上海英语老师谈背音标：“我都是让学生背到这个速度的”

整个羊圈我最骚_:
对我来说这玩意就是噩梦，大学都毕业了还不懂音标[囧][囧]

【回复】看见知道发什么音就行了，这整得跟背字母表似的，没必要
【回复】回复 @Epigramma :有些词不看音标直接读差十万八千里，比如recipe，如果按照经验你肯定会读/ri'saip/，但是实际上人家读/'resipi/
【回复】这就和拼音一样，妈的早年开始学英语没学，现在肯定的学啊
好孩纸不要学:
我们都没教音标，我都不知道其他同学为什么就会音标，无语😓

【回复】初中老师：小学没给你们教音标吧！我们初中来学 高中老师：高中之前没人给你们教音标吧！我们高中学 然后外面的剑桥英语补习班又学一遍哈哈哈哈哈哈
【回复】回复 @热心网友小安 :我是学三遍，还不如放在哪个课本里细细教一下，改小学数学课本的时候也应该改改英语课本。我其实觉得教科书里可以好好教一下数学运算或者其他学科的英语表达，很有用
【回复】我们也没教音标，然后我自己理解的，把那些玩意儿的读法往拼音上靠……
是谁我不说嗷:
小学英语老师:音标是初中学的，我们就不教了。 初中英语老师:音标在小学都学过了，初中就不教了。 高中英语老师:音标是基础，小学初中应该都教过了，高中就不教了。[笑哭][笑哭][笑哭]

【回复】我们是中间换了两个英语老师，第二个老师让我们全班读的时候，全班一脸懵逼，啥玩意儿，在哪呢，没教过呀，然后我们英语老师看了我们几秒，重重的叹了一口气
【回复】……我小学初中高中都是第一节课先学音标，教书以后才发现居然有小孩子不认识音标
【回复】我音标是在外面报班学的[大哭]
0000tT16:
说真的，与其硬背不如学一下自然拼读[妙啊]我小学老师就是直接教自然拼读的，到了初中后认或读生词都能比大多数同学好

【回复】音标会了自然拼读也就自然然而会了
【回复】回复 @红烧了QB水煮了法布 :英文可不兴自然拼读啊，舶来词太多了
【回复】回复 @CA-桃乐丝 :但至少大多数是按照自然拼读规律的。而且学过的话就知道，教自然拼读的过程中也学音标的啊[妙啊]这个能更好地去理解音标，理解之后再背肯定比死记硬背简单吧
名字太长不好记所以还是短一点:
我不认同她的教法，她这发音用的肌肉还是汉语发音的肌肉习惯。我小学六年级时英语老师是一位老太太的老教师，非常严谨且认真负责。她教我们发音时口型和舌头位置都要对，否则念出来的英语似是而非，就是浓浓的方言发音，教发音时她会一个一个纠正。我中学英语成绩一直在年级前列，就是因为小学基础打得很牢，一些习惯养成得早，她真的是我遇到过最好的英语老师。

【回复】对的，音标最重要的是发音的肌肉和口型，音标很重要，是发音的基础中基础，我也是后面练口语的时候发现的
【回复】音标对于初学者来说真的很重要，就好比学汉字要先学拼音一样。掌握了音标，看到一个新单词，你就大概知道这个词该怎么念，哪些字母组合在一起发哪个音，了然于胸。十年前吧，很多小学生初学英语还习惯用汉字注音，结果读出来似是而非，而且每个人注音字都不一样，更不要谈拿来跟同学交流了。
【回复】回复 @風子凌 :音标其实很科学的，以前我没完善音标钱前有的词很难读，但是重新学习后就读的很顺，音标其实是根据发音最舒服的角度来创造的
灵魂之子:
国内的英语老师感觉都是这样的，面无表情地向下摊派一些“基础性”“简易”的任务

【回复】本来就是基础性呀，就和汉语拼音一样。简单人家老师倒是没说
【回复】简单基础到我根本没学过[藏狐] 小学老师没教过，然后初中老师说：你们小学老师教过我就不教了 高中老师：你们初中老师教过我就不教了[藏狐] 就靠着老师上课念单词学了一些，包括那个什么句子结构主谓宾什么的[辣眼睛]，甚至都是知道了英文的主谓宾才知道语文也有主谓宾[灵魂出窍]
【回复】音标难道不是基础性的吗?
Health-healthy:
我一个英专，留英，还当过英语老师教过多个年级的学生想说………音标……根本就不用背啊…认识会读就可以啊，这硬不硬式都根本没必要

