时代少年团丨缺德搞笑向reaction,直男终于搞明白all真/真all修罗场是什么后视频已经结束了,女生们的快乐到底是什么?

作者: 兔米泡泡分类: CP安利 发布时间: 2023-03-18 23:33:08 浏览:32474 次

时代少年团丨缺德搞笑向reaction,直男终于搞明白all真/真all修罗场是什么后视频已经结束了,女生们的快乐到底是什么?

邱H:
姐姐,我知道你男朋友的常说的一句话了:张哥在干嘛~

稚欢吖-:
哈哈哈哈哈哈哈,有点意外但又不意外的直男反应[笑哭],不过看得很开心是真的![打call] (但是下次不要让直男看all真了!他聊的很开心,但是看他拆糖的我很痛苦[大哭][doge])

【回复】我想看他把闲大大的视频都看了,最后看看直男的变化是一直GET不到,还是…嘿嘿
【回复】回复 @ZN不写日记 :对,大大里有些视频是那种不是猜测就是真的吃醋很明显的那种,希望可以让他看看[脱单doge]看他还怎么辩解
【回复】哈哈哈哈哈 总结就是 看的好 下次不要再看了
gsp7918ght0236:
好开心看到all真reaction了[给心心],哈哈哈[鼓掌],up主和直男的反应都很搞笑很有节目效果啊[喜欢],谢谢up的认真准备[给心心],期待你们下次的reaction[脱单doge],一直都很喜欢看你们的视频[星星眼]

【回复】谢谢宝子的喜欢,以及你的认真评论 非常开心 哈哈哈哈哈哈哈 [doge]
开心最重要_ZYM:
哈哈哈哈哈哈哈直男理解不了all真的快乐[呲牙]

【回复】他是带着研究的味道在看视频
猫猫猫猫猫猫猫薄荷:
直男视角,果然不一样[笑哭][笑哭][笑哭]痛并快乐着[doge][doge][doge]下次,可以看看福气TV里的酸甜苦辣篇[打call][打call][打call]

【回复】回复 @苏落落是小雨 :哦哦[偷笑][偷笑]晚上脑袋短路了[吃瓜][吃瓜]
【回复】酸甜苦辣臭那个是夏令营的吧
兔米泡泡:
视频来自于@闲逸士 两段出处分别是: BV1YM4y1N7PA BV1Tq4y1H7vk 支持原创forever!

安逸小宝儿:
所以其实就是有些cp向剪辑是很刻意的,如果没有事先cp脑加持,一般是无法理解该嗑的糖在哪里的。要挑对素材才能剪出好片子[吃瓜]

【回复】但是如果磕到了就真的很好磕 哈哈哈哈哈哈
邱H:
哇哦,终于来了[打call][打call][打call][打call]

是等等不是噔噔:
哈哈,其实应该看另一个双标的视频,那样更能看出来all真,同一个场景每个人的反应[吃瓜]

煋苑源:
All真 真的磕到我心尖尖上了,可惜直男姐夫不懂

习芊洋溢:
文轩的好多视频糖点都有争议😅,他们都扭曲事实了,你当然能磕到了

【回复】回复 @摇摇七喜少一些 :比如演出会上他们演唱结束后只是低了一下头,wpp说他们亲了;比如之前青岛演唱会预告,说亚轩手上的戒指是4的,后面亚轩亲自发的微博上面戒指有明显的钻没有刻字,实锤;比如澳门演唱会轩轩跳女团舞的时候,4只是笑着弯了一下腰,向后仰了一下,wpp说4yin了,想zuo了,咋滴其他人也有欢呼,你咋不说呢?;比如最新的,这是我的岛路透,34一组,工作结束后回酒店,明明视频里轩轩绕过4与4拉开了很长的一段距离,wpp说他们在车上亲了,说3是生气了?;比如拿着他们自己都听不清的物料视频,给34配花字说4父母要他带3回家,我就请问了你怎么听清的?;比如最新团综滑冰打保龄球那个物料,其中有一个画面34甚至都没有碰到,只是3想去拿浩翔手里的树枝,wpp就说34抱了?;比如之前4发了一个晒小猪佩奇衣服的视频,然后wpp说4的嘴破皮了,说是3亲的,我就想问呢?视频里也就只关于4,哪来的3呢?那你说是3亲的,那还可以说是1/2/5/6/7亲的呢?;比如,之前3发过一个洗澡后晚安的视频,wpp又说视频中有其他人的讲话声音,说是4在催3睡觉,首先我不论视频中到底除了3的声音还有没有别的人,就算有别的人,你又怎么能确定是4的呢?而不是1/2/5/6/7?等等……
【回复】回复 @习芊洋溢 :重新纠正一下,知道你爱碗盆甚过自己的正主,不过是破防罢了,毕竟你们脑补幻想都听累的,不像我们碎渣渣糖没怎么吃过,说回来碎渣渣糖在你们那边是大糖吧?可怜喔,辛苦你了
【回复】回复 @习芊洋溢 :有一说一,你还是很爱文轩了,不爱也没必要这么去扣他们糖,还能记得这么多,为难你了,让你吃多我们的仙品了,你还是有实力的,友情提示还是多多关注自家主子,别天天看碗盆,就算他们亲了你们也不承认,纠结这些干啥呀,总得来说,我懂了,你就说离了碗盆不能活,走哪里都要提两句,不提还说不了话了是吧

时代少年团 真all REACTION cp all真 星动安利大作战 星动安利大作战·春日篇

如果觉得我的文章对您有用,请随意打赏。您的支持将鼓励我继续创作!

更多相关阅读