结局神反转的催泪神作！日本书店大奖历史最高分！解说镜之孤城，辻村深月。

极简人生:
“从今天起，我要做一个制作游戏的人，让政宗能说出'这个游戏是我的朋友制作的'。”

【回复】看完漫画哭了到你这再次破防了可恶
【回复】回复 @魔理沙灰兔 :但我觉得姐姐可能只保留了弟弟的记忆（所以后面弟弟回去日本上学并和小心相遇了）
【回复】弟弟和晶子都保留了，最后画面重回晶子第一次在心之教室遇见心的时候在桌子下作出了虚握手的样子
tlyx2001:
下次up主还是不要出镜了，只出声音就可以了，我们可以全程看猫[doge]

【回复】你这人说话很矛盾诶，猫就是up主啊，你要看又不让出镜[doge]
【回复】猫是up，戴口罩那个是吉祥物
【回复】回复 @纯白之枫 :那up前面那个带口罩的障碍物是干啥的[滑稽]
水月汐:
开始看时还漫不经心，看着看着就入戏了……这可真是，一个相当温柔的故事呢[委屈]

一零落成泥碾作尘一:
我算是个比较倒霉的人吧，冷热暴力都遭遇过，加上家庭环境比较差，所以学生时代过得不算愉快。但我也算是个幸运的人吧，我遭遇的双重暴力都是在不知不觉间自己就解决了，当初肢体霸凌我的同学在过了发育期的时候突然发现他们打不过我了，而随之而来的转为诋毁污蔑之类的冷暴力，小团体结党的力量不管是出入社会大家应该都有所体会，但是因为已经没有人敢当面招惹我了，我有了更多时间专注于自己的学业和社交，久而久之我在老师和同学们心里的分量自然而然地超过了那帮只会动嘴的杂修，接下来的生活也就顺遂多了。 如果要我总结应对霸凌的方案，那我只能说无论如何不要在心里接受你是个被霸凌者的事实，不要被动地陷入霸凌的怪圈，一旦你除了霸凌者外无法关注到生活中的其他事，那就说明连你自己都快要放弃了，所以无论如何都要在形式上抵抗，在心态上蔑视，就算是绕也要绕开那些不该属于你的压迫，努力做好自己力所能及的事，就能把一条弯路走成捷径。 当然这些是基于我的生活环境比较窘迫，身边没什么能靠得住的人，如果你能找到能帮助你的家人朋友甚至志同道合的伙伴那当然更好，没有什么比一个能理解你的旁人更能宽慰自己的了。

【回复】回复 @卡库卡洛 : 谢谢每一个不屈服的人[脱单doge]。
【回复】楼主真的很有韧性了，是我佩服的特质。当时我只能靠脱离环境，找一些阳光的人相处，再降维打击去看待这些事情，在原来的环境中硬抗我抗不过来，整个人都不是一个正常状态
专注长腿三十载:
这个故事好温柔呀，谢谢up在炎热的夏天带了一阵温柔的风~

白绣XD:
在看到小心拯救晶子的时候，我突然意识到晶子就是喜多嶋，真的就哭出来了，好温暖的故事

【回复】为什么要把能剧透的评论指定呢up[藏狐][藏狐][藏狐]
【回复】回复 @小小着 :还没看到这，我已经不想看了[热]
【回复】回复 @小小着 :救命 我漫画还没看完过来先收藏视频准备看完漫画再看解说 结果评论上边就被剧透了[藏狐][藏狐][藏狐]
にのみやまい:
其实更推荐直接看原作的，特别是最后以一节“闭幕”的形式介绍了喜多岛晶子，真的本人在前面是完全没有想到喜多岛老师就是那个城堡里那个不乖巧的晶子，虽然它有铺垫的讲“我也是学科第五中学毕业的”等什么的，但也觉得没什么能有怀疑的，而在最后把这个伏笔揭示升华 太震惊了（相较漫画里可能人物形象画出来了就好去猜后面的了，因为政宗的记忆里讲老师头发更长，姬野的记忆里老师头发有点花白）。还有狼大人的身份，虽然知道可能会与其他人物有关，但当知道是理音的姐姐实生时，这里的故事是姐姐想要和弟弟一起玩耍的愿望，也是病床前弟弟的愿望“想要和姐姐一起去学校，一起学习，一起玩耍”，简而之，也就是能和姐姐在一起，一起玩耍，真的很感动。因为本人是完全细读的，所以还有一些的伏笔很有感触：就像一开始介绍狼大人“低年级学生”“这么小的孩子和介绍实生“看上去可能是个小学生”虽然后面有讲是姐姐选择了自己六、七岁，生病前最后的样子，但也不难想，一个孩子，在病床上躺六七年时间能长高多少。一个装饰精良设施齐全的城堡，没有水也没有火，却通着电，因为这是实生父母买给她的玩偶的城堡，而玩偶的城堡没有水也不能用火，唯有在电，是为了电亮城堡里的那个小灯泡。再者就是小心初到厨房，通过玻璃窗看见城堡外的花园，这也是与后面讲喜多岛老师推着晶子到医院的花园照应，也是告诉了我们为什么当时触犯规则后“狼”把整个城堡破坏的乱七八糟，唯有食堂里面朝庭院的玻璃窗安好，如果讲这个玻璃窗是玩偶城堡的玻璃窗，它被破坏，可能就会有与现实世界有另一种的联通而非再单单是镜子，所以丝毫无损，亦或是指与放在医院窗台上的城堡很相近医院的窗户（这点是由于是能直接透过窗户看到花园，若把自身放在城堡来考虑可能就是两层窗户了）所以当然医院的窗户不会受影响（都是个人猜测）。小晶的回忆里有讲到，一个外婆的朋友当时在追悼会上数落着小晶没能去上学，还有小晶自己曾经也讲过，一个很“强势”的人说服了学校让她再留级一年，这都与最后喜多岛老师的经历照应。姐姐善于编故事，城堡里的规则故事是也相当于是讲给自己弟弟的绘本，这样想就很能理解理音的记忆了。

