【采访】顶尖职业生涯规划师：不要再独自学习，答案不在一个人的脑子里|造就Talk·古典

诸有:
短短一分钟说了好多分论点，要是拓展出去感觉能讲好久。 最近对那句【不要自我提升，要自我成就】深有感触。最近英语口语学习，记多少单词，背多少句子，都收效甚微。只有设立情景创造情景去表达，才能速提。先利用会的表达去说，当遇到不会的尽量去想，想不出来再去查去记，最后内化成自己的。【以输出倒逼输入】，最有效率。

【回复】深有感触。自己学英语上上外网有了大背景，好多词语在脑子里记的牢。更多的是真正的学知识，而不是我们一味地追求高分数的试卷的任务型阅读。要说乐趣确实没有:-(。所以说还是youtube google别的比较容易内化。
【回复】回复 @Richard_Freeman:自我感动会让你分不清做了什么事是有效的，只会让你觉得我做了很多就够了，没效果和我没关系，进一步说就是你只看到了量没有效率
【回复】回复 @Yasuooooooo:也不是说母语，而是把它当成一种工具，你必要的，母语肯定还是中文，是汉语。
とあるLevel6の十三代:
这里的论点适合即将走向这里的论点适合即将走向社会走向工作岗位的大学生。 提倡了与人交往交流，获取知识共享知识。 研究事件案例，通过分析来提取情报获得信息。 让人们善用搜索引擎，网络不是什么都有，但是却有很多你想都没想过的东西。比如网络上的一些大神留下的帖子可能就对现在的你至关重要。 读书为什么要读好书，因为烂书就不要读了，浪费时间。一本优秀的书内容应该系统具体，无较大错误和缺陷，并且论点论据清晰明了，可以正确的引导读者，而不会起误导作用。 以上是他提出的四点，我延展开理解了一下。 然后是大家比较不爽的一句话：“自我提升这事挺虚伪的”。 我也不赞同，但是他其实想表达的是比较物质比较实际的东西，即学有所用，学有所成。 他大概认为一个人闷头读书，读而不用，始终在自己脑子里，再怎么提升也没用。所以成为虚伪。 实际大概是这样的，学了怎么造车的人不去造车，那么这个知识就不能发挥原有的价值了。 不过这个观点在哲学上不是很适用，自我提升是一个提高自我修养的过程，根据人的思维方式，读进去的东西，无论有用没用都在某种程度上影响着你今后的思维和行动。完全不输出自我所学是不大可能的。 【总结】 人事网书已经差不多涵盖了所有的信息来源，善用到学习当中会大有所益。不要自己一个人闷头读书，而且要学有所成，学有所用。让自己的所学体现出其应有的价值。这，才是视频内容真正想表达的。社会走向工作岗位的大学生，提倡了与人交往交流。

山有游龙:
学多点，自己快乐点，其他的饿不死就行。这个时代，也饿不死人。。

【回复】虽饿不死，但很能穷困潦倒
【回复】学习使人快乐，这是真的。
【回复】现在饿不死，但时代会变阿.....谁知道以后是变好还是变坏呢？
多干活多奉献:
毕竟人是社会性动物嘛。当然需要其他人相互沟通啊！

【回复】这层楼给我的感觉是 标题:人类需要社交 悲观主义:无事献殷，非奸即盗 乐观主义:相见即是缘 喵喵喵？？？(ﾟДﾟ≡ﾟдﾟ)!?
【回复】回复 @千焰靈 :你喜欢一个人，但你不会喜欢这个世界，只剩你一个人。
此岸苍:
我大致有三个观点吧，如果说错，请原谅我的无知。 其一，“人”这东西，闻其言观其行，自己若是心里没有一把尺，没有自己一个是非价值观，很容易会被别人带着走，与一个不知其深浅的人交谈，是好是坏不一定，你也很难知道对这对你有否帮助。 其二，我对“新鲜的知识”这一观点其实很不理解，我做的工作叫“游戏动作”，这个相对于很多职业，算很新了，但它的教材显得很老，基于《动画师生存手册》；偶尔进行pose描绘，速写和素描的教程就更古老了。我做了4年的游戏动画，期间更新了很多插件，比如算bone工具更新了六七代，但问题在于，如果不会手调bone，再怎么会软件，终究没有掌握其核心，理解其规律。没有现有的大量知识的积累，寡谈“新”，“今天的新转脸就成了明天的旧”，抛去了根源，我觉得不长久。 其三，网络问题，网络信息太大，良莠不齐，除却名词介绍和文献信息外，其它的东西就显得很混乱，连跑步能不能有效减肥都能找出十几二十篇国际研究报告相互争吵，且还没法分辨其真假。网络确实是个好东西，唯一的麻烦在于“专家”太多，半吊子也太多。比如我问个唇形同步的制作问题，半天内能有百十个“大神”对我解答，然而这些回答并不能解决任何问题，问道最后把“唇形同步”硬塞给maya，表示没有用3dmax做“唇形同步”的，这就让我很难受，好比一群在跑步机上跑步的人告诉你室外的公路是没法跑步的一样 。你若是没法确定其正确性，还不如不知道——尽信书不如无书。 写到这里，我想起了《锵锵三人行》有一期关于白话文的讨论，里面有段话大致是这样的“鲁迅说文言文不好，白话文好，但是这是基于鲁迅通读许多文言文后得出的，而且他用的白话文还是明清年代甚至更早时候出现的，所谓的新白话文并没有什么建树”

