马斯克谈论中国教育

bili_4592099:
我国高中教育就不是为了教东西，只为筛选，我在美大第一年挺多课会涵盖高中的东西，基本上就是几周教完国内高中三年的东西

【回复】回复 @-絕- :美大考试没国内高中那么刁钻，基本会课本例题就差不多了，当然还是得看教授
【回复】是的 就是为了筛选。感觉中国教育最后是以为国家社会建设为导向的，筛选出对于这种教育方式来说的优秀人才。辛辛苦苦学了十几年，最后选专业就不到一个月的时间，用来决定你这期里面的努力来学这么个不知道自己是否感兴趣的专业。 国外的教育就比较的偏向对个人自身的发展，在大学前让你去实践对每一个事物的好奇，然后再选择一个最适合自己的，自己最感兴趣的专业深入学习(以上都是个人观点)
【回复】回复 @票已出 :[喜极而泣]这没什么好骗人的，信不信随你
夜行蓮台野:
一坨答辩 来来回回就那么几个知识点 题出得五花八门 你说是为了育人我都想笑

【回复】那不就是高中数学吗，明明引入高等数学傻子也可以做，一定要把基础数学出得五花八门
【回复】不是育人，是筛选人，用这种应试来筛选适合他们的人
【回复】学的解题技巧去阎王爷那都用不着
同志来一瓶:
老师好学的就轻松，初中那会碰到个好物理老师，人主打的就是不做笔记，照样能考平均分以上

【回复】美式教材大而全确实不太用做笔记，国内的教材不是给刚入门的学生看的，没有老师教就是天书，只提炼了最精华的结论，大量过程和额外知识缺失，不过好处是便宜，毕竟不是谁都负担得起一千块一本的教材费
【回复】回复 @华夏必将复兴 :因为难度守恒定理。 外国作者希望他的读者能让社会科技发展，所以外国作者希望你学完真的能造出东西来。 而这个东西在中国是作为四库全书一样的存在，作者希望他的书成为考试提纲，所以作者会刻意加入各种让你背诵到一字不差的的“概念”或者“定义”，作者就没想过你学完后有可能造出什么出来。
实名上网韩瑞峰:
负担重是因为竞争的人太多了，我教你，70％的人上职高，剩下的上高中，这样就轻松了[呲牙]

【回复】只要提供工人待遇，提高高校教育水平，自然没人去卷了。
【回复】回复 @Sride :同意，看不起职高无非是因为钱少活多假期少，要是工人个个月薪一万，谁看不起谁还不一定呢。与其卷，不如提高最低工作水平，让所有工作都不用被人看不起
【回复】回复 @思考的游戏 :其实看不起的原因更多源于历史因素，现在的中国缺乏高技术人才。
舰长好姿势:
高中水平的物理和化学本来就该是实验物理和实验化学为主，理论物理那种水平的东西就该大学去专精[吃瓜]

【回复】这里建议举个例子，高中物理学哪一方面抽象程度很高呢，是只那一点相对论皮毛吗
【回复】回复 @自古archer不用弓 :建议多搞点实验，上手实操的，少印点卷子，少搞点考试，少搞点习题课。
蝌獛蜥椰:
社会氛围很重要，如果大环境都认为学好科学是一件很酷的事情，那么大家都受到鼓舞

【回复】事实上是有很多想学好物理，并付出努力的学生学不好。
天天消失的硬币:
害，理科至少有救，文科那才是正宗的答辩

【回复】回复 @张一蛋的枯燥生活 :正确，因为诗歌已经没有生活土壤。再说了，诗歌能给考试加分吗
【回复】回复 @布鲁布鲁布鲁纳 :理科是教学错误，但书本内容至少正确。文科是教学和内容都有错误。更离谱的是，很多普通小镇的政治和历史老师自己都搞不懂那些概念。
Kawak13:
我也觉得国内物理化学的教育有问题，物理本质是理，数学只是物理的工具，公式是怎么获得的过程异常重要。

【回复】高中物理里，力学公式和速度类的公式都有交代来源的过程，至于天体和选修那些得在大学领域了
【回复】回复 @i有点总不能吧 :不是知道，是完全了解。要做到自己可以在不知道公式的情况下从理论获得公式
【回复】回复 @Kawak13 :最开始哪有什么理，你自己现在所有理最初都是从实践中总结得来的。你天生就知道汉字的我指代什么？不是在婴儿时期与成人的互动实践中将汉字“我”与它内在含义联系起来得到他俩之间关系的理？ 最初实验总结出来的公式是现象，先看到现象之后再去探究和思考本质和由来。还是说你就是能先知道本质和原理再去写公式的先知？ 你什么都想知道背后的理，可惜也不可能。公理是指依据人类理性的不证自明的基本事实，经过人类长期反复实践的考验，不需要再加证明的基本命题。公理都是用来推导其他命题的起点。和定理不同，一个公理（除非有冗余的）不能被其他公理推导出来，否则它就不是起点本身。 公理的背后就没有理，是实践和实验。
2360032555:
哈哈哈哈，这人的问题被马斯克一眼看破，减负根本不是重点，重点是他想避免马斯克讨论教育的核心问题，即教育的实用性，可马斯克偏要回答这个问题，估计这人脸都被气绿了。