【回复】是的😭我是高中的时候阅读完这本书的。很遗憾没有早些遇见辻村深月老师。我觉得《镜之孤城》真的特别适合小学以及刚上初中的学生看
maryoneandonly:
不跟风附和众星捧月的霸凌者（可能以“小团体”方式出现）可能会很孤独，毕竟不是所有被这种大流裹挟的人都有独立思考的能力，但我坚信这才是作为一个善良正义的人正确的选择。希望我的留言能给每一个看到这里的被霸凌的孩子一些支撑。

精简关注-不乱本心:
温柔的眼泪在眼眶里打转，是温暖包围着自己的感觉

铅笔鉛筆:
好治愈的故事，希望未来可以看到动画

【回复】今年要动画电影化了！！姑且可以期待一下
【回复】回复 @全知全能的大神 :今天才看过，还不错[支持]
【回复】回复 @全知全能的大神 :a1最近出了什么不堪的作品吗[雫るる制服ver._疑惑]
小哈哈优:
另外四个人有没有写？有种故事写没写完的样子[笑哭]

【回复】钢琴妹和小胖泯为路人，只是人与人间点对点的联系，我还以为这七个人间都有关联啊
【回复】2022年这个小说出了电影，最后的sp部分有写 钢琴妹最终成为了一名演奏家，小胖在去看她演奏会的时候迷上了她；斯巴鲁（罗恩）的游戏改编成小说的时候，眼镜参加了书的签名会 然后这个故事里的七个人，在男女主相遇的那个时间点，在一所餐厅里短暂的同时相遇了：就餐的男女主和老师，偶遇偶像的眼镜，刚刚开始练琴的钢琴妹，婴儿车里的小胖
【回复】回复 @只是迷路了而已_ :她们不都是在现实中被喜多岛老师爱过的孩子吗？？
军戈铁马:
竟然是真的超自然怪力乱神，我还以为最后会揭秘那个城堡就是自由学校，而大家从镜子进入的方式只不过是幻想出来的

にのみやまい:
还有最后晶子得到了从未有过的别人对自己的帮助（鲛岛老师），当自己要初次见那个女孩（小心），“过去内心记忆着的某种景象”时手腕上那种强烈的疼痛，好理解的就是，虽然失去了那时在城堡的所有记忆，但自己内心的还是留下了一些，或者这该说是狼大人对理音所说的“我会妥善处理的”所做出的行动吧，所以晶子的疼痛我认为是她的内心想起了那时在城堡里的友谊，从一开始的抱有戒备，编造谎言，互相埋怨，到后来的坦诚、和睦，“无拘无束”，不愿分别，把城堡视为自己最好的归宿，能每当镜子发光时怀着真情，笑逐颜开的进入城堡。一起打游戏，开女孩子的茶话会，为风歌买生日礼物，圣诞节的派对，克服上学的恐惧就为去陪政宗一天，听政宗头头是道的分析“平行世界”，七个人一起在“游戏的房间”分享快乐，说出心声，坦白错误，渴望在最后的分别时举办最后一场离别的派对。虽然期间有着小摩擦，但更多的是那份洋溢着的快乐，是友谊成长的过程，是与朋友在一起的轻松，也有着每个人自身的成长。就如最后昂找到了自我一样，发现自己并不愿如现实中那样，轻飘的认为自己随便过日子就好，“再过上十年左右，整个世界说不定就结束了”，在危难时发现“他想活下去，同时，他还希望大家都要活下去”我想每个人都是这样的，能对生活有了新的憧憬。也正是因为这份友谊，深深的感染着小晶，让她有了现实中从未有过的-朋友间的帮助和亲密，所以在感受到鲛岛老师帮助自己时内心会如此的悸动，而这份悸动似乎让她的内心想起了在3月29号那天自己犯下错误后，自己的朋友们用祈愿的钥匙救了自己 一起像“拔萝卜”中的故事一样，用力、艰难地拉着小晶，拽动她的手腕，就如“小心觉得拉着小晶的手突然变轻了，这样一来，大家都失去了重心，纷纷倒在了大楼梯上”一般，这个过程是多么的不容易，或许也这是有这份不容易，似乎能让忘掉记忆的小晶回想起自己过去的因任性而犯下的错误，这是我理解的她手腕的疼痛。除了关于时间线不同所埋下的伏笔，其他一些可能我没讲出的伏笔，希望大家能在自己阅读中去感悟了，就不在这过多赘述了。

染香墨斗:
很正常，我们也是一样的，持有话术的人总是掌控事情走向，想怎么解释都是有话语权的人的想法，据理力争只会让自己陷入不利的境地