进来看建筑设计低分作业是什么样子（设计系大二上结课作业）

SHANR_HK:
感觉低分并不是因为造型，应该是你没有关注场地关系。亭子只是逐流场所，应该考虑前后动线。 你对软件的使用肯定是牛逼的，这个毋庸置疑。不过作为过来人，感觉建筑设计这玩意你还得多角度去做。 不过你软件那么遛，转游戏行业吧，建筑行业已经卷到不行了

【回复】大二就使用参数化真的很厉害了，居然Houdini都在学了。我都大三才接触，然而并没有学什么。我们老师之前看见我用开心死了
【回复】回复 @eiyaaaaa--- :建筑……从98年开始的，咱已经是卷中鼻祖了[藏狐]（说夸张了，但道理是这个道理，建筑的赛道已经多少人前赴后继卷成一团了……至少游戏是个新赛道……对于建筑行业来说……没有哪个不新哇……而且这个古老的行业很难接触到新东西……特别是传统的住宅公司，大家被困在了一些一直以来的圈里……如果我有能有出路我也想跑……但是我还是对设计很感兴趣的……在有其他选择之前我还是觉得呆在这里，锻炼一下自己的能力
【回复】回复 @eiyaaaaa--- :没建筑景观卷，建筑景观行业不景气，游戏除了版号以外行业总体还算景气
圣地亚的羔羊:
帮某老八校学姐留言：必须得劝你一声～～～你还年轻，也有搞技术的能力....可以看看游戏专业或者转码农 最近毕业论文审核，我有几个使用“相对前沿”技术的盆友们，都没过（编程+GH+正规统计）～～～～科系本身不愿意进步，破科系不值得我们优秀的作品，也不值得我们的用心

【回复】研究什么才是关键，建筑学或者说设计这东西，既然叫设计那和数学物理没什么关系，好比建筑构造和物理，为什么那么做和尺寸形状要求，那需要掌握热学，力学和材料学等等，了解为什么这么做才可以做创新，而不是背背。
【回复】读研转建筑技术方面咋样啊学姐[委屈]跨考计算机实在有点difficult[委屈]
【回复】咋办啊帮我问问学姐[大哭]已经在读研了同学都打算转行
Nekotoyo:
呵呵，不是很懂专业课给打70以下的老师，行业都这样烂了还指望能在学校里学到什么东西[尴尬]

【回复】我觉得大学老师不教一些软件之类的很正常，但是某些老师自己都不会设计，每天熬夜做到三四点的建模，最后还没有拍她马屁的学生打的分高，就很恶心，从来没旷过课，早八我每天第一个来，最后成绩61[抠鼻]
【回复】回复 @傻杀啥沙 :老师都喜欢拍马屁的，我同学专业能力是真的特别差，但是课前课后都去找老师聊天，最后我看她做那个作业那么丑那么水，结果照样八九十[抠鼻]她还觉得自己特别牛逼
【回复】回复 @牵河灯去杳兮 :别，我快乐的拍他他都挂我
SkyTez:
AA的研究生表示 你大二会GH和blender确实在国内本科生里不多见 看到你说你在学houdini和ue4 这些软件基本都是我在准备出国才开始接触的除了gh。一点点小建议 平时多看看别人的方案 炫技肯定不是唯一出路 本科毕业前可以考虑是不是要出国学习一下 像ucl和AA这类学校可能是你的菜 涉及的软件类型也更多 最近在用c#和unity3d做作业[灵魂出窍]

【回复】真的很适合出国，刷刷gpa，AB院等着你哦
Tioo22ss:
其实还是方案上的问题，我也是环艺出身，在大学里学生都只注重软件，注重渲染效果，其实这是个很错误的想法，方案最重要；你的老师都是经验丰富的老设计师了，他们打分的最最重要的原则就是方案！