【回复】有没有可能是这人想借马斯克之口说出自己的观点[doge]
Dionysus2048:
高中数学才是重灾区吧， 知识点很简单，tmd就是解析几何计算量极大，思路也很简单，学校是在培养计算器吗？

【回复】最离谱的是圆锥曲线这种玩意，美其名曰这玩意运算量大，能锻炼考生计算能力。话说有几页算草纸几页算草纸当人形计算器肝圆锥曲线的功夫，我学点更高级的高数线代不香吗。
【回复】回复 @炒螺纹钢 :事实上，高数线代计算量更大，
【回复】你这么说高数现代离散概率C语言其实也还好，知道思路然后让计算机模拟计算就行，反正也用不到对吧
迪谟斯:
所有的学科在家长眼里不过是冷冰冰的分数和一张学校的入场劵，应答式教育也摧毁了好奇心和科学批判精神。

【回复】回复 @biiloobil :“别人”指的是精英教育吧，这投入资源要很大的，培养出的也是高端人才，按我们国情，目前还没办法保证这么多人能接受这个教育
【回复】回复 @i有点总不能吧 :所以一下子不适应，会感觉到迷茫 一晃就毕业了
【回复】回复 @黑丝秘书长 :你不了解卷的厉害
talesof999:
私人定制的商品质量肯定更好 但是成本太高了 不如开流水线批量生产中低端商品

【回复】结果商品质量太低卖不出去，货物堆积的越来越多，导致全线崩溃破产
joeloveyou:
當代人往往低估了傳統文化對我們的深層次影響

【回复】回覆 @XSJspace :其實我們的思維行為, 是受到上千年的農業封建文化所影響。是一種文化集體潛意識, 非在意識可以察覺得到。需要當代的社會哲學論, 配合日常的觀察才能顯示出來。
【回复】其实我觉得我们骨子里根本不信自然科学，没有敬畏之心，没有心思去理解到它从本质上改变世界的逻辑，哪怕是学了很多现代自然科学的东西。我也说不太上来，如果说是一种感觉，就觉得像天龙八部里的鸠摩智，其实很努力，少林武功看上去啥都行，其实是用道家的小无相功在催动各种绝学。但这个人物是可怜的，令人讨厌的，最后又是可被原谅的
飞翔的bird:
国内理科教育就是死背公式然后做题，文科教育就是死背古文，字词然后做题。老师根本不讲理科公式有什么意义，讲文科也都是背答案，所有文科题目都有标准答案。让作者去做他自己文章的阅读理解，都不会做。

【回复】理科死背公式是上不了好大学的。每个字符都有其适用的条件和原理，如果不能将公式理解透彻，题目随便一改就不会做了。死记硬背上个一本还是没问题的，要想上个好一点的双一流，那是不太可能了
【回复】回复 @对方股份 :想多了，本科高数线代概率论也就是背公式而已，高中数学就是来搞笑的
bosonicli:
物理是实验科学，只有从实验或模拟出发，从问题出发，才能刻进心里。实验不好做可是模拟现在已经很方便了

【回复】回复 @星野深林 :杨老80年代劝人搞凝聚态说的就是凝聚态有实验。他重视实验
【回复】回复 @bosonicli :爱因斯坦啊，相对论就是没有实验的，所有结论都是后人验证的。
【回复】回复 @bosonicli :杨老也是纯理论的
CoSmic_MURP:
中国数学学非常牛逼，我8年级过去直接速通11年级数学[doge][doge]

【回复】中考过的确实入学直接微积分
【回复】回复 @二次元峰酱一峰哥 :什么逻辑？数学还有产权吗？
【回复】回复 @二次元峰酱一峰哥 : 拍拍肩。 华裔的数学上限是被多次证明了的。
邪恶猥琐哥布林:
米国培养学者人才，用的是一套精英教育，身心灵全面启智。而不是做题的教育，驯化工具。马这是不了解而妄下定论。

【回复】马说的就是你这个意思啊，他指中国的教育停留在书本上，没有结合知识的实际应用来教学。
【回复】伊顿公学比我们高中生还累，比我们还卷。做的题比你还多。而普通的学生甚至相信口罩插5g电线可以传播病毒这就是区别。真学了他们那套，普通学生只能上职校，有钱人家孩子卷的飞起
【回复】回复 @笨笨的菜玩家 :精英教育的前提是你有钱有资源，而且你自己必须还的卷[抠鼻]
我叫闹钟起床:
我他妈学了高数之后才知道以前高中那些变形题用高数里的那些定理有多简单，高中那时候出的题感觉都特么没学过，知识点都快记死了那b题一次比一次出的花花

【回复】你做的高数题也只是最基本的题，以为高数题出不了花?高数难题你连题目都读不懂
【回复】回复 @aotman_hh :可是我说的就是高数难啊[藏狐]