【罗老师思辨课】-口才不是辩论的重点,不喜欢的观点更要了解清楚。

作者: 罗淼_吐槽用分类: 社科·法律·心理 发布时间: 2022-06-25 21:27:27 浏览:32639 次

【罗老师思辨课】-口才不是辩论的重点,不喜欢的观点更要了解清楚。

超低轨道の粒子炮:
转:半佛看起来懂得多 ,其实什么都不懂 ,当你看他视频的时候,你会觉得他很能干,直到说到关于你的领域。

【回复】我都当睡觉背景音乐听哈哈哈
银州懦夫:
不知道罗老师能不能看到我的评论,但我作为四年大学辩手真心觉得辩论很扯,尤其是17年之后大量出现的“时事辩题”,几个本科生探讨时事本身就很幼稚。 在郑策辩当中需要论证根属性,相当于回答为什么一定要征服推行一个强有力的郑策需求才能被解决。那么同理,时事辩论当中是否也应当回答这样一个问题“如果一切都如我们所描绘的那般美好,实现的路径又是如此具有可操作性,那么那些真正治理设汇且能力比我们更强的人为什么没有把我们所说的变成既定事实呢?”你会发现这是一个几乎无解的问题,也就是说对于一个时事,表层的内容是记述事实的废话,最核心的内容大部分辩手又没能力去剖析,或者剖析到最后发现是一个确定的答案,不值得也不能辩论。那么此时看辩论还不如某乎看文章。 如果说价值辩至少能让我们看到对立价值观的存在和其合理性并学会包容,如果说郑策辩至少让我们知道郑策的制定不是拍脑门要对征服有信心,那么我真的看不到时事辩论有任何意义。 有一次看林正疆点评的视频,他批评辩手只会把攻防做的很绵密缺乏思考的深度,可是评论区却都是骂林正疆的,说是因为只有地板论才能被评委听懂才能赢。但我认为也许是现在的时事辩论,辩手不能也不能有深度。

【回复】假如连愿意主动查询资料,主动思考,并表达出来的人,都没有深度,那日常生活,看到热搜就讨论的大部分人也一样没有深度,没有意义。辩论的意义之一,主动去思考了解时政 二.政策的改变是怎么来的?我觉得应该至少应该有人去辩,去挑战不合理的地方吧?
【回复】说实在话,时事辩题大多数的论据还真就来自知乎。。不过说回来,现代人真的缺乏对于时事的讨论能力,很多人也找不到最核心的最本质的内容,这恰恰是因为时事的背后也有价值观的冲突在里面,大家也在思考我们到底要怎么面对这样的问题(外卖骑手、躺平内卷),虽然不一定有用,怎么能说时事辩论没有任何意义呢,让大家思考本身就是意义所在嘛。至于幼稚的问题,很正常,毕竟他是一个校园活动,大家作为还没接触到社会的学生,参与这样的一个活动,难免会有幼稚的想法,和这个辩题没关系,每次出到情感题大家就会说我没谈过恋爱啊不会打啊啥的,你说这不幼稚嘛。。所以大家觉得辩论很扯,原因在于大家的重心开始转变了,大家开始为了赢选择逃避一些问题不谈(或者是谈不了),这完全是在浪费时间,我承认这是没问题的,可是怎么去改变呢,我找不到,所以我放弃了。
【回复】我知道思辨更重要 但我在比赛 我想赢 我菜 胜利与意义难兼得。 我知道需根解损更重要 但我在中国 我知道 也由衷认同 立场最重要 要坚定不移跟...走! 所以 辩论啊 当做一场思维与表达的游戏 顶好! [呲牙][呲牙][喜极而泣][喜极而泣][笑哭][笑哭][大哭][大哭]
黄泥销骨空白头:
实际上地心说的计算虽然复杂,但是与 对比现实观测的值比日心说更加精确,可以从这个角度说。

栀子花与雪松:
淼淼的意思是说只要理解够深,就永远能够发现一个立场的合理性。总有人把辩论理解成嘴皮上技巧,但实际辩论是深挖和思辨的内功,比语言技巧更重要的是逻辑能力和理解能力,是从不同角度思考一件事合理性的能力。当然语言技巧也重要。

秋弈-:
作为一名辩手 自我认为真正有意义的是在打比赛前的头脑风暴,做驳论稿时的相互对峙,以及打比赛时的激烈对抗。 而且,打着打着,在不断思考中你越来越可以理解世界不再是非黑即白的。越会发现价值观之间的冲突,你会发现面对所有事情你都可以选择不去理解,但是不可以选择不去尊重。同时在打辩论中也可以学习广泛的知识 说话的技巧,提高语言及思维的严谨和逻辑性。 在我看来这才是辩论赛最打的意义