【回复】回复 @张泽小小曦 :你那是语言学好吗……语言学………那背音标不正常吗？第一章不就得学语言是什么吗？你学语言学的还不懂吗？那能跟应试考试一样吗？这视频可不是大学生咋样啊…中高考应该不会让学生上来就默写音标吧……那不是考重音真那的吗？你问问学英语文学的，旅游英语的，商务英语的…他们考试考吗？你的学校考不代表大多数考……也得看你专业强调的是什么啊
【回复】我小时候老师忽悠我们说音标会了你看到一个单词就知道怎么读，长大后我发现很多单词根本不是它字母的读音或者说有很大偏差，这个说法并不完全[笑哭]
【回复】我现在在读英专生，现在别说别的考试，普通语言学的期末考试就要求背诵音标发音的位置，更别说全部背会默写
-欢愉啊哈-:
背那么快的作用是熟悉，其实音标能做到条件反射就行了，非要逼着背这么快就是纯纯折磨人，除此之外没什么用，教育不是看过程是看结果的

【回复】回复 @苍尾樱鸾 :完全同意。背诵这些毫无意义，浪费时间，吃饱了撑的。我初中开始学英语，老师也讲了音标，我们也没有跟念经一样背诵，但不妨碍我说英语，也不妨碍我遇到新词能照着音标读出来
【回复】回复 @Z拳头面包 :不是去被带偏，她视频里说了要让学生背成那个速度，我觉得这是吃饱了撑的
【回复】你去听听这老师讲课就知道了
从前的日子过的慢:
全国卷英语142，我觉得这么背没必要，音标会用就行

【回复】你去试试北京卷 都别说上海卷 ………英语卷子里边北京也就上海的基础 全国是北京的基础
【回复】赞同，音标跟拼音一样，又不需要跟背诵一样一溜直接背下来，看到知道怎么发音就行
【回复】回复 @念之子秊 :上海含泪点赞www为什么自招英语要考高考难度www
阿娜塔瓦:
30岁中年人给你们解释一下音标所独有的意义，是网络和电子产品还不发达的阶段，大伙学英语除了找老师就是翻字典，纸质的字典。通过字典里的音标能够让你会读，方便记忆。换个例子，我国语文用拼音，小孩子自己看书，可能不认识字，但是给他注音版的书，那么他任何书都能照着拼音读完。有了口语上的锻炼，记忆和理解就能多加一分。当然每个人的学法不同，记忆方式也不同，上述只是义务教育的通用放法。无论音标还是拼音，在纸质时代可以独当一面。但现在完全不同了，有网有各种电子产品和软件（对标的是当时过渡阶段的能发音的各种学习机，以及后来进化的智能识别那些机器）现在不需要你独自翻字典照着音标去读去理解，有手机电脑，直接就给你读，甚至，当时字典只有简短的一两句话解释单词，现在教语言的视频作者一大堆，教你怎么发音给你细致解释词意。那么绕回来，音标算是学生与老师之间的媒介。当下科技水平已经能反馈你几乎超越老师的结果了，那这个媒介就显得多余了

【回复】不是啊，音标可以让你拆分背单词的，很多人只会写，不会读，就是因为音标没学好
【回复】英语也是有语素的啊，它们也是有“偏旁部首”的，而且它们不是象形文字，不熟音标真的学不好英语，连构成都不会发音还学英语吗
【回复】音标把它拆解为音节还是挺有用的吧，耳听可能不够标准。
并非杀人鬼的病娇:
净整些没用的，abcd字母表都能这么熟练，那问你q后面是啥字母是不是也得念一遍才能想起来？

【回复】回复 @披薜荔兮带女罗 :对啊，就是得背一遍opq啊
【回复】不用啊，大致定位opq就行了
王冲玄:
？为什么要背下来，能认会拼读不就完了。

【回复】我不能理解，我根本背不下来，但是单词也能拼很快啊[捂脸]
【回复】回复 @五月锄草 :还真不会背拼音，认识就行了为什么还要背[保卫萝卜_哭哭]
【回复】[翻白眼]我觉得就像是小时候背拼音一样的吧，aoeiuvgkh这样背下去
干脆面点师:
说真的，应该只学自然拼读，对以后听力有好处。我没学过音标，都是后面自然而然会的，这玩意儿真没啥用。我学雅思的时候，我同桌只会用音标读单词，不认识的单词必须先查音标，特别影响背单词效率，做听力的时候都没法蒙

