス:
高中毕业，能化系学生听了后受益匪浅。 作为学长，有必要说两句。 高中的理综知识点，说实话简单的一批。只可惜，这个简单不是对所有人而言的，人和人不能一概而论。 所以在这里我想说有关学习理综的核心方法 1.知识点。这个是后面所有我说的的本源与核心，没有这个，那相当于300分的试题你少了150-200分。不知道今年还合不合卷，但是选课如果你是纯理，那么必然你要考物化生。理综对知识点的要求十分严格，每一个知识点都可以成为你的每一分乃至每6分。正如视频所言，没有知识点，考试你永远都是分母，永远都是每一朵鲜花的路边野草。至于知识点的学习方法，高一高二跟好老师按部就班学习练习，高三发现自己有知识空白，那就沉下心来，不要再管考试等杂物，想好自己如何掌握知识点，一条一条学，哪怕背也好，都要学明白。 2.刷题。（仅限于1过程学明白，没学好，回去继续学1）理综合卷的时候，我从高二下半学期开始，选修课没讲，就开始一两天两三天一套理综卷子的速度去刷，刷到高三毕业大概有几百套卷子了吧，分数分布大约从217-289不等（217参考天利38套，289参考2015年全国高考理综卷，12卷都是）刷题的好处就在于去锻炼你熟练且快速地运用你所学的知识点，达到熟练知识点的同时发现自己的知识弱项的目的。但是这个很需要第一条做你的基础，否则刷再多题，没有1，后面几个0，都是0。卷子难度推荐高考真题，想补充的可以考虑金考卷，但是看自己在学明白知识点后，去思考自己有没有余力刷卷子。明年高考理综大概率不是合卷，但考试时间不一定宽裕，所以有余力的学弟学妹们，在掌握基本知识点的同时，刷几套卷子，看看自己是否达到了预期效果。 3.专项训练。以2为基础，用于补充1过程的漏项。如果你1过程学的很明白（不明白，不要看23，回去学1去）但是不知道漏项，在2过程刷了几套卷子后，发现自己有几个知识点重复扣分。比如对我而言，比如理综卷25题（又叫物理20分惨绝人寰大题），生物选考选修1，这些都是我扣分超过4分的知识点大块题目。怎么办呢？专项训练去。这类题找个遍的同时，这类题所涉及相关知识点去反复理解研究，记结论，理解使用方法，然后开始刷。当然，物理20分大题这种的，出题知识点不固定，因为这是给优秀的学生做的拔高题，如果错了，不要气馁，找一个难度下降的同类型知识点题，做一下。 写不下了，就这样

【回复】接3，做完后，对了就可以考虑别的知识点，有余力再攻，也可以。 总而言之，知识点最重要，理综拼的就是知识点的熟练运用与多角度应用。
【回复】我倒是觉得衡水金卷题目又难又偏，开拓思维尚可，应付高考就是浪费时间，我刷了几本基本0提升，远没有真题受益匪浅
子初Dstrue:
讲道理，是真的，不要在乎别人怎么说。我高中英语成绩中等，但是一直被老师们认为全年级也没比我差的。因为我从来不背单词，甚至被当着校长的面拉出教室罚站。被所有人认为绝对学不会英语的我最后还不是在不读预科的情况下去美国读书了吗？ 所以啊，根本没必要在意别人说什么，只要脸皮够厚，就没人能打乱你的计划[吃瓜]

