这就是小提琴难学的原因之一

作者: 壹零_YiLin分类: 音乐教学 发布时间: 2023-02-17 11:31:26 浏览:193476 次

这就是小提琴难学的原因之一

沉夜月光:
卧槽,我拉了这么多年琴,不知道这个[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

【回复】回复 @壹零_YiLin :最开始靠老师硬掰,后面拉多了就靠耳朵了[笑哭]
【回复】回复 @壹零_YiLin :我就当是一个位置[笑哭][doge]
【回复】回复 @奶凶奶凶的PANDA :我也不知道这个[笑哭]反正刚开始那会,音不准手指就换个位置呗。已经是肉体记忆了
時雨白鷺:
音乐真的要从小学,音感小时候好培养,我成年后学小提琴,现在3年了,调弦都还调不好[笑哭]

【回复】想开点,想想你小时候学得挨多少打,是不是就轻松多了[doge]
【回复】回复 @学拉琴的欧阳 :我只能说我想当用心,每天再忙都坚持练琴,因为很喜欢,但是音感就是要从小培养,孩子很容易就培养出音感
【回复】调弦实在调不好就买个定音器吧
无敌的喷Fire龙:
一般拉提琴的耳朵都很好,有绝对音准的人挺多都是拉小提的

【回复】别人说话我经常说“咹”(再说一遍没听清楚的意思)[doge]且调弦被蹦了两次脸,音码裂开了1个,弦换了1次,全琴都是科技,除了顶音柱
【回复】回复 @天命最强岳父 :兄弟改练三角铁吧,那玩意儿不用调[doge]
你号又双叒叕没了:
首先,十二平均律制的前提下里♯G和♭A没有任何区别,因为本身就是将八度12等分得出;五度相生律的升sol和降la不同是因为按照振动频率也就是弦长比例推导,无法完美形成闭环。 然而现实是,五度相生律推导出的升sol和降la的频率差别并没有那么大。所谓的和谐,在十二平均律的普适性和便于转调的优点面前意义不大。在现代音乐一般的语境下说升sol和降la同音不能说错。 最后,上述对于小提琴演奏来说更不是问题,因为基本不会有曲子同时用到♯G/♭A。升降半音也就是一个手指头的事情,初学者按照把位图分指并指即可,不用考虑这么多。 相比于这种形而上学的问题,按弦、弓法、两手配合等基本功,才是二胡小提琴这种弓弦乐器学习的最大难点。 我建议UP主选定一个乐器,好好从基本功开始练。如果对小提琴有兴趣一定要跟一段时间老师!

【回复】您说的很有道理[笑哭]如果右手发音和各种基本功都练不好,扯什么律制我觉得都是纸上谈兵。
【回复】有小提琴音准 你可以去问问 小提琴较之于钢琴更加动人的一个原因就是 调性 不是说钢琴没有调性 而是在小提琴音准下的调性能让音乐更加动听
【回复】上行用升下行用降,一般是这样,看个人习惯吧
我的世界海诺糯-小号-:
其实老师告诉你哪个位置是哪一个音记住声音和手形就行了,拉多了就行成肌肉记忆了,也不是很难找啊[辣眼睛]我老师问过我“怎样的音才是准的?”答案是“好听的声音”。所以说啊,大家可以靠自己的耳朵听声来判断自己拉的是不是准音(前提是你已经拉了比较久的小提琴了)[以闪亮之名_好耶!]

【回复】而且音的高度跟压弦力度成正比,在头音不准的情况下可以通过压弦增加音高
【回复】回复 @超人表弟的朋友的邻居 :那你厉害的 一点点位置都会不准 你猜我老师每次揪住我没准的时候她在干嘛吗[doge][doge][doge]真的是一听就知道音没准哈哈哈
【回复】时间久了以后再怎么菜你也会发现一首曲子里好像有突兀的地方多数就是没准[OK][OK][OK]
长发委员长:
半音和全音的关系,每个把位的音,手指落点都不一样。小提琴要从小学,从小听音准,还要练习手指的灵活性。

柳半山:
我想反驳一下热评第一。年龄是很重要的因素没错,但说音乐必须得从小学是不是就太自以为是了呢。各人的天赋和努力都是不同的,我不知道三年都调不好音到底是什么成分,大家也不用因为他那样的话而怀疑自己。我的钢琴、小提琴、手风琴都是19岁开始学的,能不能学好自在各人。