【回复】[喜极而泣]我也是，小学初中高中大学都没有人教我音标，纯粹是累计的读单词经验掌握的音标，还是自然拼读记忆更牢
【回复】那是因为你朋友没掌握方法，先用音标读，读完背的时候不能看音标了，一定要背到不看音标也能读出来，然后久而久之根本不用音标就可以读
【回复】那敢问前后重音怎么区分，要不要重读怎么区分。而且不是所有字母组合都发一样的音，如果所有单词都是自然拼读那没有人会没事学个音标了。你只是自己给它造了个读法，对不对就不确定了。大部分会音标的人蒙听力都要比不会的准。
清清清清子-Qingzi:
网友要求真多……音标主要作用是让学生学会自己读英语单词，老师能不知道吗，这样背就是为了提高熟练度罢了，条件反射快一点，一看音标就会读不好吗

【回复】问题是不这么背也可以一看就会读啊。。。
【回复】回复 @日落西方美利坚 :问题是你要认识音标才会读啊？本来就是单个用的东西考试又不考顺序。和拼音一样的作用，有人读拼音需要背个表吗。如果每一个都会读那背根本没意义，反过来要是不会读的，背了这个顺口溜也是不会读。
【回复】就他妈这点音标，半个小时能背完的东西都嚷嚷没用。等大了又埋怨没教。一个个眼高手低的，这个没用那个没用，什么东西有用？学生上课上什么内容才叫有用
账号已注销:
所以有什么用[微笑]就跟学语文的拼音一样，哪个老师会一味追求背的速度，关键是会拼写[无语]

【回复】回复 @红烧了QB水煮了法布 :为什么要按顺序背表啊？这个熟练度有鸡毛用啊？对识记也没有帮助啊？上海很牛吗？你是不是尊卑感太重了？
【回复】回复 @红烧了QB水煮了法布 :音标看多了就会了熟悉了，根本没必要硬背，还会消磨兴趣
【回复】回复 @红烧了QB水煮了法布 :全上海都这么教吗[坎公骑冠剑_无语]学生会背不会拼说明这个老师的教学方法就是有问题
Lsz-lucas:
其实比起背这个音标，自然拼读法明显是更好的选择

【回复】自然拼读太多变化，硬记不好记，记单词找规律，其实和多认背几个单词读音是一样的…没有大量积累自然拼读只是又一个需要硬背的点，有了大量积累，自然拼读就是鸡肋
【回复】自然拼读不就是要依靠音标吗[笑哭]一个字母几种读音，有些词，词性不同长的一样但读音不同，这种你咋只靠自然拼读？
【回复】回复 @红烧了QB水煮了法布 :你遇见新词的时候不可能总有音标在旁边吧。。会读才是最重要的，词性可以后面补
山河失色-:
根本没必要背[坎公骑冠剑_无语]我音标自学的，就是拼写，读音和音标互相对照，再知道一些发音规律，比如wr，ph之类的。背这么快不实践对学生拼读有什么帮助吗？

【回复】我就是，拿新的和记忆中学过的对照，多读点也就直接记住那个音了，主要还是实践。她这么搞反而搞得学生头大
【回复】关键有的音听着也不大准吧
听力蔡虚鲲:
多拼就好了说实话，熟能生巧，这样速度背真的有用吗

【回复】没用的，音标的使用和这个速度根本毫无关系，单词会拼读之后，说话还是要看语调，就算是BBC新闻播报员的语速也是有语调的
【回复】回复 @哎呦这人贼酷 :一味要求按顺序和背表的速度对识记的作用非常小，难道需要用的时候在脑子里按顺序找吗？熟悉个鸡毛
【回复】真的没用，理解了就会了，生背下来更糟糕
liblib用户9527:
我就喜欢这种老师，一脸冷酷的样子，教东西利利索索没有没废话，梦中情师[支持]

【回复】那你梦中对象肯定很多了
【回复】那咱俩三观差蛮远的[再见]