【回复】前提是厚在该厚的地方，有的人是厚在找理由：因为承认自己懒比承认自己是废物容易得多。他们并不是偷偷拼命努力，而且无极限的逃避
【回复】回复 @博叔生物 :承认自己是废物了怎么办，虽然答案出来了吧也不知道会不会咋样[微笑]
【回复】回复 @博叔生物 :比如说中考。前两天，不是放假吗？回家备考。你家人直接在你面前出事，这谁扛得住？这是天灾还是人祸？从省重点的分。滑到市示范。对精神的影响更大，持续时间更长。 去了省重点。依然对精神上有影响。更别提省重点，超乎寻常的压力了（我们学校就变态。5:30到教室，10:30下课。去年高三一个星期考一场试。后来效果不好，领导取消了。）
账号已注销:
谢谢，月考成绩下来了，除了请假缺考的文科情况不了解以外 其他几门成绩都非常差 因为考的内容全是网课期间上的，出题的老师也都是刚刚从高三毕业那届调下来的（目前我高二），出的题目也不简单。。生物和数学已经很久没有及过格了，今天还因为没考好愁了半天，现在看了视频发现其实也没那么重要，现在最重要的就是把基础补好，谢谢up，投币了

【回复】回复 @我是黄小鸭子哦 :知乎之前也看到过一个理论 就是考试本质就是检测知识点的掌握量 分数波动只是因为比如这次考到大部分知识点你会 下次考的知识点你不会 要做的就是越多的补基础 掌握知识点 这样分数就会提高（算是理论上）
【回复】原本成绩不好补基础真的难，自己没有一个学习的框架，想查漏补缺都无从下手。以前我有个同班同学也是你这种情况，高三花了几万请一对一的家教，最后上了一所公立二本。基本上到了高二下学期了成绩都没达到及格的话，请老师会好一点。
【回复】一样的！我这次考试虽然成绩提了10多分，但排名直接下降20来名！当时哭了有3节课，第二天一想，我网课上成什么样子我心里也有数，老师不带着复习就啥也不会，我还考什么高考，以我现在这530多分不如提前去搬砖。（分数不高，主要我是河北的）
光羽清风:
老师的话 忠言逆耳 听起来很不舒服 那就说明你曾经或者你现在就是这样的一名“黄牛” 表面上刻苦耕地 其实是在求取老师家长表扬 然后继续活在感动自己的得胜的幻想里 这类通常听不进去话的 这是没有信念的表现。学霸往往不会因为你几句话就动怒 相反的 他们很平静 并且眼里永远以自己的学习至上 你看他像贪玩、像叛逆 其实往往让老师学校满意的就是他 因为他能拿出好成绩 相对的 那些平时看起来伏案苦学、对老师唯唯诺诺 但是一做卷子就走神还总有不停的理由的人才是最让老师烦恼的

【回复】其实没有那么复杂 只要你能拿得出成绩，你就是在认真学习 要是拿不出成绩，就代表是在假学习 成绩好的学生叛逆调皮，可以说成活泼开朗有思想；文静内向可以说成一声不吭，闷声憋大招。 成绩不好的学生叛逆调皮＝混子；文静内向=唯唯诺诺，老师舔狗 就是这样[OK]
【回复】回复 @开心与备份 :没办法 应试教育 就是分数决定一切 然而老师提了一个词：高分低能 一个差的低分人总愿意相信高分人不是真才实学 其实很少是这样 优秀的人总是优秀的 高分的取得也不是靠蒙 而且事实证明 一个认真学进去的人不会总拿不出成绩的
【回复】回复 @墨客sama :所以根本没必要去想老师是不是头疼，是不是喜欢，该是什么性格就是什么性格，成绩差了就找原因不会的就问。不存在“假学习真学习”这种言论，只是学习效果还没出来而已
恣意妄想:
学习的确需要成就感，毕竟被夸真的很爽

【回复】回复 @_圆焰可逆不可拆_ :很简单，成就感是自己给自己的，虚荣感是别人给自己的[doge]
【回复】虚荣和成就，多少人还是分不清的。
【回复】[歪嘴]别人不会我会我讲给别人，我很nb
小风_无畏契约:
我认为学习是一种很广泛的东西，不是只指应试课程，我学习自己兴趣爱好的东西特别积极比如计算机技术，平时候也特别喜欢看书，不是小说书是那种古籍、金融书这些，但是对于学校把应试教育课程给功利化宣传的知识内容特别反感，以至于没有学应试教育课程的动力。班主任还特别打击人，班会说 学计算机出来以后能赚几个钱？ 敲个word吗？

