【TEDx】13岁智商超爱因斯坦的神童分享学习方法

z讨厌坏心情:
点进来之前我在想，智商高过爱因斯坦的人，跟我们分享学习方法？。。。。。

【回复】然后一股不知名的力量还是把我们拉了进来
【回复】演讲技巧还在学习中，但是关键是他智商高啊，告诉了方法也没用
雨果这位先生:
这就跟博尔特分享如何跑一百米的一样。[doge]

【回复】博尔特就算这辈子从来没练过短跑 我练了十年短跑，二十岁比一场我依然会被秒杀，这就是天赋差距
肉脸蛋妹妹12138:
说不定他让下一代学子拥有新的教科书呢‎|•'-'•)و✧

【回复】是不是有一个小女孩会去教他穿衣服[doge][doge]
【回复】说不定是新时代的牛顿级人物[热词系列_知识增加]
【回复】回复 @巴托里夫人 :我跟新牛顿一个时代[doge]
TOH__:
这个小男孩儿[无语]……破坏了我[无语]…… 看TED开倍速的好习惯[捂脸][捂脸]

【回复】可以去看看cs50，那个老师我得0.75才跟得上[捂脸]
【回复】长时间努力但是成绩就是上不去的同学可以看看这篇文章 cv6725311
漂客心态:
有一说一，这些人的学习法方法真的不适合一般人。三观完全不同，他们根本无法理解一般人为啥那么蠢。

【回复】? 他只是强调说要独立思考，对问题要有自己的理解 这不是每个人都需要的吗，现在我们的应试教育就很缺少这种能力
【回复】你其实也不大聪明的样子……因为做演讲就是为了传授知识 天才中也有语文能力很强的人 他们可以将复杂的想法简单化 也可以理解比自己蠢的人怎样做才会更好更高效（也就是这个孩子演讲的内容） （其实说是很多天才不理解 其实只是因为他们懒的理解 比你聪明的人真的可以完全洞察你的想法 和交际能力无关）我们真正该做的是自己选思考一下 他说的对不对 我该不该这样做 不该的原因又是什么，而不是一开直接始就否定他的方法我不适用，这是断章取义。这就像是有人怀疑 认为洗碗机洗的又不是绝对干净 所以就说它被发明出来完全没有任何价值一样，这种人是觉得自己比发明洗碗机科学家和考虑它的商业价值的投行精英还聪明吗……完全不思考洗碗机带来的好处 就自作聪明觉得毫无价值.........这个例子和楼主的话有异曲同工之妙啊
天寒小生:
看似在台上稀里糊涂乱说一通，但是主题很明确，总结就是“思考比学习重要”，不得不佩服。好了，终于找到了一个停止学习的理由了[吃瓜]

【回复】[嘘声]学而不思则罔，思而不学则殆
【回复】回复 @MK-米卡 :die~~die~~die~die~
33岁的正常樱岛麻衣:
常人缺的不是他的智商，而是他聊到学习时脸上洋溢的笑容和对知识的渴望与兴趣

【回复】缺，确实缺。他之所以学习能洋溢渴望与兴趣就是因为他智商高理解快，学习让他充满成就感。
【回复】回复 @朕已污力回天 :他的热情其实是他的天赋所带来的。这就像一个“负循环”，你学习理解快有成就感，你就越爱学，你越爱学就学的更好理解更快，然后你就越爱学[doge]
【回复】passion！小朋友说到激动时的几个高音和破音就强烈引起某些人的不满了，就更别期待这种人能够理解小朋友语言背后传递的其它信息了！输入能力就差着维度呢，就也用不着讨论学习思考和创造了！
笨笨联盟:
很明白这个小帅哥的意思，但是这个方法可能只对两个星期就能学完初中高中大一数学并且能自学微积分的人有用[呆]

【回复】他很小就思考数学，对整个数学体系很熟，再学这些跟玩的一样。
【回复】两星期学完，，，，魔鬼吗[笑哭]
【回复】回复 @噬灭星空 :所以智商的作用就体现出来了
Ouma Mana:
他说得是对的，学习不是为了学习而学习，而是为了解决我们思考的问题而去学习和创造

【回复】回复 @孤独患者一 :这不对，职业学校只是培养学生成为社会上的一颗螺丝钉， 其实最重要的还是思考。不去思考，职高和大学没有什么不同，当然学习还是对思考比较有帮助，因为知识其实就是前人思考和验证得出的结果。
【回复】我国就有这种学校中职和高职
【回复】我们是为了考试学习，我把历史答题技巧学会了但没背过也比天天背的人考的高了
我真没有一块钱:
果然…人字拖都是大神（跳到淘宝下单人字拖ing…）

