想听初中题那肯定没问题呀！不过这题一点也不简单……

奈亚亚拉托提普:
这孩子会不会生活中也这样跟别人讲话啊，每回看这娃的视频总会冒冷汗[笑哭]

【回复】说实话看起来她的语气好像是学习大人或者是别人刻意教的。。所以我一度怀疑是不是有人背后指点。不过我还是更愿意相信这娃是真才实学非常牛逼
【回复】回复 @江米JM :职业教师级别的啊[笑哭]视频拍这么好，背后肯定有父母或团队扶持的
【回复】不会，跟老师学的，一惊一乍的我们物理老师就这样，一般小孩这样讲话会被说神经病
事情做不完啊--:
？[doge]现在大学了，初中数学压轴最后一问可能还是写不出来[doge]

【回复】学的不一样了，经验淡化了，曾经能做的现在做不了，尤其是作辅助线的[doge]
【回复】看着二次函数只想求导了（高中）[笑哭]
【回复】回复 @杰尼龟梦回 :建系[doge]
不必你们那:
好可爱的小妹妹啊，此时一位大学的老人真的被治愈了

着意Touch_Mean:
夏姬八猎方程法秒了[傲娇]（π就是180°的意思，只是不好写所以写的π）

【回复】这个好，刚毕业的高中生只会这么做[脱单doge]
【回复】回复 @童年什么味 :[笑哭]我这时才发现我不会解三元一次方程组。
随风LoveMFF:
困扰我20年的初中几何题，小谷老师帮忙解答下吧[星星眼]

【回复】证明🔺BCE与🔺ADF相似即可，CE比DE=CD比AD，CE比DF=BC比AD，∠ADF=∠C
【回复】想破头，最后用向量做出来了[doge]
【回复】延长DA至点H使HA=AD,连HE,则AF为三角形HDE中位线,证BAD和DAE相似,得BD/AH=DE/AE,得BDE和HAE相似,得角BEH=角DEA=90度,得AF垂直BE
Moyan墨岩:
适合初中的做法，使用数量联想，如图构造dfc与ade全等，则四边形edfb是菱形，又因为fbc等边，通过导角得20度

【回复】其实相当于换了个构造菱形的方法
【回复】无敌了，每次做辅助线超过两条的都得废[辣眼睛]
【回复】初中生表示看不懂[笑哭]
春风好冷:
讲的不错，但一般我们都直接用量角器秒了的，直接抬走，省时省力[歪嘴]

【回复】笑死我了哈哈哈哈哈哈哈哈确实秒了
田琛抱蛋:
这辅助线是怎么想出来的……小姐姐说得有点牵强 如何想到这样作辅助线 应该是还有别的说法

【回复】不牵强，我这初中的很多题的辅助线比这都离谱
好烦IIlIl:
同桌：不好是难题大人，快召唤老师 我：没有这个必要，量角器不就行了 一把抓住顷刻炼化，解得20度！

梦灵涵:
如果几何能形式化，那这道题能被解出来隐含关键条件是啥呢，自己尝试过光导角不画辅助线四个等腰构造不出有意义的等式。如果用图来解释导角的过程（单向图，从任意一个点开始推），则至少需要存在一个环才能构造有意义的等式进行求解，原图中是不存在环的，所以一定需要将两个本没有联系角或边建立联系（本质还是为了导角），让图中出现环从而获得有意义的等式，视频里的做法本质是将AE和BD联系起来，补全环。如果一个角固定，那么他的边边相互会有关系，形成稳定，所以角度的稳定和边的稳定一体，边的关系成环，角也成环。

【回复】感觉几何也可以形式化，最好的表现方式应该是图论
我的挚爱是财神爷:
我亲爱的小孩姐！多来点初中题…快中考了…数学最后一道大题总是写不出来（写到是写的出来，就是耗费的时间有点多…问题是就是没时间）

【回复】可是你要是全卷选择填空加起来扣一个，中间的题目不扣分，倒数第四，第三，第二各扣个1~2分，压轴题扣一半，100分往上就有了，没必要执着于最后的压轴，做不出来就做不出来不如把除了压轴的题目弄好。
【回复】回复 @-浅草薄暮- :呃呃现在初三难题都占了三四十分了不开玩笑 我们这次全县统考总共五千多人结果我们班一个数学130分的单科排名40多……你想想…… 听了讲解就更确信了md这辅助线给我两天也想不出来 什么一线三垂直我们都是放简单题里算的根本不讲，两垂直画隐圆倒是因为之前从来没见过勉强讲讲也用不熟练 真的学吐了
【回复】回复 @攻你下路 :的确！但我这人比较贪心
废物厨:
我觉得吧，构造菱形肯定是有点牵强。因为在题目里没有给出已知角，那我们可以想到构造已知角度去结合求解，显然就是构造等边三角形或者等腰直角三角形，然后可以做平移来尝试。这道题还是不太好做，但是做多了熟练了就好了。