【回复】不知道怎么就成了热评第一,只是随手发的一条评论[灵魂出窍]。。但事实就是,成人学琴几乎成不了演奏家,兴趣爱好是没问题的。我现在拉得也还好,但是手指灵活度差小孩太远了,刚开始学双音时我根本够不着两个音,手都拧成了麻花。肌肉特别僵硬,老师也说了小朋友手软,我需要花几倍的时间去练习。当然,成人学琴好处就是有主观能动性,也会去动脑子该怎么练习而不是小孩那样胡完就行了,理解力也更强[藏狐]我学琴纯粹是喜欢,没想当演奏家,没那天赋,但是身体机能的差距这个确实很要命
【回复】回复 @時雨白鷺 :你好呀,很高兴能得到你的回复[呲牙]我发这条评论是为了让看视频的成年初学者不要有太多心理负担,我们自己也一样,既然热爱就坚持下去,切勿妄自菲薄
【回复】理论上啥东西不得从小学基础打的牢,我觉得就是纯纯废话,问题是没那环境啊。而且除非从小学的人有保持这个兴趣爱好,不然长大以后照样荒废。大多数都是因为走音乐生的路子所以才一直坚持下来啊,一个东西玩十多年二十年,几十年,跟普通人平时没事把玩两下能一样吗[辣眼睛]
恝佚:
二胡啊!啥玩意儿都没有就一根儿棍儿,全靠感觉

【回复】确实,专业是二胡,小提琴现在也在学,基本上我感觉只要是弓弦乐基本都不简单
【回复】二胡比提琴麻烦的一点就是没指板 音准更难
源蓬艾:
拉琴就怕别人说“你琴不准”,心态崩了[怪我咯]

匿名Darling:
之前就是感觉无品乐器好难乐理听音啥的又不太好所以没敢学来着[笑哭]

【回复】回复 @薛黎昕 : 哈哈哈哈,三十学啥都随便了
【回复】得花时间,如果你现在十岁那你放心学,如果你现在三十,那更随便了
【回复】额…其实单音音准是最基础的了…弓法什么的才难。
深蓝色的幻想12138:
理论正确,但演示太不精确了。 实验是检验真理的唯一标准。 下图为视频演示的#G和bA 相差47音分远超于理论的114-90=24 (多次实验都是如此) 并且一开始的G就没按准,略低,导致演示的bA已经是快要变成G了,和我预测的差不多

【回复】回复 @壹零_YiLin :有没有一种可能,小提琴并不难在这个点上?无论是最前期的乐音发出和音准控制,还是后期的技巧精进与情感表达,似乎都与#G和bA的差别关系不大……
【回复】回复 @壹零_YiLin :欢迎讨论。我确实也从你的视频学到了,因为我是严格对照调音器使用十二平均律进行训练的,之前不知道还有这种操作,去查了资料确实学到了,我算是乐理白学了,只知道在表达和弦功能和调性的时候bA#G要区分音高相同,音高不同的理论听都没听过。 我目前每天都会把24个大小调的音阶轮一遍,如果是平均律就很方便。那么我还想请教up主,如果我现在要演奏bA大调的主音bA;以及A大调的导音#G 这两个音也要不同吗?有关主音的音高频率是怎么确定的? 十二平均律在指板上的位置已经刻在我dna里了肯定是改不了了,但是还是想了解一下。谢谢
【回复】当然也有拨弦的音会略比arco时的音略低的因素存在
zkmlantis:
音盲的我,在想升5和降6难道不是一个么

【回复】钢琴,吉他,琵琶上是一个音,弦乐类的开始学也是,随着水平越来越高就不是了,调式调性不同,音高就不能一样。以“听着舒服”和音色为准
【回复】只有在12平均律里降la升sol是同一个音,在其他的律制,比如纯律和五度相生律里就不是,提琴类乐器大多数用的是五度相生律
【回复】回复 @zkmlantis :不是易经那种玄学的东西,而是真正和物理和数学相关的东西,音高的不同是振动频率的不同,不同的频率数学规律构成了不同的律制,可以在站内搜索一下“纯律”“五度相生律”“十二平均律”这些词条,都有相关科普
zxcqzxc:
好!我这就给小提琴装上品丝[脱单doge]

【回复】不够专业,涂改液听说过吗
【回复】回复 @一时想不起自己是谁 :[笑哭][笑哭][笑哭]死去的记忆在攻击我
葱葱卡夫卡:
up你把话都说的这么明白,以后还怎么把人劝去学提琴啊

DRMC2:
小提琴是5度相生律,所以升sol不是降la。钢琴之类的十二平均律乐器才是升sol等于降la

北宅Tirpitz_:
小提琴个人感觉还有个难点就是:把位越高,音之间的间距就越近,高把位稍微挪一下按住手指的角度就能变个音

小提琴 难学的原因 音准 必剪创作

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