【中国古代文学史】01导论+先秦

HorowitzP:
这数据很好看，可能会火，提前插个眼[tv_坏笑] 如果我没记错的话，投稿视频可以继续编辑，发送多p视频。

【回复】回覆 @飘零书剑亭 :非常感谢呀[给心心]
【回复】视频对胃口，会长期关注你哟，加油up
【回复】电磁力太低了没有这个功能，升级以后再做合集
甜美33呀:
我 跨考考研小白 美女姐姐的出现就是我的光!🤩 一定全部认真看完！

拜托拜托开花啦:
梳理的很有逻辑也很到位嗷～我看书的时候都没有做到思考和串联。感谢大可爱[保卫萝卜_笔芯]！期待后续以及现当代外国和文学理论古代文论西方文论[doge]

【回复】谢谢[给心心]会加油更新的
HorowitzP:
看完了，太酷了，虽然列举的先秦绝大部分书都看过，但完全没意识到从文学层面还有这种解读，学习了[tv_点赞] 期待继续更新

月童童童童童童:
好用心的up主！求分享古代文学史思维导图[给心心]

【回复】回复 @野狐台台 :学姐可以也私信我一份吗[打call][给心心]
【回复】求古代文学思维导图，谢谢[喜欢][喜欢]
Sonya_禾鱼:
好厉害呀！准备这里听一遍，然后再去细看书嘻嘻直接看书我差点睡着[笑哭]

野狐台台:
如果要思维导图和朝代的可以私信我一下，我看到了就发给你们，但是里面有点错误和错别字，最好跟着视频修正一下[给心心]

【回复】“兴”这个字有两个读音，用作动词的时候读xing(一声），有“引发”、“兴起”的意思；用作名词的时候读xing（四声），有“兴致”、“兴趣”的意思。诗六义的“兴”所取的是“兴”字的“引发”、“兴起”的含义，本应是动词，读xing（一声），可是由於赋、比、兴这三个词代表诗歌的三种表现方法，已经被用作了名词，所以就按名词的声音读xing(四声）了。其实如果仔细想来，所谓“兴趣”也是由某件事而引发起你内心的一种反应，所以“兴”字用作名词时，实在也具含有“引发”和“兴起”的含义，只不过词性不同而已。」来源：叶嘉莹：汉魏六朝诗讲录·第一章
【回复】台台，求导图[给心心][给心心]
浅梦雪ゝ聆风:
汉语言文学大一学生路过，up知识掌握得好好啊，讲的很棒呢[鼓掌][鼓掌]

开心果花糕:
看过b站众多同为文学知识分享的视频，这个视频内容最充实，脉络很清晰。真的超赞！自己消化课本之前已经心里已经有了大概，会反复听几遍，不漏掉每个知识点。期待up的现当代和古文！已经一键三连！小姐姐看看我，求思维导图和朝代图！[给心心]

【回复】好哒好哒谢谢你~你私信我一下 我发不出图片
我还没上车抐:
作为一个想自考汉语言文学的人，，觉得真的非常有用，也非常幸运能够看到up的视频，希望能继续更新！感谢

【回复】谢谢支持！正在制作中！[给心心][保卫萝卜_笔芯]
南氟电磁:
up主很像我的初中同学[doge] 我那个同学姓张

鸵一只鸟:
理科生路过，这个视频居然会出现在我首页上[笑哭]

【回复】回复 @野狐台台 :哈哈，雀食，有点那种听讲座的时候那种好像知道在讲什么但实际上啥也没听懂的感觉[doge]
【回复】哇哈哈哈可以当催眠视频用
只吃七分饱xin:
姐姐可以球球一下思维导图吗？已经一键三连并且私信你啦！姐姐讲的真的超级好😙😙🌹@野狐台台