【回复】我大学毕设在设计方案上花了很多心思 我导师也叫我方案设计上做细节 景观滨水的 做了很多细节甚至答辩当天我还手绘了一套细节的分析图给评委 但是我一个人做 最后展板效果可能没有其他人真实 （插画风做的展板 毕业答辩在省图书馆 答辩当天有个老师直接说你直接二辩吧 说我做的方案为什么不渲染看起来内容很少 我当时头都麻了 他可能连我这个场地在哪都不知道就觉得我做的烂
【回复】以前有个学弟也问过我这样的问题，为什么老师看课设还是以图面效果为主要打分标准，而不是去看你的方案；因为大部分在校学生没有接触过实际项目，没有大量项目的积累，课设也是天马行空的去做，往往自己认为的好想法不光不实际，甚至连一些设计的基本准则都不能遵守（设计元素之间的关系处理不好，通俗的讲就是乱）那这样老师只能以图面效果去批判你的作品了
【回复】举个例子，可以去搜一下那些国内头部设计院的作品展，他们的排版简直就是简陋，如果放学校里这种排版就是不及格；但是没人会去注重排版图面这种东西，大家都是去看的方案
大大大大tyga:
作为一个建筑留学狗过来人 这个作业从方案角度来说真的很一般 要实现这个效果su也可以 当然你的软件水平是很好的 多看点📖少学点软件吧 像渲染工作了你会发现学了也白学 根本没时间渲染 直接效果图公司或者自己ens

【回复】回复 @逆风6分投 :建筑的设计是为人服务，满足人的使用需求，而不是一味炫技。在设计的时候要考虑为什么这个地方的形体要这么去设计，这一整个建筑出现在这的必要性，而不是这个建筑在哪都可以，他出现的形态要有必须是这个样子的原因，而不是一味的高大上。表皮再好看再辛苦，如果是毫无意义那也只能是自我感动浪费感情
【回复】有一说一，这个方案不咋地——公交站诶大哥？乘客站在里面，up两边放墙，挡住视线，车来了乘客都看不到。 这水平还是去端盘子吧，别来祸害市政设施了。
【回复】回复 @Chris阿兮 :技术力足够强的时候可以考虑换个赛道可能会更适合。
吔吔乐:
xd亭子是帅的，老师为啥打低分我尝试猜一下了吧 第一是公交车站。一般座椅是面向马路的，后面会有广告牌，有一个遮风挡雨的功能。你这样的设计确实是有创新，但是你的镂空侧边。帅归帅却不能遮风挡雨，下雨的话，风一吹如果人坐在旁边是不是就把雨吹背上了？ 第二是感觉尺度有点问题，一般座椅如果按500高算的话，你的亭子感觉至少要有4米高。 最后是屋顶，你的屋顶看起来也是镂空的，如果镂空的话，那直接就漏雨了，当然有可能是我看的不仔细，它实际上是封死的。封死的话，他的排水也是一个问题，就是如果下雨的话，雨下到空隙里头，它怎么把水排掉？如果你有设计排水的话，这倒不是一个问题。

【回复】候车空间太深了，占用面积也大，整个车站对视野阻挡太大，对公交司机并不友好。而且没有考虑公交站牌的位置，两排椅子中间空太多问题很大，说到底就是没办法让人察觉到这是个公交站。[笑哭][笑哭][笑哭]
【回复】很有道理，我也是看第一眼就觉得这个尺度有大问题[笑哭]，如果四面封墙的话，有一种"神圣空旷的大教堂"的感觉[笑哭]
【回复】确实，我看了半天也没想明白地基那块是不是真的能立住，而且做高一点就更方便等车的人去坐一坐。说实话，这个表皮我个人觉得审美上也有点有限了。它其实很像一些景区的卫生间的仿古菱形窗设计，虽然，灯光效果给这个菱形各式视觉效果进行了很好的提升，但是我好像又没找到灯光布置的具体说明，不知道是作者没有放还是我粗心了。结构上可以挖掘很多东西也没展示出来，比如说怎么衔接的，顶棚是不是可以做遮挡挡雨。而且既然做表皮，表皮是不是可以做一点动态变动，不一定是形式上也可以是穿插材料比如说插入一层玻璃，插入一些LED之类的...大二能做到这种效果其实挺强的了，但是表达上他可以描述的更详细一些。我感觉如果他能适当加上灯光布置和结构的说明再调高那个不知道是不是座位的基座再给点动态变化绝对不止60，其实这些和他展示出来的工作难度比也就10%的难度，但是工作量展示一下翻四倍。不知道他会不会看到。你回的这么认真我觉得如果他愿意坚持，你的评论是很有帮助的。
metalvest:
太过放飞自我，老老实实做得像个公交站的话，也不至于得低分了。大家一边骂陶磊，一边自己又不自觉按他那个方式搞设计，可能这就是风气吧。