【回复】回复 @小猫儿喵嗷 :这个也不是特别在意，最在意的就是 学校老把成绩比作学习，我认为学习是一种广泛的东西，是通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。虽然应试成绩这方面不行，但学习其他技能是没有问题的。人是多面，应试成绩只是一方面，但如果在学校 你成绩不行 你这个人就不行，基本上算是以成绩来判断人了。我在我看到过的人中，成绩好但道德不好的很大的部分，真的那句 成绩不代表人品 相对来说 有点正确。
【回复】怎么会有这样的班主任啊，计算机学好了还是很找钱的呀，他不懂吧，但是计算机是吃青春饭的，并且中年时期很容易失业[辣眼睛]
【回复】我也很不喜欢学校教的应试教育的内容，但是自学反而有动力。
微心凉:
人一学习就犯懒，在我看来和人类的生物本能会规避甚至是阻止无价值行为有关。在学校的学习行为在你的身体看来几乎就是没有任何价值的行为:对于物质的需求与学习可以说没有任何关系，你想要的东西只要不是在拿成绩的那几天里父母基本都会给你买买买，这就使得考的好才能得到的大奖晓显得没有任何存在感(更别提这大奖几乎就没有兑现过。。。)。除开物质需求，精神上的需求在现代的教育方式下学习所能带来的几乎只有成绩所带来的荣誉感，而这种荣誉感是会逐级递减的并且是指数级递减。所以在学习这个过程中有自发的动力去学习的人只有靠前的一批人和随时间变化越来越少的想要站到前面的人(时间越长基础上的差距越大，时间越长就越能体会到什么叫不努力一下都不知道啥叫绝望。。。)。剩下的人如果没有外界足够强大的动力(暴力绝对不在此列)的促使下想要学进去几乎就是在和人类生物本能直接对抗(是的，我认为只有这部分人即大多数人是在对抗生物本能去学习)，这真的难如登天。

【回复】回复 @坠亡の恶者 :孩子是不知道目标的重要性的，其过短的人生经历没有办法让他们主动产生创立一个远大目标的念头，而负责引导孩子产生这种念头的父母，其自身也是"大多数人"而已，他们甚至自己都在怀疑学习的必要性:我学习不好，但现在过的也还可以啊，研究生都在送外卖呢。然后父母们嘴上说着后悔没好好学习(事实上他们会这样说都有可能只是因为所有的父母都会这样说而已)，内心实则不以为然，然后带着这种心态去告诉孩子好好学习，后果可想而知:这种引导几乎没有任何用处。
【回复】我就是之后有了目标之后才开始努力，然后发现自己在某些地方的天赋很好[笑哭]之前从来没有人教导过周围人人生目标，反正我看周围人现在还在迷茫，考试都是随便考，说自己随便找个工作就行了。啧....要是孩子们可以更早的确立人生目标就好了。
【回复】回复 @无敌流浪卷心菜 :暴力只能提高学习动力的下线，你不是原发性想去做一件事，你的身体就一定会和你做对，通过各种各样的方式。。。 并且你是因为暴力才去学习，在我看来当你达到某一个令所有对你施加暴力的人都不会继续对你施加暴力之后，你就有可能会停在原地并害怕成绩突然下滑所带来的后果却不会继续学习。emmm这是我的观点，如有冒犯还请原谅[doge]
ovk兮兮然:
懂了，这就去氪金成为好学生（错乱）

【回复】恕我直言，钱就是万能的[doge][支持]
【回复】咋就你的评论不一样呢？[笑哭]
你的熊猫叔:
高中没有认真上过课，特别是物理，后来生物也放弃了，接着化学也跟不上，问题就是从头就开始落下，根本不知道从哪里开始补。请教过学霸，一脸不耐烦，感觉我就是弱智，一开始篮球场上让让他，后来老子怒了，见一次盖一次。搞笑的是，跟我一样啥也不懂的同学竟然为了知识点和学霸探讨起来，我知道他们聊天不在同一个频道，然后学渣同学绕了半天说自己就是学霸说的内个意思，满满的尴尬

