“不能忘，不会忘，不敢忘！”

Ankh之理解者:
视频开头那个老师典型的历史虚无主义

【回复】回复 @萧曌 :不承认历史
【回复】什么意思[疑惑][疑惑][疑惑]
刘炸炸炸炸:
作为一个教历史的初中老师看完开头血压已经上来了[辣眼睛]

【回复】主要聚集在英语之类的外语教学，甚至有的学校校长本身就是一个，西方思想的无时无刻在传播的那种，我学校以前就是，我们学校很少有人听
【回复】如果遇到这种老师我已经在教室里当场质疑了我也不怕处分啥的我直接会骂上去
宇文璞玉哟:
我有个朋友，平时游戏里嚣张的不行，因为真的有硬实力，怼天怼地谁都不服，有一次在YY语音里和一个南京的朋友聊天，突然提了一句一下，下次我去南京带我去南京大屠杀纪念馆看看吧？ 我以为那个南京的朋友要么会同意，要么会拒绝，谁知他的声音突然拔高了八度 “【遇难同胞】纪念馆！”随后声音缓和下来又补充了一句“不是大屠杀纪念馆”YY里突然安静下来，然后那个火爆脾气的网友特别乖巧的道歉，南京的网友很平静的说:没事，下次别说错就行了。 然后我也是涨知识了……

【回复】回复 @市市子 :嗯，其实我以前也叫错了…
朝六晚十当牲口:
恨日本人与反思战争并不矛盾。当时我们确实弱小，但这不是日本违反人道主义进行大屠杀的理由

【回复】好好好，被害者反思，典！
【回复】所以你要反思战争什么？嫌自己祖先没死是吧！在这里脏了的日本人睛的是吧！！！那场战争他妈的是奔着灭族的，你他妈还让我们反思，是不是嫌自己不去早点死？[阴险][阴险][阴险]
【回复】回复 @华夏万岁123456 :哥们本末倒置了吧，我的对象是视频开头的那个女的[酸了]
恋战虫:
这种标志 我这么遇不到啊 好像教它做人啊[星星眼]

【回复】这种我都不看直接拉去菜市场砍了
【回复】这种我老师一般直接砍。
零凌天云:
保守三十五万…… 又岂止这三十五万呐…

【回复】30多万还只是能记录以及找到尸体的更多的，连尸体都找不到，被拿出去活埋，做人体实验了[大哭][大哭][大哭]
叶惠美JAR:
反思战争是怎么来的确实重要（是认清自己的劣势不是洗白与美化敌人）但是这并不影响我们正视这段历史

【回复】反思后更要找小日本算账了
泛月舟:
那是哪个老师？这种师德也能做老师？

【回复】它连中国人最基本的价值观都没有，谈师德，它也配
【回复】宋庚一，毕业于武汉大学，曾任上海震旦职业学院传媒艺术学院讲师。其主要研究方向为新闻采访和写作，完成了“晨光计划”研究课题《新闻实验室建设》和上海民办高校骨干教师研究课题《传播教学中的数字化进程等》。 2021年12月16日，上海震旦职业学院发布情况通报：经调查核实，该校教师宋庚一在《新闻采访》课程中发表错误言论，造成重大教学事故和严重不良社会影响，根据《上海震旦职业学院关于教学事故认定及处理的办法》和《上海震旦职业学院教职工处分暂行规定》给予开除。目前这个标志已经润了
驱魔NPC:
30万确实没有真正数据因为不止30万 这段历史是因为日本的帝国主义和非人的野心 就假如说这个面包有自我的思维会说话 而你听的到非要吃掉一样（非反人类）

【回复】30万是有实际数据支撑的，虽然可能还是不止这些，还是只能找到尸体的那些，不包括活埋的，是当事幸存的人帮同胞收尸一笔一笔记下来的
哈士奇会拉磨:
战争怎么来的？不是日本人发动的？让我们反思什么？反思为什么不投降？？？[辣眼睛][辣眼睛]

EX暴躁型雷德王:
那日本40万也没数据啊，别说数据，核弹这东西谁敢扔？我反正不信老美扔过[doge]

【回复】说得对，反正我不信他们被核弹炸过，除非再让我亲眼看见[吃瓜]
【回复】它们不应该去恨，而应该去正视这段历史，反思核弹到底是怎么来的[吃瓜][吃瓜][吃瓜][吃瓜]
顾月流:
我不会因为日本有很多好人而原谅，就像它们不会因为我们有很多好人而选择不侵略