【回复】回复 @Chris阿兮 :镂空砖墙丝毫不考虑保温隔热，红砖破坏环境早就被法定禁止，室内效果冰冷粗糙，动线设计一泡污。建筑本身对当地文脉和周边环境没有合理，回应这叫方案没问题？从基本都功能流线，到节能环保，再到物理舒适都做不到几个水平，这叫没问题？
【回复】陶磊的那个，建议你自己去看看后续。从方案本身上来说是没什么问题的。但是从是否满足业主需求和契合业主审美，是否是业主想要的家来说的话，那确实有待商榷
【回复】回复 @良厄 :说得好像你说了一样
Reaper_s:
一般老师会先无视所有表皮设计的，就像建筑先看总平，这个出错基本寄了别的也没救…毕竟使用体验在先

2CanadianSpys:
你这公交站做的像个摆在公园里的遮阳棚，基本功能满足不了，再复杂的软件又有啥用呢？

一只萨巴鲁:
一个公交站有必要上GH吗[妙啊]是不是太卷了点

【回复】炫技的估计[tv_笑哭]我觉得大哥太注重形式的创新了
桂花糕还是奶黄包:
就 如果这个老师给分随意当我没说，但建筑设计还是得从功能和尺度出发，不要为了炫技而炫技吧⊙▽⊙毕竟这门课不是gh课

nskkyyu:
都是混口饭吃，分数没啥意义。。。。如果你最终的目的是赚钱，生存，按照业内能力提高就行，如果你追求分数，大师设计手法，那还是好好听学院老师的，人各有追求

象地司空:
这个造型技术其实也不难做，但也肯定你对新软件的学习。但从作品真的可以看出人还没入门道，不管是对场地，建造类型的理解都看不出来，公交车空间是等待车子的空间，人们是要边休息边注意来车动向的，而且还有遮阳避雨的要求。在这个基础上前提上做好基本型后部才是个人的创作发挥。你这个亭子完全看不出你对这些要求的心思所在。另外，即使是grasshopper做这个空间这个设计还能有更好的发挥，你会用的电池还太少了。每个人都会有学习的迷茫期，摆烂和不满不会解决问题，找到扎实的练习方式才会有所提升。[捂脸]

惊呆子:
救命，老师给这分是认真的吗[疑惑]真的每次到给分的时候就很痛苦，感觉自己真的卷不过别人，觉得自己真的熬的夜掉的头发都白费。每次都想下一次设计就摆烂吧，反正努不努力分都那样。但是就很奇怪每次设计开始就会不自觉的很想把设计做好，有时候会怀疑自己是不是病了，被设计课折磨得这么惨却在心底不得不承认自己竟然是享受设计的过程的[笑哭]所以现在就觉得自己做得开心就好了，做自己像做的东西就好了，和老师对不上眼不是自己的问题，是老师没眼光。如果真的有那么一瞬间感觉自己是有过设计的热情的话，我觉得就给自己鼓鼓劲，加加油吧。把当下的东西做到最好，这就是给低谷期的自己找答案了吧。[打call][打call]

【回复】因为发现努力会白费[捂眼]所以我就从第二个设计摆烂到大三了[捂脸]