【回复】是的 社恐人很容易二极管思维,断断续续看了两个月现在已经好多了。现在就多方面思考
米赛亞的麦粒素:
辩论是游戏,输赢点到为止,别辩着辩着自己信以为真了,现实就是现实不会因为一场辩论就改变[doge]。

【回复】你这句话说的是对的,但是一句废话,废话,永远成立。
【回复】回复 @易风邪0v0 :是的呀
【回复】回复 @天寒水鸟゛ :成立的并不都是废话
我名为z:
嘴上技巧,相当于工具的使用。这个工具熟练了就好,在再反复在工具上花更大的心思,甚至最终目的变成了运用工具,emmm……没这么有意思吧。 从辩论中去学到新的知识,从不同的角度不同的维度了解某个事物,才更有价值吧,更有意思,更有动力吧

bili_1703082823:
那个,那么罗老师,问一下最近有人说西方文明是伪造的历史,古希腊古罗马是不存在的,而中国才是最古老的历史,那么这个应该如何看待呢?

【回复】让他拿出论据呗,他提出他就得举证
【回复】回复 @不妄语狂言 :最早是黄帝时代吧。[doge]
【回复】回复 @欧姆没我欧 :事实上中国已经挖到证明商周时期的古物了,虽然5000年确实没有,但是好像国外只承认3500年左右,商周时期国外是不认的
名字正在想了:
我就说个很简单的辩论题目,真理和公正有没有。我可以很明确的回答有,但是你不辩论你就不知道为什么会有。

【回复】第一点, 为什么会有?你请论证一下。 以及, 第二点, 为什么“你不辩论你就知不知道为什么会有”
酷慕斯:
所以地心说怎么立论,说了这么多感觉也没突出比日心说更加“正确”的地方,至多只说明了各自有各自的方便[tv_思考]

【回复】罗淼学长后面不是也运用霍金的话解释了,说理论没有绝对的正确与错误,只有近似的好坏
【回复】回复 @苏翊绅 : 所以打平,各有各的优劣,分不出胜负,而这个时候我们判断正确与否就更应该去讨论当今人类更认可什么(去比哪者平均下来更方便)都是一些切入点,但目前看来还是日心说更占据优势
【回复】回复 @小阁娄 :无限的怀疑论也是无意义
糊老涂:
真正的理解没人看,因为大众也不想理解吧

-雨萧-:
问罗老师,像大学生特别是大一因为自己的文化积累不够,打辩论就很苍白很空洞,那这个时候的大一新生打辩论就会套路化,模式化,感觉辩论不是在讨论真理就是在玩一些技巧很没意思。但是我想好像事物的开始都是这样的,学生最初的学习也不见得能像古人那个时候学习的情况一样。那基于此,大一新生该如何去发展自己的文化水平和提升自己的辩论能力呢

【回复】同为大一,暑假两个月,看了几十场辩论,做了很多笔记,感觉进步了很多,不再像以前那么怯懦了,有了自己的底线和立场。以下是我的一些心得体会,希望你能接纳哈: 多读书,多看辩论赛,多看访谈,多看纪录片,每天最好有资料的收集整理和10分钟左右的漫谈时间,可以是辩论,可以是演讲。执中学长那种“辩士”的儒雅和风流,是一件很值得去追寻的方向。并且辩论是一件很实用的事情,面试,演讲,争辩,捍卫你的观点,用一种富有思辨性和多元性的态度去包容这个世界,去接纳一些异己的观点,也是一件不容易做得到的事情。 因为一个人不可能过得彻底的纯粹,但一个人可以选择向着纯粹去生活!在谦卑的认同和审慎的怀疑中,找寻人生的智慧,谢谢大家。[热词系列_肥肠自信][热词系列_肥肠自信]
少陰堂陽君:
查证了一下。所有的物理定律都是对现实世界的近似,这段话是查理费曼说的[打call]

均衡教派的电耗子:
有没有一种可能辩论和辩证是两个东西[doge]

席席大摆锤:
罗淼大大也在B站么!今天才发现~~先点个赞[奶茶干杯][奶茶干杯][奶茶干杯]

青都老鬼:
真理是主观认识与客观实际的统一,辩论的目的不是为了追求真理吗

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