【回复】你看了大佬18分钟的ted就学会了这个？？？
【回复】其实这个视频是淘宝的阴谋
SarkLee:
瘟疫来袭牛顿在干嘛，现在新冠我们在干嘛

【回复】手机占据了我们所有思考的时间，甚至无聊的时间
【回复】思考作业什么时候完成，什么时候开始，该怎么让老师开心，我该不该吃药[无语]无聊起来，思考的就变多了
【回复】做饭，天天做饭，虽然吃各种各样的食物也很不错，但是我想吃别人做的[大哭]
泰田清:
没看的人先看完视频 自己先消化 不要看别人的评论

【回复】可我总是习惯性的先翻评论[呆]
【回复】看完评论我都怀疑他说的是不是真的就如某些评论说的一样一文不值了，谢谢你，这就滚去认真看一遍
【回复】这是个逻辑。且我也不必评论提醒你 你也一样，也只是你的心中有爱，有善意。[doge]
杰一绅士:
智商最高是什么程度？ 一些科学家晚年为什么研究神学？ 人类起源是真实的吗？ 我常常想这些问题然后打一把王者农药。

【回复】回复 @千秋岁____ :唯物与唯心的区别在高中课本上就有教过，唯物反对神的存在，现在很多高智慧外星人言论算是客观唯心主义的变形，唯物主义强调物质和可认知，人类曾经以为地球不是圆的，用唯物主义来说就是要证明地球是不是圆的，唯物主义与唯心主义本质上是对立的，就拿宇宙来说，唯物主义一直是先发现再认知，不认可无端假说即便是有严谨理论支持的学说也是求证现实物质的存在，所以这就是唯物与客观唯心的区别。也许外星人存在，也许阴谋论真实，但在这一切被证实是真的之前，这些都是假说不是结论，唯心主义也喜欢拿这些没有严谨合理论证支持的假说当成结论。
【回复】回复 @千秋岁____ :牛顿其实一直都很热衷于神学，而且他的“上帝观”和主流思想（教会）不太一样，他本人好像也不太看得起教会，他很屌，要用自己的方法求证他的神学思想，而他在物理学上的研究更让他感到自己的无知，确信上帝的存在。以前很多科学家认识世界遇到困难无法理解，只好追求神学解释，而我个人认为现在普遍不信神的原因之一是有很长时间主流观点追求物理学的“实用”，而不追求认识真正的世界。（神学毕竟完全不实用）。爱因斯坦追求真正的认识，所以有他对量子力学哥本哈根解释的反驳，但似乎他也认为自己无能为力。（偷偷吹一手爱因斯坦）
【回复】很多科学家倒不至于，我这样分：有很多科学家信神学，到几乎没有信神学的科学家，到所有人都不信神学。 牛顿晚年研究炼金术，虽然他的研究只有数学和物理是有用的。但是考虑当初的时代，严谨求证算个屁，教会说什么就是什么。
金秋q:
总结：脑子是越用越活的，学习只能获取知识，多思考多去创造才让知识变得有意义。 如果到初中了老师都没有教你这个道理那说明你选择的学校差劲，建议多做考察换个好点的学校。

【回复】智商决定上限，努力决定下限。
【回复】回复 @噬灭星空 :我觉得努力加选对适合自己的方法比智商更重要，智商高智商低现在的测试方式基本是逻辑思维这是可以后天培养的，并且随着生活阅历的增长人的逻辑思维就会越完善，不要停止学习和思考，坚持努力专注，上限永远可以突破。所以不要过度夸张智商对个人的影响。
【回复】回复 @噬灭星空 :不过智商我认为是可提高的 当你脑子使用频率很高时 你的思考速度会明显变快 试着逼自己快速理解一样东西。（我觉得经常这么做就能提高转速，建议是那种难以理解的并且已经理解过一次的东西类似逻辑性推理的东西。）
希尔瓦好想睡觉:
∵他的口头禅＝so 我的口头禅＝然后 又∵so＝然后 ∴我＝他[doge]

【回复】在这方面这么会钻空子，要不你试着把这个能力放在工作或学习上？我的意思是学习，思考，创造。出现新的想法比如企划案，解题方法。看书学习说话的艺术，同过朋友的朋友的朋友……认识新的有能力的人，前提是你也有出彩的一面，或增加人脉选择创业，更具市场行情，专业来选择从事的职业。就比如不会做饭没关系但是可以有资源人脉赞助来开饭店，餐馆。[doge]
【回复】回复 @左婧媛那夜很用力 :不展开我差点就喷你了[doge]
终会看到你的身影出现:
看似凌乱不堪的演讲不断强调着 专注思考，兴趣目标，创造课题，思考时间 的重要性（前提是你有入场券 对应的知识基础） 学而不思则罔，思而不学则殆。 打破僵局和推翻再建立思想 给自己足够的时间或合理分配时间让自己能够集中注意力在一小部分事情上，去思考 发现 探索 尝试解答。 有一个自己非常感兴趣的目标和耐心

不提供日期的日历:
爱因斯坦不重要，重要的是…他好cute[tv_流鼻血][tv_流鼻血]