【回复】说的真好，没有一个标准，没有一个条件让我拥有分辨的能力。喜欢且欣赏你的主见，我就很容易被人带着走。
【回复】我就说说新知识与旧知识的差别。。就比如说牛顿的自然哲学的数学理论与现有的教科书相比，要说经典肯定是牛顿的经典，但要学习就肯定是学教科书了，毕竟现在更重要了。。
【回复】黑猫白猫捉到耗子就是好猫
人1011人:
我同意标题的观点,但这个视频对于知识太功利化了吧。虽然职业生涯规划师做的就是这个,但我认为像一二十岁的人应该啥都学点有用的没用的都学点。毕竟 说实话知识并不是生来都是有用的,全部功利化的去看待知识不可取呀!

Rullec_:
“阶级固化”的流行期已经过去了，大家都知道这是在兜售焦虑，所以都不信了。但人们心里的焦虑还在，所以速成的“以输出倒逼输入”将成为流行… 我百分之九十的承认“输出倒逼输入”的高效和可靠。但这句话有适用范围😂 有的地方需要体系和见解，是不能用输出倒逼输入的。

【回复】然而阶级固化是事实，尤其是国家政策转变之后。
【回复】回复 @初春凉风 :请问国家政策转变这个点能再详细说说吗 虽然好像年代有点久远了 平时很少接触这些方面的东西 也完全不懂
【回复】你好。适用范围这个可以举个例子吗？😂我有点不太懂，想听下。
沐辰之下:
目的在于传播焦虑，然后他就可以知识付费啦。总喜欢把人当猴儿耍。

百变不怪ma:
我只想说知识的源头是思考，不是来源于别人

【回复】知识充沛的今天寻找根源的思路没意义，学习的方式在今天是多样化的，适合每个人的学习方式不一样
【回复】回复 @妄枉念 :你的意思是穷人不能独立思考？
【回复】想思考基础是储备足够多的粮食
个别老师:
“输出倒逼输入”，实现“知识变现”。 这句话真的深有感触。就像我们做presentation，坐在台下当个观众，或许就图个内容，能听进去一些知识就行。但只有当自己需要上台发言，对外输出知识。才会真正在课前去仔细阅读吸收，真正将知识内化为自己的东西，从而熟练地讲给别人听。这个过程虽然辛苦，能带给我们带来比起台下听讲更大的收获。

艾儿的小羊:
学而时习之，不亦乐乎？ 总是倒逼自己，一心想把知识套现成为权力和财富。单纯为了结果而去学习。总觉得失去了学习本身的快乐。

酒Sin巧克力糖:
说了很多观点，但是大体思想是一个，要学以致用。强调要在实践中学习，交流中学习，然后再把学到的知识运用出去，成就自己。说法有点偷换概念，最主要的你还是要自学啊，他说的是闭门造车学习过时的知识，那改变一下不断接受新事物，确保自己学习的知识是与时俱进的不就行了。应试教育另论。不要太过相信他说的“自学无用”，马克思还告诉我们具体情况具体分析呢~

刘尼玛在行动:
职业生涯规划师竟然会把自己规划为职业生涯规划师，真是个笑话

【回复】收智商税也是个挣钱职业啊
【回复】别笑，人家正儿八经收税的
felixcdl:
只要有毅力坚持学到头，即使是笨蛋也可以有出头之日，学习也不一定都是功利的。

黄油面包永动猫:
成功人士是什么？是适应当前社会规则并洞悉它的人。他们说不要死读书，多交流。其意思是，当前他认知中的中国社会环境，不适合知识研究，而特别适合知识变现。用人话说就是挣钱者如鱼得水，科研人趁早出国。

我的很久不用的dahao:
emmm没有看懂他到底要表达什么 观点偏碎片化了 没有系统 可能大概听着会觉得像是这么一回事 深究的话有互相矛盾 比如不是自己有足够的输入才有输出么... /个人看法 不喜勿喷:)

【回复】输出倒逼输入，就比如你想写一封英文邮件给别人，哪怕自己英语不好，也会逼着自己查字典写完，长期这样，你英语自然就会有提高
【回复】效果类似于deadline，关于成就和效率的东西
可爱的白莲花:
我觉得这个表达怪怪的，他强调的是说不要只输入学，要用起输出。但是自我提难道就不能学了用提升自己啊