新教材过渡卷，淹死了“假努力”的人

Badney:
因为听了老师的话，学习是没有捷径的，所以摈弃了一些花里胡哨的方法，最后高考考了93，一二模的时候每次考试完都会找老师要评分细则，然后后面每天坚持写一道论述题或者创新的题，让老师批改，最后大题就会有质的飞跃。（评分细则注重看角度！！！！历史是角度给分，不是答案长短）

【回复】回复 @-仲冬廿一- :其实有一点运气的成分在，比二模高了十分……但是还是感觉十分不可思议！当我考完看见每一道题的时候，就好像想起了之前相关的记忆，曾经在所有搞笑的、幸福的、痛苦的、不安的记忆中逐渐记住了很多知识。考完之后脑袋空空，但是感觉好像还在hhhhh历史对我来说就是在无数次大胆试错中摸索出来的，在无数次试错中不断地让更多更多知识变成自己的。最后在考场上把自己毕生所学都给批卷人看，让答案怼着ta的脸说"看我写的多好，快点把分数交出来！！！！！！"（嗯，一不小心说太多了……）
【回复】回复 @-仲冬廿一- :省份难度是不一样的，所以分数也会不一样。记忆的话我是翻书+贝壳历史后面的大事年表+老师的笔记。选择题关于年份以及阶段性特征要十分敏感，让每一道题对应到相应的时期，然后解读选项的遣词造句（其实我感觉选择题很玄学，有时候会和出题人思路大相径庭，我觉得我能做好的最大努力就是对应知识点去翻书温习相应时间段的事件，不懂问老师）对了，选择题有时候会有很大争议的，如果觉得真的无法被说服可以适当选择放弃 大题广东卷最重要的是角度的多样性，而且广东卷材料简洁，所以材料基本上没有废话！！！既然如此，那就对材料进行翻译概括，最后对应到相对的角度（我比较注重积累角度，像政治、经济、文化、国内、国外、目的等等之类的不断扩充，逐渐对应）而且有时候如果读不懂题干要我回答什么的时候，我会倾向于猜测角度然后一股脑写上去（让老师做选择题，不要自己选答案!） ps:如果可以找老师私下要到模拟考试的评分细则，进行对应研究也很好，因为有些题答案十几条都给分，可以看看答案怎么来的。而且评分细则还有论述题的示例!!!!我大考前一般只会复习大题，然后看看我之前本子上对应题目的角度，以及一些论述题容易考到的论据（像文化传播和交流的） 大题练完可以让老师改，我们老师之前几乎每天都会改作业，然后打分，所以在这个时候可以看看自己表述专不专业。如果老师不改作业，可以去她那里面批，然后可以知道哪里不足（这个我最推荐了！） 因为我好像也不知道方法管不管用，所以只能告诉你这些东西了……
【回复】回复 @浅月枫林 :一轮复习抓选择题，二轮复习再抓大题，这样子知识更加牢固才能让论述更加严密。论述题我从高三下学期开始专门练，在高三上学期是靠两周一次的历史全卷考试还有一轮复习时老师布置的作业来练习，下学期题目来源是:1.历年高考精选的真题 2.学校老师参加命题比赛会让我们先做试试效果的题目 3.老师打在ppt上的好题、新题 4.本省一些地区的近几年的模拟考试论述题，或者今年一些名校联考的考试卷题 （自己找可能无法分辨哪题是最好的，所以在做精选题时做完了老师批改后分数不满意，第二天就重写，如果作业太多可以停一停） 有些时候一道题会有多角度，例如2022广东省的地中海的称呼，角度有伟大的海、贸易的海、智慧的海、堕落的海，那么可以试着四个角度都写，一天一个角度，然后每次计时15min。（如果是多角度的高考题会更推荐这个方法，可以节省找题时间） 创新题，我在广州一模二模时见的最多。我觉得对我来说创新题有:作品简介，给我一段故事让我联想知识的写原因，博物馆藏品介绍……做完模拟题后觉得是创新就积累下来，经常拿出来看看，写一写。 做题不一定要新题，可以反反复复做好题，一道多角度的题拆分一下就变成很多题了
四帝共治:
稍微来一点点本质的东西，结论放前面： 世界史单选，请玩好年份，用官腔开会的语言讲，叫明确时空定位。 来，跟我看： 11题题干，纲要下【书上原图】，是亚历山大征服波斯，BC330年前后，开启了为期300元的希腊化时代。 A与D，是约650开始崛起、750达到巅峰的阿拉伯帝国对文化的贡献(还有保存了欧洲古典文化，本题未涉及)。 B，罗马法适用范围的扩大，是BC27年罗马进入帝国时代后的事情 13题，这道题不只可以用相对复杂一点的史观解 A，资产阶级革命兴起于16XX荷英，之后是1775美国独立，扩散于1860年代：美国南北战争，俄国农奴制改革，意大利统一，日本明治维新，德意志帝国建立，法兰西第三共和国建立等 B，在选择性必修里，工业革命对社会的影响，那是17XX 18XX年。 C，同上 D，1500前后的新航路开辟 这个题就是让你看个题干的词，判断一下属于什么时代。探险活动、海洋、所有大陆，自然是新航路开辟没跑了。 从出题的手段上说，这是出题人将不同历史事件各调出一个重要的影响作为选项，来指代这个历史事件本身。这个题的四个选项翻译出来就是：A资产阶级革命、B工业革命、C工业革命、D航路开辟。我说明白了吗，宝子们？ 来，咱们整一个知识点不一样但出题套路相似的题： 122题：“外国人始终想将贸易从五个通商口岸扩展到全中国，在北京设立常驻使节以绕开顽固的广州当局，以及由于战后商品价格普遍下降而产生的降低关税要求。这些问题汇集到一起，在外国人中间引发一种要求修约的强烈冲动。”这种修约要求（ ） A．反映了列强资本输出的意图 B．通过武力方式最终得以实现 C．引发列强掀起瓜分中国的狂潮 D．导致中国完全沦为半殖民地 来，想想四个选项是哪些事情的特征或影响 A，Key=资本输出，西方第二次工业革命后，1866+ B，Key=武力方式，中国近代共性，一二甲八都是 C，Key=瓜分中国，甲午战争的影响 D，Key=完全+半殖民地，八国联军侵华的影响 题干要求在北京设使节、要求修约两项是第二次鸦片战争中列强的要求，故本题即： 题干=二鸦时，A=二鸦发生过后，B=共性，C=甲午，D=八国，题干只与B相符，yes！ 回头你再和广东这个高考题比一比，出题方式是一摸一样的的，这就是一个题型啦。 说的你若是听明白了，点个赞再走呗。

与书同语:
老师您好，我想问一个问题，对于江西这种由旧教材老高考直接过渡到新教材新高考的省份，还有黑龙江这样由新教材老高考过渡到新教材新高考的省份，学生们要如何进行历史复习啊，我现在准大二，想帮助准高三的学弟学妹咨询一下

【回复】目前只有一张今年的新课标全国卷参考，看明年有无消息放出吧，东北的话就暂且参考这两年的辽宁卷吧。
【回复】我预测一下，我猜今年这些步入新教材新高考的省份，也会像之前那八省一样进行一次联考[doge]
【回复】必须得完全以新教材为准。