拜尔是过时教材,所有的弹奏能力都可以在599里实现。

作者: 钢琴教育者胡小雪分类: 演奏 发布时间: 2024-04-06 18:21:27 浏览:4206 次

拜尔是过时教材,所有的弹奏能力都可以在599里实现。

钢琴教育者胡小雪:
拜尔是培养什么能力?我不知道。协调能力用昆兹就全解决了,每条还很短。练了昆兹,599就是小菜。

竹雅の琴:
不一定 主要看孩子的能力!特别弱的孩子还是需要拜厄的!

西乡朗音:
胡老师您好,如果在学琴两个月直接进入车尔尼599,小朋友的识谱能力一般如何解决?期待您的讲解。

【回复】我教的小朋友从第一节课就开始学五线谱规则 ,同时马上开始在大谱表上背音符名称以及与相关琴键,低音谱号下加一线到高音谱号上加一线范围内的音符差不多一个多月就背熟了。在这期间同时练习节奏卡片的组合。两个月后599程度识谱没问题。
【回复】每个老师的教学思想都不一样。这里直接说拜厄没用有点太。。。。 拜厄是钢琴进阶能力培养的一个阶段。直接跳过这个阶段去学599说五线谱背熟,节奏练好就行是不对的。在进阶的过程中通过脑子去协调双手与眼睛和耳朵能力也是慢慢提高的。直接跳过拜厄练599,到三十条以后,年龄小一点的孩子估计协调能力就不够了需要大把时间练习才能交作业。 总之我认为孩子在5年级以上,练习时间很富裕的情况下跳没有问题。 那正常的年纪小的孩子,理解能力有限,练琴时间正常(不富裕)的孩子还是非常有必要稳步提升的。 最后,一整本拜厄是大/小汤普森启蒙阶段的平替。都是启蒙教材。学完汤普森后直接进入599进阶就行了。在我看来汤普森的教材是给年龄小的孩子准备的(教材会生动有趣,知识点一课一个)。拜厄是给大孩子(六年级以上)才准备学钢琴的孩子准备的。 最后,还是说每个老师的教学方法和想法都不一样。以上这是我个人的看法[doge]。
【回复】回复 @红驴绿驴鱼 : 没有最好的教材,只有最合适的教材,UP主碰到的学生大部分能力都比较强,不像我们的学生,练琴都费劲,所以UP这么说其实没什么问题,我们不练琴能力弱的学生走一走拜厄还是挺好的
阿尔弗雷特-科尔托:
胡老师有没有试过巴托克的小宇宙?[doge]

【回复】小宇宙就是太难听了,一般小孩很难感兴趣。
huojuan82:
我也是觉得拜尔和599很多曲目是差不多的,以前只让学生练双手协调类的曲子,后来听胡老师的用了昆兹后,就觉得拜尔完全没有弹的必要了

想要一只企鹅:
老师我想问 不是从小学 很多东西真的就很难改变嘛

【回复】回复 @钢琴教育者胡小雪 :谢谢老师很感谢你的回复,让我又有了信心,现在正儿八经学钢琴,被老师骂的很惨,加上还有一些很快的颤音,俩只手合起来很难达到想要的效果,这个问题都有一年多了,谢谢老师,我会继续加油,好好练习的,再次感谢你的回复,因为我老师总是说很多东西都定型了,最近我要比赛,可能要求就严格一些,她说就算再怎么练 跟附中附小的还是有差距,只能弥补很少一部分
【回复】回复 @钢琴教育者胡小雪 :我会严格要求自己的[爱心]
【回复】回复 @钢琴教育者胡小雪 :谢谢老师,感谢🥹
蜃海楼市:
老师好,想问一下,有的学生是中途转来的二手学生,前期的学习不规范导致折指问题难以纠正;有的学生是手指软力量不足导致的折指。但由于学生水平都处于较初级阶段(国内考级两三级的水平),目前来看对曲目演奏影响不大,是否有必要花大量精力解决折指问题?由于经验不足我也无法确定折指问题是否会影响以后的演奏,希望得到老师指点。谢谢!

【回复】折指这个事儿不能单挑出来要求,参与弹奏的是从肩膀到手臂到手腕到每个手指关节的整体协调运动,手指一关节支撑确实重要,但是,按学生目前的情况,其他部分有没有问题?如果手臂很紧张,手腕过于松垮或者僵硬,三关节无法支撑或者塌陷,或者根本不能活动,光盯着折指能把这一大套协调性都解决吗?最重要的手臂肌肉松弛、手腕弹性支撑,三关节灵活运动是不是应该先于折指解决呢?老师只能一步一步地调整。
无问西东惹:
之前一直没学599 上大学才弹849 现在到大四才发现599里面有很多记号在奏鸣曲里面会很常见很多技术类型都有 最近连视奏才开始慢慢练 [笑哭]

楚毛毛:
最讨厌教孩子拜厄了,太无聊了,没有趣味性,从来不用拜厄

小陈老师学钢琴:
能力强的不学拜厄没问题,好多启蒙的,不练琴的,能力弱的,还是走个四五十条拜厄比较好

胶片之道:
胡老师,先解决这孩子折指问题吧[doge]

【回复】是不是必须要纠正折指是个相对概念,如果并不影响她把声音弹对:均匀且独立,我干嘛非要去纠这个问题,况且这个孩子很小而且手特别软,虽然折指但她非常放松,三关节也打得开,灵活性没有问题,所有的曲子要求都能做对,折指有什么关系,更重要的是,她初学几个月,动作的协调性还没有充分熟练我就要求不许折指,只会带来僵硬紧张的习惯,进而会影响音质。当无法完美的时候我必须要根据问题的轻重缓急来教学。我觉得纠缠“折指”问题就是个形而上的事情,没有折指的孩子就能弹漂亮吗?就能表达音乐吗?完全没有。
【回复】厉害了,都开始指点国院附中的老师教学了[辣眼睛]
【回复】折指真不是啥问题,你没看盛源老师的闺女还折指呢,但人家音乐性啊节奏啥的都挺好
恋花恋花:
拜厄真是深有感触,我家娃从十几首开始首首都弹,连中间那种古老奇怪旋律的民歌也没放过,感觉确实浪费了不少功夫,还费了眼睛。

钢琴教育者胡小雪:
另外:你的学生压根不练琴,或者你没教怎么练琴,那就忽略这条视频。算我没说。

玻璃之琴:
[打call]拜厄练视奏啊,压根不急叭我觉得

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