【回复】生物课本抄书就行了，抄着抄着就能拿九成的分数。我高中生物老师是这么学的，他说是一个女状元的学习方法，挺管用的。我高中试了下好两个月见效果。化学有个乐学app里面的李政老师化学很厉害，你可以闲鱼买他的视频，我对化学无感，看他的视频才及格往上一点。至于物理我也没啥好方法，高中我是物理课代表，那会女友物理差我给她补习，气到我想打人，后来觉得她太蠢了受不了分了才感觉舒服多了，一直也不知道物理该怎么教人。个人看法是只要大三门(语数英)没问题，问题都不大，我当年吃亏在英语语文，弄到现在才一本走掉，三大门有两门拉跨掉，明年准备考研，还是没法逃掉英语。
【回复】有的学霸或者是成绩好的是故意不说解题关键来获得优越感的，我就碰到过，本来一道数学题我问两步转化的步骤，他说就是那样，记公式，后来我突然会了，发现是除个sin,cos什么的
【回复】总是能在自己身上找到安慰的点，英语可以考130多分，虽然理综只有99[加油][加油][加油]
在世观音:
个人觉得非常重要且有用的一点是 “构建体系，巩固基础” 本人高中花两年才悟出这个道理 [笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

【回复】回复 @追风唉 :知识体系具体指什么啊，怎样才算基础扎实了。本人高三，成绩从高二上学期开始一落千丈，到现在都爬不上去，我们物化生老师也经常说我们要打好基础建立一个完整的知识体系，但我真的不太懂，该怎么去建立
【回复】直接自己画思维导图，基础好成绩自然就上去了，可惜了我现在高三了才悟出来，前两年全部写那种难题怪题去了，导致现在基础有空缺
【回复】回复 @Dear--Even :看目录，拿起你一轮复习的书，翻开目录，与你脑子里对这一学科所学的知识内容进行对比，然后几乎一致就证明你知识体系构建完整[OK]
阿嘘我不虚:
有些学生不要老想着什么能力比学习重要，你连学历门槛都摸不着，你打算跟谁对线比能力啊？还有说先随便混个本科，再考研考211985的，高中那种强压环境下你都能找着机会摸鱼鬼混，大学你能保证自己好好学习？别搞笑了好不好，那你为什么不用三年时间换211985文凭呢，好好想想吧，另外，欠下的迟早是要还的，当然你要是继承家产，就当我放屁

【回复】对，而且更无情的事情是考研除非你真的真的优秀到甩其他人十条街，不然人家985211根本不会给双非本科太多机会的
【回复】回复 @无尽熵增 :那就还呗，我反正佛系度日，当下快乐比什么都重要，反正打算一辈子单身，哪怕工资一个月三千我都能让自己过的快快乐乐的[歪嘴]
【回复】现在连一个引体向上都做不起来的甚虚公子连搬砖的能力都拼不过别人，还谈能力，做梦的能力。[doge]
风动帆起:
考试也就是做套题而已，专门的复习没有必要，主要还是培养考试的感觉，心态啊能做完多少啊之类的把握是通过考试积累下来的，不至于最后手足无措，以前有很多同学会的部分做不完心态爆炸，就很亏。

【回复】我差不多就这心态吧，初中还很爱学习，年级都能前20，高中高一下突然不想学了，整天小说、动漫、熬夜，虽然不曾逃课，但是基本都是没怎么听，浑浑噩噩过来的，然而我对于考试的心态还是把握的很好，很难的题一般不碰，然后就是我们这边把高考前的模拟考试叫一诊二诊，我在诊考和月考后老师讲重点时还是记了些题，然后上高考自认为心态良好吧，最后拿个本科在大学浑浑噩噩过了四年，现在都准备实习毕业了
【回复】回复 @风动帆起 :是的，被逼着学不如自己琢磨怎么学，老师永远是为集体学生进度，所以无法照顾到所有人的感受
【回复】考试就这？没有一整套完整的知识体系敢去高考？