同余入门-6年级第一讲的预习

sunshineYCY:
本师范生大三还在学这个，up主竟然就在给小学生讲这个了。太强了[脸红]

【回复】没办法，小学已经开始考这个了
若想恋是会下落的雨:
现在小学生就开始学大学内容了吗[囧][尴尬]

明晰梦づ:
现在小学六年级都学这个啦[思考][哦呼]

【回复】他真的是非常简单的教学，与按道理来说这些应该是要证明的
fthlj:
up主能讲下”模“和”余“的区别就好了，在讲解过程中， 一会说求余一会儿说求模，有种让我混淆的感觉，因为在计算机里求余和求模是不一样的，我不知这两个名词在数学里是否有区别。

絕版大叔丶:
临老来自学不是很懂1234等于同余1+2+3+4模3，这里的1+2+3+4是如何得到？是不是意味着567也等于同余5+6+7模3？我算了一下确实也正确 ，但是我mod3改为mod5发现567%5=2，(5+6+7)18%5=3，(012)12%5=2 就不能对上了

【回复】因为是模的3吧。我们知道一个多位数所有位数相加只和能被3整除，这个数就能被3整除。可能是这个性质。
AI课代表呀:
AI课代表的笔记：这个视频是关于同余的入门介绍。视频讲解了同余的概念和基本性质，如带余除法、同一问题和同余的可加可减和可乘性。通过实际例子和代数式的表示，帮助理解同余的含义和应用。视频还提到同余和常数的整除特征之间的关系。最后，视频承诺在下节课会给出更多例题进行详细讲解。 - 0:01 ✅同余概念和带余除法 - 2:29 🔍同余问题及应用 - 4:59 🔑同余等式的性质 - 7:30 ➕和的余数等于余数的和的余数 本内容由大模型自动生成，关注并 @AI课代表呀 总结其它视频吧~（本条由 @_wbf_ 召唤）

救世中国:
为什么要发明这些拗口的词语啊？ 舍简就繁，有大病吧？ 10模3同余等于1= 10除以3余数等于1，或 3除10余数等于1